Semirhan Gökçe profil resmi
Semirhan Gökçe Doç. Dr. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
Yayın 10 Hakemlik 21 CrossRef Atıf 6
10 Yayın
21 Hakemlik
6 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Matematik Eğitimi

Kurum

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

Popüler Yayınları

UZAKTAN MATEMATİK ÖĞRETİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Semirhan Gökçe , Arzu Aydoğan Yenmez
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 925

0

2

925

Yayınlar

Modelleme Uygulamalarının Matematik Okuryazarlığı Üzerindeki Rolünün İncelenmesi
Yazarlar: Arzu Aydoğan Yenmez , Semirhan Gökçe
Yayın Bilgisi: 2023 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1027353
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 844

0

844

UZAKTAN MATEMATİK ÖĞRETİMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Semirhan Gökçe , Arzu Aydoğan Yenmez
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 925

2

925

Öğrenci Gözünden Uzaktan Matematik Öğrenimi: Sentiment Analizi
Yazarlar: Arzu Aydoğan Yenmez , Semirhan Gökçe
Yayın Bilgisi: 2022 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 945

0

945

Yükseköğretimde Teknoloji Entegrasyonu: Öğretim Elemanlarının Durumları
Yazarlar: Erkan Çalışkan, Nezih Önal , Semirhan Gökçe
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.608630
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 775

0

775

ARGÜMANTASYON TABANLI ÖĞRENME: ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK SORULARI EŞLİĞİNDE ONLINE ETKİLEŞİMLERİ
Yazarlar: Semirhan Gökçe , Arzu Aydoğan Yenmez , Tuğba Çelik
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.527779
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1263

0

1263

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Dilsel ve Görsel Metinlerin Toplumsal Cinsiyet Rollerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Tuğba Çelik , Arzu Aydoğan Yenmez , Semirhan Gökçe
Yayın Bilgisi: 2019 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2342

0

2342

Uzamsal Becerilerin Geliştirilmesi İçin Üç Boyut İçerikli Etkileşimli Videoların Kullanılabilirliğine Yönelik Bir İnceleme
Yazarlar: Erkan Çalışkan , Semirhan Gökçe , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.584671
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1380

0

1380

TIMSS Matematik Değerlendirmeleri Bilgisayar Ortamında Bireyselleştirilmiş Test Olarak Uygulanabilir mi?
Yazarlar: Semirhan Gokce , Cees A.W. Glas
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.487351
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2081

0

2081

Online argümantasyon: Eleştirel okuma özyeterlik algısı
Yazarlar: Tuğba Çelik , Semirhan Gökçe , Arzu Aydoğan Yenmez , İlknur Özpınar
Yayın Bilgisi: 2017 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2099

0

2099

Matematik Öğretmenlerinin GeoGebra ile Hazırlanan Çalışma Yaprakları Üzerine Görüşleri
Yazarlar: Semirhan Gökçe , Arzu Aydoğan Yenmez , İlknur Özpınar
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turcomat.21979
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3571

0

3571

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi

Yayınlar

Modelleme Uygulamalarının Matematik Okuryazarlığı Üzerindeki Rolünün İncelenmesi
Yazarlar: Arzu Aydoğan Yenmez , Semirhan Gökçe
Yayın Bilgisi: 2023 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1027353
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 844

2

0

844

Yükseköğretimde Teknoloji Entegrasyonu: Öğretim Elemanlarının Durumları
Yazarlar: Erkan Çalışkan, Nezih Önal , Semirhan Gökçe
Yayın Bilgisi: 2021 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.21.608630
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 775

1

0

775

ARGÜMANTASYON TABANLI ÖĞRENME: ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK SORULARI EŞLİĞİNDE ONLINE ETKİLEŞİMLERİ
Yazarlar: Semirhan Gökçe , Arzu Aydoğan Yenmez , Tuğba Çelik
Yayın Bilgisi: 2020 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.527779
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1263

1

0

1263

Uzamsal Becerilerin Geliştirilmesi İçin Üç Boyut İçerikli Etkileşimli Videoların Kullanılabilirliğine Yönelik Bir İnceleme
Yazarlar: Erkan Çalışkan , Semirhan Gökçe , Nezih Önal
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.584671
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1380

1

0

1380

TIMSS Matematik Değerlendirmeleri Bilgisayar Ortamında Bireyselleştirilmiş Test Olarak Uygulanabilir mi?
Yazarlar: Semirhan Gokce , Cees A.W. Glas
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.487351
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2081

1

0

2081

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.