Yasemin Katrancı profil resmi
Yasemin Katrancı Doç. Dr. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 28 CrossRef Atıf 25 TR Dizin Atıf 25
8 Yayın
28 Hakemlik
25 CrossRef Atıf
25 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

2

4

2173

Matematik Öğretmeni Adaylarının Metaforik Algıları: Cebir Kavramı
DOI: 10.17679/inuefd.1130239
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1391

3

3

1391

Ortaokul Düzeyinde Geometriye Yönelik Bir Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3152
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2040

6

1

2040

Yayınlar

Examination of Inquiry Learning Skills toward Geometry in terms of Various Variables
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1473681
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 893

0

893

0

1482

4

2173

3

1391

0

1251

Geometrik düşünme düzeyleri ile ilgili tezlerin betimsel içerik analizi
DOI: 10.33400/kuje.950983
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2700

0

2700

GEOMETRİ İLE İLGİLİ ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Fatih Furkan Baş, Yasemin Katrancı
Yayın Bilgisi: 2020 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.732681
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1546

0

1546

Ortaokul Düzeyinde Geometriye Yönelik Bir Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3152
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2040

1

2040

Yayınlar

Problem çözmeye yönelik öz-yeterlik ölçeği geliştirme çalışması
DOI: 10.33400/kuje.1221777
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1482

1

0

1482

2

4

2173

Matematik Öğretmeni Adaylarının Metaforik Algıları: Cebir Kavramı
DOI: 10.17679/inuefd.1130239
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1391

3

3

1391

3

0

1251

Geometrik düşünme düzeyleri ile ilgili tezlerin betimsel içerik analizi
DOI: 10.33400/kuje.950983
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2700

10

0

2700

Ortaokul Düzeyinde Geometriye Yönelik Bir Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3152
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2040

6

1

2040