avatar
Engin Demir Dr. Öğr. Üyesi BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
Yayın 10 Hakemlik 34 CrossRef Atıf 37 TR Dizin Atıf 53
10 Yayın
34 Hakemlik
37 CrossRef Atıf
53 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Geliştirme Eğitimin Psikolojik Temelleri Okul Dışı Öğrenme Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim (Diğer) Değerler Eğitimi Teknik, Mesleki ve İş Yeri Eğitimi Eğitimde Program Değerlendirme Bilim, Teknoloji ve Mühendislik Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi Eğitimin Felsefi ve Sosyal Temelleri Yükseköğretimde Program Geliştirme ve Yeterlilikler

Kurum

BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Öğretmenlerin Okul Dışı Öğrenme Faaliyetlerine Yönelik Tutumları
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2880

0

1

2880

Yayınlar

Mühendislik Mesleki Sorumluluk Değerlendirme Aracının (MSDA) Türk Kültürüne Uyarlanması
Yayın Bilgisi: 2025 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1466372
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 365

0

365

0

930

0

526

0

404

0

721

Mühendislik Fakültesi Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Engin Demir
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-1145753
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1144

0

1144

1

2880

ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM PROGRAMI OKURYAZARLIĞI DÜZEYLERİ
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.858813
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2996

0

2996

Kavram Karikatürlerinin Derse Yönelik Tutuma Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Engin Demir
DOI: 10.15869/itobiad.811161
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1129

0

1129

Yayınlar

2

0

930

Mühendislik Fakültesi Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Engin Demir
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-1145753
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1144

1

0

1144

ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM PROGRAMI OKURYAZARLIĞI DÜZEYLERİ
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.858813
ATIF 31 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2996

31

0

2996

Kavram Karikatürlerinin Derse Yönelik Tutuma Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Engin Demir
DOI: 10.15869/itobiad.811161
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1129

3

0

1129