Araştırmacılar Erkan ÇALIŞKAN
Erkan ÇALIŞKAN Doç. Dr. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
0000-0002-2309-1406
Yayın 11 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 4 TR Dizin Atıf 10
0000-0002-2309-1406
11 Yayın
12 Hakemlik
4 CrossRef Atıf
10 TR Dizin Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Kurum

NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Öğretmen Adaylarının Sosyal Girişimcilik Özellikleri İle Sosyal Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Erkan ÇALIŞKAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 728

0

ATIF

1

FAVORİ

728

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME UYGULAMALARINA YÖNELİK TUTUM VE GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Rabia ASAN , Erkan ÇALIŞKAN
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.1090217
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 283

0

FAVORİ

283

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaöğretim Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Rabia ASAN , Ruşen BOZDAĞ , Erkan ÇALIŞKAN
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Active Learning
DOI: 10.48067/ijal.1213615
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 222

0

FAVORİ

222

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Code.org Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerine ve Programlama Öz-Yeterliklerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Erkan ÇALIŞKAN
Yayın Bilgisi: 2020 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 837

0

FAVORİ

837

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Uzamsal Becerilerin Geliştirilmesi İçin Üç Boyut İçerikli Etkileşimli Videoların Kullanılabilirliğine Yönelik Bir İnceleme
Yazarlar: Erkan ÇALIŞKAN , Semirhan GÖKÇE , Nezih ÖNAL
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.584671
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 965

0

FAVORİ

965

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Sosyal Girişimcilik Özellikleri İle Sosyal Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Erkan ÇALIŞKAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 728

1

FAVORİ

728

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Araştırmacıları Sosyal Medyadan Nasıl Yararlanmaktadır?
Yazarlar: Erkan ÇALIŞKAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.463514
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 952

0

FAVORİ

952

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Bilişim Teknolojilerinin Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Erkan ÇALIŞKAN
Yayın Bilgisi: 2017 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.330149
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2883

0

FAVORİ

2883

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fatih Projesi Öğretmen Adaylarının Öğretim Ortam ve Yöntemlerine İlişkin Görüşlerini Nasıl Etkilemektedir?
Yazarlar: Erkan ÇALIŞKAN
Yayın Bilgisi: 2017 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1795

0

FAVORİ

1795

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
DURUMA-DAYALI BİLGİSAYAR DESTEKLİ ORTAKLAŞA ÖĞRENME UYGULAMALARINA KATILAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ SÜRECE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Erkan ÇALIŞKAN , Deniz Deryakulu
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.71013
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1138

0

FAVORİ

1138

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Web Tabanlı Öğretime Yönelik Akademisyen Görüşleri
Yazarlar: Oğuz ÇETİN , Erkan ÇALIŞKAN , Nihal MENZİ
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 735

0

FAVORİ

735

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Teknoloji Yeterlilikleri ile Teknolojiye Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Oğuz ÇETİN , Erkan ÇALIŞKAN , Nihal MENZİ
Yayın Bilgisi: 2012 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1021

0

FAVORİ

1021

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Active Learning
International Journal of Active Learning
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Uzamsal Becerilerin Geliştirilmesi İçin Üç Boyut İçerikli Etkileşimli Videoların Kullanılabilirliğine Yönelik Bir İnceleme
Yazarlar: Erkan ÇALIŞKAN , Semirhan GÖKÇE , Nezih ÖNAL
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.584671
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 965

1

ATIF

0

FAVORİ

965

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Bilişim Teknolojilerinin Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Erkan ÇALIŞKAN
Yayın Bilgisi: 2017 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.330149
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2883

2

ATIF

0

FAVORİ

2883

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
DURUMA-DAYALI BİLGİSAYAR DESTEKLİ ORTAKLAŞA ÖĞRENME UYGULAMALARINA KATILAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ SÜRECE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Erkan ÇALIŞKAN , Deniz Deryakulu
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.71013
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1138

1

ATIF

0

FAVORİ

1138

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.