Sayı: 59, 12.08.2021

Yıl: 2021

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. ÇİZGİ FİLMLERDE FEN-MÜHENDİSLİK GİRİŞİMCİLİK UYGULAMALARI: ASLAN ÖRNEĞİ

Dündar Yener Mustafa Yılmaz Gökhan Kara

Sayfa : 1-29

Araştırma Makalesi

2. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK PEDAGOJİK YETERLİKLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Nilay Mercan Ali Yiğit Kutluca

Sayfa : 30-59

Araştırma Makalesi

3. OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARINDA ÖZ ŞEFKAT İLE TÜKENMİŞLİK ARASINDAKİ İLİŞKİDE UMUDUN ARACI ROLÜNÜN İNCELENMESİ

Kürşat Dönmez Tuğba Sarı

Sayfa : 60-84

Araştırma Makalesi

4. YÜKSEKÖĞRETİMDE YAŞANAN SORUNLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ: BİR META-SENTEZ ÇALIŞMASI

Güngör Kil Muhammed Ali Özkan Necdet Aykaç

Sayfa : 85-109

Araştırma Makalesi

5. Evaluation of an English Course in a Distance Education Program

Derya Tuzcu Eken

Sayfa : 110-135

Araştırma Makalesi

6. ÖĞRENCİ VELİLERİNİN VATANDAŞLIK VE VATANDAŞLIK EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Nalan Altay

Sayfa : 136-157

Araştırma Makalesi

7. V. PROPP’UN MASALIN BİÇİMBİLİMİ YAKLAŞIMI BAĞLAMINDA “KARA-TAVUK” ADLI MASALIN ÇÖZÜMLENMESİ

Ali Türkel Meltem Çetinkaya

Sayfa : 158-178

Araştırma Makalesi

8. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİNİN KAPSAYICI EĞİTİME YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Ebru Ünay Buket Erçiçek Yurdagül Günal

Sayfa : 179-213

Araştırma Makalesi

9. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARINA GÖRE KÜLTÜREL OKURYAZARLIK

Tuğba Kafadar Selda Şan

Sayfa : 214-234

Araştırma Makalesi

10. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ OPTİK KONULARINDA ANALOJİK AKIL YÜRÜTMELERİNİN İNCELENMESİ

Yusuf Zorlu Fulya Zorlu

Sayfa : 235-253

Araştırma Makalesi

11. EĞİTİM PROGRAMLARININ HAZIRLANMASINDA EĞİTİM SENDİKALARININ İŞLEVİNE İLİŞKİN SENDİKALARIN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Mustafa Gül Hüseyin Öztürk

Sayfa : 254-278

Araştırma Makalesi

12. İLKOKUL 2. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SAYI DOĞRUSUNU KULLANABİLME DÜZEYLERİ

Halil Önal Emel Çilingir Altıner

Sayfa : 279-310

Araştırma Makalesi

13. DESIGNING AN AUTHENTIC TASK AND ASSESSMENT DURING THE COVID-19 PANDEMIC: AN ANALYSIS OF TURKISH SOPHOMORES’ WRITTEN NARRATIVES AND BELIEFS ON THE APPROACH

Serpil Meri-yilan

Sayfa : 311-333

Araştırma Makalesi

14. DEVLET ÜNİVERSİTELERİNDE OKUTULMAKTA OLAN SEÇMELİ GÜZEL SANATLAR MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM SÜREÇLERİNİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE UYGULANMA DURUMU

Elvan Karakoç Yılmaz Şendurur

Sayfa : 334-367

Araştırma Makalesi

15. SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ORTAKLAŞA ARGÜMANTASYON SÜREÇLERİNİN GEOGEBRA DESTEKLİ ETKİNLİK İLE İNCELENMESİ: GEOMETRİK CİSİMLER ÖRNEĞİ

Faden Topuz Berna Cantürk Günhan

Sayfa : 368-389

Araştırma Makalesi

16. ÖZEL YETENEKLİ İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLİM İNSANI NİTELİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE ALGILARININ İNCELENMESİ

Sibel Yazıcı Nusret Koca Selda Koca

Sayfa : 390-414

Araştırma Makalesi

17. ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL EŞİTSİZLİĞE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Hasret Öztürk

Sayfa : 415-433

Creative Commons Lisansı

Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.