Nezih Önal profil resmi
Nezih Önal Prof. Dr. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Yayın 16 Hakemlik 29 CrossRef Atıf 7
16 Yayın
29 Hakemlik
7 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretim Tasarımı Öğretim Teknolojileri Hayat Boyu Öğrenme Temel Eğitim (Diğer) STEM Eğitimi Özel Yetenekli Eğitimi Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyadaki Stalklama Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: İrem Lâl Özdemir , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2024 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2024.132
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 802

0

2

802

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN TELE-HİÇLEME (PHUBBING) DAVRANIŞINA MARUZ KALMA DURUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Demet Turasan Alpaslan , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.1399059
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 390

0

1

390

Yayınlar

Yapay Zekâya Yönelik Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ayşe Gül İlhan , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2025 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.1606097
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 225

0

225

Öğretmen adaylarının siber aylaklık nedenleri: Dijital dünyada zaman yönetimi
Yazarlar: Ayşe Gül İlhan , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.70325/eyyad.1578662
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 178

0

178

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN TELE-HİÇLEME (PHUBBING) DAVRANIŞINA MARUZ KALMA DURUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Demet Turasan Alpaslan , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.1399059
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 390

1

390

Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Merve Omay Duymaz , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2024 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.58638/kebd.1342404
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 409

0

409

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyadaki Stalklama Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: İrem Lâl Özdemir , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2024 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2024.132
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 802

2

802

Öğretmenlerin Netlessfobi Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Esra Özel , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , Siirt Eğitim Dergisi
DOI: 10.58667/sedder.1381579
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 358

0

358

MATEMATİK DERSİ ÇOKGENLER KONUSUNDA GEOGEBRA KULLANIMINA YÖNELİK YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Muhammed Yasin Yücel , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1371358
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 609

0

609

TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ ÜZERİNE YAZILMIŞ ULUSAL LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mina Lara Afşin Tekelioğlu , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 469

0

469

Developing An Achievement Test For Primary School English Course: Validity And Reliability Study
Yazarlar: Işıl Akçay , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1341862
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 579

0

579

Teknoloji Destekli Fen Eğitimi Bağlamında Edpuzzle’a Yönelik Bir Değerlendirme
Yazarlar: Meral Ardıç , Nagihan Tanık Önal , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1564

0

1564

Online learning and teaching experiences of preservice science teachers during Covid-19 pandemic
Yazarlar: Nagihan Tanık Önal , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1078486
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 600

0

600

MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PANDEMİDEKİ UZAKTAN EĞİTİM DENEYİMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2022 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1190841
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 506

0

506

Öğretmen Eğitiminde Çevrimiçi Bir Ders Etkinliği Tasarımı: Padlet Kullanımı
Yazarlar: Nezih Önal , Nagihan Tanık Önal
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

0

983

Yükseköğretimde Teknoloji Entegrasyonu: Öğretim Elemanlarının Durumları
Yazarlar: Erkan Çalışkan, Nezih Önal , Semirhan Gökçe
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.608630
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 684

0

684

Fen Lisesi Öğrencilerinin Bilgisayara Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Active Learning
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 666

0

666

Uzamsal Becerilerin Geliştirilmesi İçin Üç Boyut İçerikli Etkileşimli Videoların Kullanılabilirliğine Yönelik Bir İnceleme
Yazarlar: Erkan Çalışkan , Semirhan Gökçe , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.584671
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1273

0

1273

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
International Journal of Active Learning
International Journal of Active Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
International Journal of Active Learning
International Journal of Active Learning
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Curriculum and Instructional Studies
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Primary Education
Turkish Journal of Primary Education
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Merve Omay Duymaz , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2024 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.58638/kebd.1342404
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 409

1

0

409

Online learning and teaching experiences of preservice science teachers during Covid-19 pandemic
Yazarlar: Nagihan Tanık Önal , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1078486
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 600

3

0

600

MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PANDEMİDEKİ UZAKTAN EĞİTİM DENEYİMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2022 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: 10.47214/adeder.1190841
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 506

1

0

506

Yükseköğretimde Teknoloji Entegrasyonu: Öğretim Elemanlarının Durumları
Yazarlar: Erkan Çalışkan, Nezih Önal , Semirhan Gökçe
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.608630
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 684

1

0

684

Uzamsal Becerilerin Geliştirilmesi İçin Üç Boyut İçerikli Etkileşimli Videoların Kullanılabilirliğine Yönelik Bir İnceleme
Yazarlar: Erkan Çalışkan , Semirhan Gökçe , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.584671
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1273

1

0

1273

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.