Volume: 40 Issue: 188 , 10/1/10

Year: 2010

Other

 

1. İLKÖĞRETİMDE FAYDA-MALİYET ANALİZİ

Ahmet Yılmaz

Page: 7-18

 

2. EVDE EĞİTİM

S Nihat Şad , Mustafa Akdağ

Page: 19-31

 

3. JAPON EĞİTİM SİSTEMİNDEN TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNE İYİ ÖRNEKLER

Abdurrahman Ekinci

Page: 32-49

 

4. ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİSAYAR VE İNTERNET TUTUMLARININ İNCELENMESİ (ERZİNCAN ÖRNEĞİ)

Hüseyin Hüsnü Bahar , Hacı Hasan İçli , Fikret Gülaçtı

Page: 50-67

 

5. PROBLEME DAYALI ÖĞRENME: YAPILANDIRMACILIĞIN ÖZÜ

Melih Koçakoğlu

Page: 68-82

 

6. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ALTERNATİF ÖĞRETİM MATERYALLERİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

Page: 83-98

 

7. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNDE YANSITICI DÜŞÜNCEYİ UYGULAMALARI HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ

Sibel Alp , Çiğdem Şahin Taşkın

Page: 99-108

 

8. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YARATICI DRAMAYA YÖNELİK TUTUMLARI*

Hülya Hamurcu

Page: 109-124

 

9. İLKÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN KİŞİLER ARASI İLETİŞİM BECERİLERİ VE ÇATIŞMA YÖNETİMİ STRATEJİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Ahmet Şahin

Page: 125-143

 

10. SINIF YÖNETİMİ VE ÖĞRETMENLERİN MESLEKLERİNE İLİŞKİN ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ (Kayseri Merkez İlçe Örneği)

Adem Sultan Turanlı

Page: 144-157

 

11. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ÖĞRETMENLERE YÖNELİK OKUL-TEMELLİ HİZMET İÇİ EĞİTİM ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Mürşide Demirkol

Page: 158-173

 

12. AMASYA’DAKİ “EĞİTİMDE DRAMA” KURSLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Seher Tekin

Page: 174-190

 

13. AVRUPA BİRLİĞİ OLUŞUM SÜRECİ VE ORTAK POLİTİKALAR

Selda Kıraç , Buket İlhan

Page: 191-201

 

14. GRAFİKSEL DÜZENLEMELERİN ÖĞRENCİLERİN OKUMA-ANLAMA DÜZEYLERİNE ETKİSİ

H. Ömer Beydoğan

Page: 202-217

 

15. ANAOKULU ÇAĞI ÇOCUKLARI OLAN ANNE-BABALARIN KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLER

Hatice Zeynep İnan*

Page: 218-229

 

16. İLKÖĞRETİM 7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TELEVİZYON İZLEME PROFİLİ (ÇANAKKALE İLİ ÖRNEĞİ)

Salih Zeki Genç , Fatih Güner

Page: 230-250

 

17. İLKÖĞRETİM VE ORTA ÖĞRETİM DERS KİTAPLARINDA ATOM KAVRAMI VE KONULARININ İNCELENMESİ

F. Gülay Kırbaşlar , Elif İnce

Page: 251-273

 

18. TÜRKİYE’DE KEMAN EĞİTİMİNDE KULLANILAN KEMAN ETÜDLERİNİN YAY TEKNİKLERİ VE POZİSYONLAR AÇISINDAN ANALİZİ

Meltem Erol Düzbastılar

Page: 274-281

 

19. ÜNİVERSİTELER HENTBOL B KATEGORİSİNDEKİ TAKIMLARIN, MEVKİLERİNE VE DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİNE GÖRE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Gonca İnce , Tuğba Gürbüz , Kamil Dikici

Page: 282-295

 

20. İLKÖĞRETİM MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ BECERİLERLE İLGİLİ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Veli Toptaş

Page: 296-310