Ebru Ergül profil resmi
Ebru Ergül Dr. Arş. Gör. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 15 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 17 TR Dizin Atıf 11
15 Yayın
3 Hakemlik
17 CrossRef Atıf
11 TR Dizin Atıf
0000-0002-0298-7035

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi Matematik Eğitimi

Kurum

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

İLKOKUL MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OYUN TEMELLİ YAKLAŞIMIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Ebru Ergül , Mustafa Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.887654
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9541

6

3

9541

Türkiye’de Yabancılara Türkçe Öğretimi Alanında Hazırlanmış Lisansüstü Tezler Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Ebru Ergül , Melis Mutlu , Büşra Usta, Ceylan Çelebi
Yayın Bilgisi: 2019 , Temel Eğitim
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 45789

0

2

45789

İlkokul Matematik Eğitimi Oyunlaştırılmalı mı Oyunlaştırılmamalı mı? (Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri)
Yazarlar: Ebru Ergül , Zeynep Bahar Erşen
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1173722
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2766

5

1

2766

Sınıf Öğretmenlerinin “Matematiksel Oyun” Kavramı Hakkındaki Metaforik Algıları
Yazarlar: Ebru Ergül
Yayın Bilgisi: 2023 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1232217
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 954

0

1

954

Yayınlar

Matematiksel Modellemeyi Anlamak
Yazarlar: Ebru Ergül , Neşe Işık Tertemiz
Yayın Bilgisi: 2025 , SEBED
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 169

0

169

The Impact of Interactive Reading Activities at Primary School Level on Language Skills: A Systematic Review
Yazarlar: Ebru Ergül , Nurhan Aktas
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1379716
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1168

0

1168

Kültüre Dayalı Günlük Hayatta Kullanılan Söz Kalıpları Kullanımının Öğrencilerin Öznel İyi Oluşuna, Arkadaşlık İlişkisine ve Akran Zorbalığına Etkisi
Yazarlar: Hüseyin Köksal , Ebru Ergül , Zehra Üçel , Aslı Kandemir
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1341786
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1002

0

1002

Bugünün Çocuğu Yarının Yetişkini için Anne ve Babaların Etkili Ebeveyn Rollerinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Sema Aydın-ceran , Ebru Ergül , Mustafa Yavuz
Yayın Bilgisi: 2023 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1295982
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2190

0

2190

Sınıf Öğretmenlerinin “Matematiksel Oyun” Kavramı Hakkındaki Metaforik Algıları
Yazarlar: Ebru Ergül
Yayın Bilgisi: 2023 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1232217
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 954

1

954

İlkokul Öğrencilerinin Okur Benlik Algısı ve Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Nurhan Aktaş , Ebru Ergül
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1255258
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 885

0

885

İlkokul Matematik Eğitimi Oyunlaştırılmalı mı Oyunlaştırılmamalı mı? (Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri)
Yazarlar: Ebru Ergül , Zeynep Bahar Erşen
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1173722
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2766

1

2766

Designing A Science Lesson: Developing Pre-service Teachers' Lesson Planning Skills Based on Real-life Context-based Approach
Yazarlar: Sema Aydın-ceran , Ebru Ergül
Yayın Bilgisi: 2022 , Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.1195137
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1081

0

1081

Matematiksel Problem Çözme ve Unsurları ile İlgili Lisansüstü Araştırmaların İncelenmesi: Bir Tematik Analiz Çalışması
Yazarlar: Ebru Ergül , Yasemin Alp, Mustafa Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , SEBED
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 829

0

829

Trends of Game-Based Learning in Mathematics Education: A Systematic Review
Yazarlar: Zeynep Bahar Erşen , Ebru Ergül
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.1109501
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1278

0

1278

İLKOKUL MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OYUN TEMELLİ YAKLAŞIMIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Ebru Ergül , Mustafa Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.887654
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9541

3

9541

Covid-19 Pandemi Sürecinde İlkokul Fen Bilimleri Dersi Kapsamında Öğrenme Kayıplarının Tespiti ve Telafi Yöntemleri
Yazarlar: Sema Aydın Ceran , Ebru Ergül
Yayın Bilgisi: 2022 , Educational Academic Research
DOI: 10.54614/AUJKKEF.2022.1006145
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 996

0

996

İlkokul Öğrencilerinin Çok Haneli Sayılara Ait Yazılı ve Rakamsal Dönüşümleri Kazanabilme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ebru Ergül , Mustafa Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 974

0

974

Effects of Primary School Students’ Attitudes Towards Mathematics on Problem-Solving
Yazarlar: Mustafa Doğan , Ebru Ergül
Yayın Bilgisi: 2020 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 42144

0

42144

Türkiye’de Yabancılara Türkçe Öğretimi Alanında Hazırlanmış Lisansüstü Tezler Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Ebru Ergül , Melis Mutlu , Büşra Usta, Ceylan Çelebi
Yayın Bilgisi: 2019 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 45789

2

45789

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Educational Academic Research
Educational Academic Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Language Teaching and Educational Research
Language Teaching and Educational Research
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
SEBED
SEBED
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
SEBED
SEBED
Editör
Kurul Üyeliği
SEBED
SEBED

Hakemlik

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Yayınlar

The Impact of Interactive Reading Activities at Primary School Level on Language Skills: A Systematic Review
Yazarlar: Ebru Ergül , Nurhan Aktas
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1379716
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1168

1

0

1168

Bugünün Çocuğu Yarının Yetişkini için Anne ve Babaların Etkili Ebeveyn Rollerinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Sema Aydın-ceran , Ebru Ergül , Mustafa Yavuz
Yayın Bilgisi: 2023 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1295982
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2190

2

0

2190

İlkokul Öğrencilerinin Okur Benlik Algısı ve Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Nurhan Aktaş , Ebru Ergül
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1255258
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 885

2

0

885

İlkokul Matematik Eğitimi Oyunlaştırılmalı mı Oyunlaştırılmamalı mı? (Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri)
Yazarlar: Ebru Ergül , Zeynep Bahar Erşen
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1173722
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2766

5

1

2766

İLKOKUL MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE OYUN TEMELLİ YAKLAŞIMIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Ebru Ergül , Mustafa Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.887654
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9541

6

3

9541

Covid-19 Pandemi Sürecinde İlkokul Fen Bilimleri Dersi Kapsamında Öğrenme Kayıplarının Tespiti ve Telafi Yöntemleri
Yazarlar: Sema Aydın Ceran , Ebru Ergül
Yayın Bilgisi: 2022 , Educational Academic Research
DOI: 10.54614/AUJKKEF.2022.1006145
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 996

1

0

996

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.