avatar
Neşe Kara Özkan Doç. Dr. T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 13 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 16 TR Dizin Atıf 6
13 Yayın
2 Hakemlik
16 CrossRef Atıf
6 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

0

3

1199

2

2

1472

İyilikseverlik ve Alçak Gönüllülük Bağlamında Kutadgu Bilig ile Kültür Aktarımı
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Folklor
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3486

0

1

3486

2

1

887

Yayınlar

İki Dilli Türk Ebeveynlerin Ana Dili Eğitimine Yönelik Yaklaşımları: Almanya Örneği
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1688949
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 97

0

97

2

1472

3

1199

TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA MİLLÎ KİMLİK İNŞASI
DOI: 10.32321/cutad.1386404
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 579

0

579

ALMANYA’DA YAŞAYAN TÜRKLERİN TÜRKÇEYE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.935453
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 845

0

845

0

1191

Türkçe Öğretmenlerinin Ders Kitaplarına Bağlılıklarına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.794191
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2292

0

2292

0

4842

1

3486

0

795

Yayınlar

2

2

1472

TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA MİLLÎ KİMLİK İNŞASI
DOI: 10.32321/cutad.1386404
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 579

2

0

579

ALMANYA’DA YAŞAYAN TÜRKLERİN TÜRKÇEYE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.935453
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 845

4

0

845

2

1

887

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN EBEVEYNLERİNİN OKUMA TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.892911
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1191

2

0

1191

Türkçe Öğretmenlerinin Ders Kitaplarına Bağlılıklarına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.794191
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2292

2

0

2292

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE KELİME ÖĞRETİMİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
DOI: 10.48174/buaad.826371
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4842

2

0

4842