avatar
Cüneyt Akar Doç. Dr. Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Yayın 15 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 12 TR Dizin Atıf 16
15 Yayın
18 Hakemlik
12 CrossRef Atıf
16 TR Dizin Atıf
0000-0001-6028-2036

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi

Kurum

Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

İlkokul Öğrencilerinde Akran Zorbalığının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Cüneyit Akar , Ali Demircioğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1613

0

1

1613

Yayınlar

İlkokul Öğrenci Ders ve Çalışma Kitaplarının Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Burak Gürbüz , Cüneyt Akar
Yayın Bilgisi: 2025 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1754746
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 582

0

582

Justice Disposition Scale for Primary School Students: Validity and Reliability Analysis
Yazarlar: Cüneyt Akar , Beyhan Can Kaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.1519291
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 684

0

684

The Impact of Bullying on Happiness at Primary School: The Role of Socio-Demographic and Behavioral Variables
Yazarlar: Özgür Ay , Cüneyt Akar
Yayın Bilgisi: 2025 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.58.12.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 881

0

881

İlkokul Öğrencilerinin Zorbalığa Maruz Kalma Düzeyleri ve Demografik/Kişisel Faktörlerle İlişkisi
Yazarlar: Mustafa Sarıgöl , Cüneyt Akar
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 966

0

966

Nasreddin Hoca Zaman Yolcusu Çizgi Filminde Kök Değerler
Yazarlar: Cüneyt Akar , Savaş Demir
Yayın Bilgisi: 2025 , Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 468

0

468

Sınıf öğretmenlerine göre Türkçe eğitiminin sorunları ve çözüm önerileri
Yazarlar: Cüneyit Akar , Ramazan Demir , Mustafa Ulutaş
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1466046
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1082

0

1082

İlkokul Öğrencileri İçin Eleştirel Düşünme Eğilimleri Ölçeğinin Yenilenmesi
Yazarlar: Cüneyt Akar , Ufuk Uluçınar
Yayın Bilgisi: 2024 , Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
DOI: 10.47155/mamusbbd.1467259
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1602

0

1602

The Influence of Pre-school Literacy Preparation Studies on Primary School Literacy Instruction
Yazarlar: Cüneyit Akar , Şerife Cengiz , Mustafa Ulutaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.45.11.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 943

0

943

İlkokul Öğrencilerinde Akran Zorbalığının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Cüneyit Akar , Ali Demircioğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1613

1

1613

YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİN YAZMA KAYGISINA, YAZMAYA YÖNELİK TUTUMUNA VE YAZMA ÖZ YETERLİĞİNE ETKİSİ
Yazarlar: Metin Özber , Cüneyit Akar , Nur Leman Balbağ
Yayın Bilgisi: 2022 , Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1105

0

1105

The Effect of Problem Based Learning Method on Students Academic Success and Their Attitudes towards Social Studies Course
Yazarlar: Serdal Günay , Cüneyit Akar , Nur Leman Balbağ
Yayın Bilgisi: 2022 , Osmangazi Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 646

0

646

Critical Thinking Attitude and Some Other Variables in Predicting Students’ Democratic Attitudes
Yazarlar: Cüneyit Akar , Mehmet Kara
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.686662
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1630

0

1630

İlkokul Öğrencilerinin Yazma Öz Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Cüneyit Akar , Metin Özber
Yayın Bilgisi: 2018 , Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1377

0

1377

İLKOKUL 4.SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABINDA YER ALAN KAVRAMLAR LİSTESİNİN DEMOKRASİ VE ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK KAVRAMLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Cuneyt Akar , Doğan Yalçın
Yayın Bilgisi: 2017 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6003

0

6003

Investigating the Students’ Perceptions of the Democratic Values of Academicians
Yazarlar: Cuneyt Akar
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Social Studies Education Research
DOI: 10.17499/jsser.49601
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1483

0

1483

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Social Studies Education Research
Journal of Social Studies Education Research
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türkiye Spor Bilimleri Dergisi
Türkiye Spor Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Sınıf öğretmenlerine göre Türkçe eğitiminin sorunları ve çözüm önerileri
Yazarlar: Cüneyit Akar , Ramazan Demir , Mustafa Ulutaş
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1466046
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1082

1

0

1082

İlkokul Öğrencileri İçin Eleştirel Düşünme Eğilimleri Ölçeğinin Yenilenmesi
Yazarlar: Cüneyt Akar , Ufuk Uluçınar
Yayın Bilgisi: 2024 , Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
DOI: 10.47155/mamusbbd.1467259
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1602

2

0

1602

The Influence of Pre-school Literacy Preparation Studies on Primary School Literacy Instruction
Yazarlar: Cüneyit Akar , Şerife Cengiz , Mustafa Ulutaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.45.11.3
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 943

1

0

943

Critical Thinking Attitude and Some Other Variables in Predicting Students’ Democratic Attitudes
Yazarlar: Cüneyit Akar , Mehmet Kara
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.686662
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1630

2

0

1630

Investigating the Students’ Perceptions of the Democratic Values of Academicians
Yazarlar: Cuneyt Akar
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Social Studies Education Research
DOI: 10.17499/jsser.49601
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1483

6

0

1483

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.