Cilt: 38 Sayı: 1, 28.06.2019

Yıl: 2019

Tüm Alanlar

Araştırma Makalesi

1. Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarının Yordanması: Motivasyon, Öz-Düzenleyici Öğrenme Stratejileri ve Üst Bilişsel Farkındalığın Rolü

Deniz Kaya

Sayfa : 1-18

Araştırma Makalesi

2. Dijital Eğitim Platformları Arasında EBA’nın Yeri ile İlgili Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri

Hüseyin Saklan , Cezmi Ünal

Sayfa : 19-34

Araştırma Makalesi

3. Yedinci Sınıf Öğrencilerinin STEM Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri: Karışımların Ayrıştırılması Örneği

Ela Aydın , Fethiye Karslı

Sayfa : 35-52

Araştırma Makalesi

4. Üniversite Öğrencilerinin Ayrışma Bireyleşme ve Kimlik Algılarının Demografik Özelliklerine Göre İncelenmesi

Nurdan Doğru Çabuker , Seher Balcı Çelik

Sayfa : 53-72

Araştırma Makalesi

5. İngilizce Dersinde Allosterik Öğrenme Modelinin Öğrencilerin Eleştirel ve Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerilerine Etkisi

Sevda Koç Akran , Hatice Melike Babaoğlu

Sayfa : 73-97

Araştırma Makalesi

6. 4+4+4 Sistemi Kapsamında İlk Kez 5. Sınıf Derslerine Giren Matematik Öğretmenlerinin Öğrenciler Hakkındaki Görüşleri

Abdullah Biber , Levent Karabıyıkoğlu

Sayfa : 98-112

Araştırma Makalesi

7. Matematik ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi

Merve Dündar , Rezan Yılmaz , Yüksel Terzi

Sayfa : 113-130

Araştırma Makalesi

8. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Sosyal Medyada Yer Alan Hatalı Sekizinci Sınıf Biyoloji Soruları Hakkında Farkındalıkları

Mehmet Yılmaz , Gökşen Üçüncü , Ferhat Karakaya , Osman Çimen

Sayfa : 131-145

Araştırma Makalesi

9. Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İletişim Becerileri ve Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Aysel Arslan

Sayfa : 146-173

Araştırma Makalesi

10. Evlilik İlişki Kalitesini Benlik Açısından Değerlendirme: Benliğin Farklılaşması ve İlişkisel Özgünlük

Enes Kalkan , Didem Aydoğan

Sayfa : 174-189

Araştırma Makalesi

11. Kız Öğrencilerin Bilim İnsanı Cinsiyetine Yönelik Algılarını ve Bilim İnsanı Olma İsteklerini Etkileyen Faktörler

Sema Özdeş , Oktay Aslan

Sayfa : 190-214

Araştırma Makalesi

12. Matematik Öğretmenlerinin Cinsiyetlerine Göre Matematiksel İnançları

Figen Uysal , Yüksel Dede

Sayfa : 215-237

Araştırma Makalesi

13. STEM Proje Tabanlı Öğrenme Ortamında Sınıf Öğretmeni Adaylarının Geliştirdikleri Matematik Projelerinin İncelenmesi

Özlem Özçakır Sümen , Hamza Çalışıcı

Sayfa : 238-252

Araştırma Makalesi

14. Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenenlerin Okuduğunu Anlama Yeterliklerinin Eş Değerliği

Muhammet Raşit Memiş

Sayfa : 253-265

Araştırma Makalesi

15. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Düşünme Süreçlerinin İncelenmesi

Neslihan Uzun , Beyda Topan , Adem Demir , Derya Çelik

Sayfa : 266-282

Araştırma Makalesi

16. Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Doğal Afet Farkındalığı

Özkan Sapsağlam

Sayfa : 283-295

Araştırma Makalesi

17. Öğretmen Adaylarının Eğitim Programı Okuryazarlık Yeterlilikleri

Seher Çetinkaya , Sanem Tabak

Sayfa : 296-309