Sayı: 19 , 21.06.2020

Yıl: 2020

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Schluessel, Eric (2018). An Introduction to Chaghatay: A Graded Textbook for Reading Central Asian Sources

Meqsud Selim

Sayfa: 919-921

Araştırma Makalesi

2. Suriyeli öğrencilere yönelik Türkçe öğretiminde materyal kullanımı

Nurşat Biçer , Sezgin Demir

Sayfa: 1-19

Araştırma Makalesi

3. Ortaokul öğrencilerinin dinlemeye yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Selma Erdağı Toksun

Sayfa: 20-28

Araştırma Makalesi

4. Yüce Türk’ten Zalim Türk’e: Erken Modern Dönemi İngiltere’sinde Türk Algısı

Volkan Kılıç

Sayfa: 922-925

Araştırma Makalesi

5. Yabancı dil öğretiminde yeni bir teknik önerisi: Zihinsel sınıflandırma tekniği

Ahmet Gezek

Sayfa: 29-47

Araştırma Makalesi

6. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yeni bir model: Kültür Günleri

Emre Yazıcı , Talha Göktentürk

Sayfa: 48-77

Araştırma Makalesi

7. Uygur dönemi Budist Sūtralarda yer alan ançulayu ärür mäniŋ äşidmişim ifadesi üzerine

Hasan İsi

Sayfa: 78-88

Araştırma Makalesi

8. Politeness and style differences in the Turkish language: the case of pre-service English language teachers

Özlem Utku , Zeynep Çetin Köroğlu

Sayfa: 89-105

Araştırma Makalesi

9. Hindistan Jamia Millîa İslamia Üniversitesinde okutulan yabancılara Türkçe öğretimi Türkçe ders kitapları üzerine bir değerlendirme

Muammer Şehitoğlu

Sayfa: 106-127

Araştırma Makalesi

10. Dinleme ve konuşma becerilerine yönelik lisansüstü tezlerin anahtar kelimeleri üzerine bir inceleme: betimsel analiz

Zeynep Cin Şeker

Sayfa: 128-140

Araştırma Makalesi

11. Yabancılara Türkçe öğretimi ders kitaplarında bulunan metin altı soruların yenilenmiş Bloom taksonomisine göre analizi

Fatih Kana , E. Zeynep Güney

Sayfa: 141-161

Araştırma Makalesi

12. E-ticarette Türkçenin özensiz kullanımı: A101 örneği

Ahmet Kayasandık

Sayfa: 162-176

Araştırma Makalesi

13. Çocuk edebiyatında antiotoriter anlatım: Aytül Akal’ın “Güzel Kitaplarım” öyküsü

Hatice Fırat

Sayfa: 177-191

Araştırma Makalesi

14. ‘Dil kirliliğini engelle Türkçe kelimeleri tercih et’ konulu soysal sorumluluk afiş tasarımları

Çağrı Gümüş

Sayfa: 192-203

Araştırma Makalesi

15. Güliver’in Gezileri adlı eserin değerler eğitimi açısından incelenmesi

Hulusi Geçgel , Ebru Durak

Sayfa: 204-219

Araştırma Makalesi

16. Türkçe öğretmeni adaylarının uzaktan eğitime yönelik görüşleri

Neslihan Karakuş , Nil Ucuzsatar , Mehmet Önder Karacaoğlu , Nurullah Esendemir , Dilek Bayraktar

Sayfa: 220-241

Araştırma Makalesi

17. Urfa Merkez Ağzı ile Azerbaycan Türkçesi arasındaki ortak özellikler

İsmail Güneş

Sayfa: 242-264

Araştırma Makalesi

18. Eski Türk yazıtlarından çağdaş Türk lehçelerine “tapa” edatı

Abdullah Yıldırım

Sayfa: 265-278

Araştırma Makalesi

19. Tahsin Yücel’in Gökdelen’i bağlamında sinema ve reklam filmlerinde yeni yaşam mimarlarının izinden gitmek

Remziye Köse Özelçi

Sayfa: 279-296

Araştırma Makalesi

20. “İçimizdeki Şeytan”a yenilmeyen Macide’nin toplumsal cinsiyet açısından düşündürdükleri

Aziz Şeker

Sayfa: 297-308

Araştırma Makalesi

21. Me Prizon (Mes Prisons) Muahezenâmesi ve bu bağlamda Namık Kemal’in tenkit anlayışı üzerine

Selçuk Atay

Sayfa: 309-338

Araştırma Makalesi

22. Ve Ateş Bizi Tüketiyor romanında benlik bölünmesi ve bilinçdışı labirentlerinde kimlik arayışı

Sema Noyan

Sayfa: 339-354

Araştırma Makalesi

23. Edirne Kasidesi’nin muhtevası üzerine bir inceleme

Nuran Balta

Sayfa: 355-368

Araştırma Makalesi

24. Babalar, oğullar, utanç ve pişmanlık: Khaled Hosseini’nin Uçurtma Avcısı ve Orhan Pamuk’un Kırmızı Saçlı Kadın’ı

Abdullah Nejat Töngür

Sayfa: 369-377

Araştırma Makalesi

25. Romanda postmodern ögeler

Emre Bekir Güven

Sayfa: 378-386

Araştırma Makalesi

26. Sabahattin Ali’nin Kağnı ve Kanal öykülerinde sosyal adalet

Alev Önder

Sayfa: 387-397

Araştırma Makalesi

27. Taşlıcalı Yahya Bey’in Şehzȃde Mustafa mersiyesine ontolojik analiz metoduyla bir bakış

Muhammed Felat Aktan

Sayfa: 398-412

Araştırma Makalesi

28. Muhteva olarak şehrengiz niteliği taşıyan üç manzume: “der vasf-ı Yenişehr-i Fenâr” (Yenişehirli Avnî), “şehr-i Edirne’nün evsâfıdur” (Edirneli Örfî Mahmud ağa), “şehr-i Bitlis redifli şiir” (Müştak Baba)

Maşallah Kızıltaş

Sayfa: 413-442

Araştırma Makalesi

29. Umurü’l-Ümera’nın söyleminde iktidar alameti olarak adalet

İnan Gümüş

Sayfa: 443-459

Araştırma Makalesi

30. Sultan II. Mustafa için yazılan şiirler mecmuası

Zahide Efe

Sayfa: 460-493

Araştırma Makalesi

31. Kaşgarlı şair Turdî Nâzım Garîbî’nin Kitâb-ı Garîbî adlı eseri

Esra Güneş Asil , Sibel Murad

Sayfa: 494-503

Araştırma Makalesi

32. Tarih-i Belgrad

Nevin Mete

Sayfa: 504-527

Araştırma Makalesi

33. Traces of Greco-Roman mythology in classical Turkish literature: The Thread of Life

Bilal Alpaydın

Sayfa: 528-540

Araştırma Makalesi

34. Nermî ve bazı lügazlarının çözümü üzerine

Ahmet Alkan

Sayfa: 541-557

Araştırma Makalesi

35. Dr. Fuad Umay ve Çocuk Esirgeme Kurumu faaliyetleri

Burcu Deniz , Sezai Öztaş

Sayfa: 558-580

Araştırma Makalesi

36. English language testing and evaluation course through the lens of EFL student teachers

Dilek Büyükahıska

Sayfa: 581-596

Araştırma Makalesi

37. The relationship between morphological mastery and vocabulary learning strategies of Turkish EFL learners

Fatma Demiray Akbulut

Sayfa: 597-613

Araştırma Makalesi

38. Geri gelmeyen zamanın peşinde bir roman karakteri: Benjy Compson

Ümit Hasanusta

Sayfa: 614-627

Araştırma Makalesi

39. An ecofeminist study of the anthropocene age in David Mitchell’s Cloud Atlas

Cenk Tan

Sayfa: 628-649

Araştırma Makalesi

40. Reading comprehension skills and syntactic comprehension skills of bilingual children: From a linguistic perspective

Burcu Aydın

Sayfa: 650-660

Araştırma Makalesi

41. Becoming an interpreter through experience: The perceptions of the non-professional public service interpreters in Turkey

Aslı Polat Ulaş

Sayfa: 661-700

Araştırma Makalesi

42. What if an English philologist becomes a teacher? A case study on foreign language teaching anxiety (FLTA)

Semin Kazazoğlu

Sayfa: 701-712

Araştırma Makalesi

43. La distribution des exercices lexicaux selon les unités dans le manuel de Mag 1 et leurs fonctions dans la classe de FLE

Halil Aytekin , Elif Ateş

Sayfa: 713-725

Araştırma Makalesi

44. Ethnische Vorurteile in Max Frischs „Andorra“

İnci Aras

Sayfa: 726-733

Araştırma Makalesi

45. Ernst E. Hirsch’in otobiyografisinde Türkiye değerlendirmesi

Melda Keser

Sayfa: 734-744

Araştırma Makalesi

46. Aleksandre Kazbegi’nin edebi metinlerinde halk ağzı kullanımı

Gül Mükerrem Öztürk

Sayfa: 745-751

Araştırma Makalesi

47. تفكيك ثنائية الذكورة والأنوثة: دراسة في رواية السيرة الذاتية "مذكرات طبيبة

Malek Hassan Mahmoud Abdul Qader

Sayfa: 752-764

Araştırma Makalesi

48. Translating children literature: a Bermanian analysis of the Turkish translation of Charles Dickens’s A Christmas Carol

Emine Karabulut , Mehmet Erguvan

Sayfa: 765-779

Araştırma Makalesi

49. Toplum Çevirmenliği alanında Türkiye’de yapılan bilimsel çalışmalar: analiz ve değerlendirme

Filiz Şan , Seda Koçlu

Sayfa: 780-802

Araştırma Makalesi

50. Technical and economic terms translation based on metaphors

Esra Uluşahin , Emrah Eriş

Sayfa: 803-812

Araştırma Makalesi

51. Şarkiyatçı bir metnin geri çevirilerinde güç ilişkileri ve “Makbul Garb” temsilini yakalama mücadelesi

Safiye Gül Avcı Solmaz

Sayfa: 813-832

Araştırma Makalesi

52. A study on general notions about translation among students enrolled in the department of Translation and Interpreting

Duygu İşpınar Akçayoğlu

Sayfa: 833-850

Araştırma Makalesi

53. Çocuk edebiyatı klasiklerinde çeviri yaklaşımları: Uyarlama, yeniden yazma, kültürel müdahale

Necdet Neydim

Sayfa: 851-858

Araştırma Makalesi

54. An interpretive approach to translation: Can Yücel’s translation of The Great Gatsby

Bülent Akat

Sayfa: 859-875

Araştırma Makalesi

55. İstanbul ve çevirmenleri: Ahmet Hamdi Tanpınar ve Orhan Pamuk’un edebi anlatılarında şehrin çevirisi

Şule Demirkol Ertürk

Sayfa: 876-886

Araştırma Makalesi

56. Çeviri sürecinde kuram ve uygulama ilişkisi: Bartın Üniversitesi Çeviribilim Bölümü I. Sınıf İngilizce Mütercim Tercümanlık öğrencileri örneği

Mehmet Cem Odacıoğlu

Sayfa: 887-902

Araştırma Makalesi

57. Translating Molly Bloom’s meandering inner voice: a case study of Turkish translations of the Penelope episode from Ulysses

Javid Alıyev

Sayfa: 903-918
Kapak Resmi İndir