Abdulkadir Erdoğan profil resmi
Abdulkadir Erdoğan Prof. Dr. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 9 TR Dizin Atıf 28
11 Yayın
10 Hakemlik
9 CrossRef Atıf
28 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

K12 Beceriler Çerçevesi Türkiye Bütüncül Modeli Matematik Alan Becerileri
Yazarlar: Burak Karabey , Abdulkadir Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309180
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5596

4

2

5596

Matematik ile Sanatın İlişkilendirilmesi: Mandala Desenlerinin Simetri Öğretiminde Kullanımı
Yazarlar: Merve Atasay , Abdulkadir Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2017 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16065

0

1

16065

Oyunlar ve Matematik Öğretimi: Stratejik Zekâ Oyunlarının Sınıflandırılması
Yazarlar: Abdulkadir Erdoğan , Ayşegül Eryılmaz Çevirgen , Merve Atasay
Yayın Bilgisi: 2017 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11549

0

1

11549

Didactic Praxeologies Employed by Mathematics Teachers in Teaching the Inverse Function
Yazarlar: Mustafa Gök , Abdulkadir Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1361502
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 735

1

1

735

Yayınlar

K12 Beceriler Çerçevesi Türkiye Bütüncül Modeli Matematik Alan Becerileri
Yazarlar: Burak Karabey , Abdulkadir Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309180
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5596

2

5596

Didactic Praxeologies Employed by Mathematics Teachers in Teaching the Inverse Function
Yazarlar: Mustafa Gök , Abdulkadir Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1361502
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 735

1

735

Oyun Tabanlı Problem Çözme Etkinlikleri ile Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Tutumlarının Desteklenmesi
Yazarlar: Fatma Nur Çoban , Abdulkadir Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 836

0

836

AN INVESTIGATION ON PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ 3D GEOMETRIC THINKING
Yazarlar: Zeynep Akkurt Denizli , Abdulkadir Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2022 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1061047
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 409

0

409

Dinamik Geometri ile Keşif, Varsayım ve İspat Sürecinde Öğretmenin Rolü
Yazarlar: Emel Özdemir Erdoğan , Abdulkadir Erdoğan , Zeliha Dur, Zeynep Akkurt Denizli
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.689742
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1814

0

1814

Oyunlar ve Matematik Öğretimi: Stratejik Zekâ Oyunlarının Sınıflandırılması
Yazarlar: Abdulkadir Erdoğan , Ayşegül Eryılmaz Çevirgen , Merve Atasay
Yayın Bilgisi: 2017 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11549

1

11549

Matematik ile Sanatın İlişkilendirilmesi: Mandala Desenlerinin Simetri Öğretiminde Kullanımı
Yazarlar: Merve Atasay , Abdulkadir Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2017 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16065

1

16065

Sınıf Ortamında Rutin Olmayan Matematik Problemi Çözme: Didaktik Durumlar Teorisine Dayalı Bir Uygulama Örneği
Yazarlar: Mustafa Gök , Abdulkadir Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2017 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6750

0

6750

Orantı Kavramının Adidaktik Bir Ortamda Öğretimi
Yazarlar: Abdulkadir Erdoğan , Mustafa Gök , Mehmet Bozkır
Yayın Bilgisi: 2015 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.87231
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2631

0

2631

Ortaokul Öğretmenlerinin Matematik Uygulamaları Dersinde Karşılaştıkları Sorunlar
Yazarlar: Fatma Nur Çoban , Abdulkadir Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2014 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9706

0

9706

Matematiğin Popülerleştirilmesine Yönelik Tasarlanan Bir Eğitim-Öğretim Ortamının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Abdulkadir Erdoğan , Emel Özdemir Erdoğan , Ömer Garan, Mine Güler
Yayın Bilgisi: 2012 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1932

0

1932

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

K12 Beceriler Çerçevesi Türkiye Bütüncül Modeli Matematik Alan Becerileri
Yazarlar: Burak Karabey , Abdulkadir Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309180
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5596

4

2

5596

Didactic Praxeologies Employed by Mathematics Teachers in Teaching the Inverse Function
Yazarlar: Mustafa Gök , Abdulkadir Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1361502
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 735

1

1

735

Dinamik Geometri ile Keşif, Varsayım ve İspat Sürecinde Öğretmenin Rolü
Yazarlar: Emel Özdemir Erdoğan , Abdulkadir Erdoğan , Zeliha Dur, Zeynep Akkurt Denizli
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.689742
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1814

1

0

1814

Orantı Kavramının Adidaktik Bir Ortamda Öğretimi
Yazarlar: Abdulkadir Erdoğan , Mustafa Gök , Mehmet Bozkır
Yayın Bilgisi: 2015 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.87231
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2631

3

0

2631

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.