avatar
Barış Doğrukök Doktora AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 64 TR Dizin Atıf 36
6 Yayın
8 Hakemlik
64 CrossRef Atıf
36 TR Dizin Atıf
0000-0001-9010-4978

Uzmanlık Alanları

Çoklu Engelli Eğitimi Özel Yetenekli Eğitimi Eğitim Otizm ve Spekrum Bozukluğu Eğitimi İşitme Engelli Eğitimi Beşeri Coğrafya

Kurum

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN ALGILARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Bariş Doğrukök , Ahmet Kurnaz , Canan Şentürk Barışık , Hamza Kaynar
Yayın Bilgisi: 2021 , Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.30692/sisad.860987
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2131

6

1

2131

Yayınlar

Öğretmen Eğitiminde Bir Model: Sosyal Bilgiler Öğretmenlerine Uygulanan Mentör Destekli Farklılaştırma Öğretmen Eğitim Modelinin Özel Yetenekli Öğrencilerin Becerileri Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Bariş Doğrukök , Ahmet Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309145
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 657

0

657

Özel Yetenekli Çocuğa ve Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Ailelerin, Yaşam Doyumları ve Yaşam Kalitelerinin İncelenmesi
Yazarlar: Güliz Kaymakcı , Gizem Devran Bulut , Bariş Doğrukök
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 485

0

485

ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN, ZİHİNSEL YETERSİZLİK VEYA ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ TANISI ALMIŞ ÖĞRENCİLERLE KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ ALMALARINA İLİŞKİN ANNELERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Güliz Kaymakcı , Bariş Doğrukök , Gözde Duman Akın
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Special Education Journal: International
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 832

0

832

Özel Yetenekli ve Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuğa Sahip Ailelerin Sosyal Destek Algılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Güliz Kaymakcı , Miraç Ensar Şener , Bariş Doğrukök
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Social Science Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 980

0

980

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN ALGILARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Bariş Doğrukök , Ahmet Kurnaz , Canan Şentürk Barışık , Hamza Kaynar
Yayın Bilgisi: 2021 , Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.30692/sisad.860987
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2131

1

2131

ÖĞRETMENLERİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Ahmet Kurnaz , Hamza Kaynar , Canan Şentürk Barışık , Bariş Doğrukök
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.787959
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10514

0

10514

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
Turkish Special Education Journal: International
Turkish Special Education Journal: International

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Turkish Special Education Journal: International
Turkish Special Education Journal: International

Yayınlar

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN ALGILARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Bariş Doğrukök , Ahmet Kurnaz , Canan Şentürk Barışık , Hamza Kaynar
Yayın Bilgisi: 2021 , Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.30692/sisad.860987
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2131

6

1

2131

ÖĞRETMENLERİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Ahmet Kurnaz , Hamza Kaynar , Canan Şentürk Barışık , Bariş Doğrukök
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.787959
ATIF 58 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10514

58

0

10514

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.