Nurhan Aktaş profil resmi
Nurhan Aktaş Doç. Dr. Selçuk Üniversitesi
Yayın 8 Hakemlik 20 CrossRef Atıf 27 TR Dizin Atıf 20
8 Yayın
20 Hakemlik
27 CrossRef Atıf
20 TR Dizin Atıf
0000-0003-0264-5120

Uzmanlık Alanları

Temel Eğitim İlköğretim Sınıf Eğitimi Türkçe Eğitimi

Kurum

Selçuk Üniversitesi

Popüler Yayınları

Sınıf Öğretmenlerinin ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Bengisu Kaya Özgül , Nurhan Aktaş , Ezgi Çetinkaya Özdemir
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1191366
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2930

8

2

2930

Duygu Durumlarının Farklılaştığı Resimli Çocuk Kitaplarına Yönelik Okuyucu Tepkilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Seyit Ateş , Nurhan Aktaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.742584
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2723

6

1

2723

The Relationship between Reading Comprehension and Writing Skills of Fourth Grade Students and Their Motivation to Read and Write
Yazarlar: Nurhan Aktaş , Ezgi Çetinkaya Özdemir , Bengisu Kaya Özgül
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1202499
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15383

4

1

15383

Yayınlar

The Impact of Interactive Reading Activities at Primary School Level on Language Skills: A Systematic Review
Yazarlar: Ebru Ergül , Nurhan Aktas
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1379716
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1642

0

1642

İlkokul Öğrencilerinin Okur Benlik Algısı ve Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Nurhan Aktaş , Ebru Ergül
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1255258
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1233

0

1233

Does Primary Students’ Writing Ergonomics Affect Their Handwriting Legibility?
Yazarlar: Nurhan Aktaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.1286665
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1185

0

1185

Acil Uzaktan Eğitim Sürecinin İlkokuma Yazma Öğretimine Yansımaları: Birinci Sınıf Öğretmen ve Veli Deneyimleri
Yazarlar: Nurhan Aktaş , Ülkü Çoban Sural
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1388

0

1388

Sınıf Öğretmenlerinin ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Bengisu Kaya Özgül , Nurhan Aktaş , Ezgi Çetinkaya Özdemir
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1191366
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2930

2

2930

The Relationship between Reading Comprehension and Writing Skills of Fourth Grade Students and Their Motivation to Read and Write
Yazarlar: Nurhan Aktaş , Ezgi Çetinkaya Özdemir , Bengisu Kaya Özgül
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1202499
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15383

1

15383

İlkokul Öğrencilerinin Farklı Metin Türlerine Yönelik Soru Sorma Becerileri
Yazarlar: Ayşe Dilek Yekeler Gökmen , Nurhan Aktaş
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2714

0

2714

Duygu Durumlarının Farklılaştığı Resimli Çocuk Kitaplarına Yönelik Okuyucu Tepkilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Seyit Ateş , Nurhan Aktaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.742584
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2723

1

2723

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Language Teaching and Educational Research
Language Teaching and Educational Research
Editörlük
SEBED
SEBED
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
SEBED
SEBED

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Language Teaching and Educational Research
Language Teaching and Educational Research
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

The Impact of Interactive Reading Activities at Primary School Level on Language Skills: A Systematic Review
Yazarlar: Ebru Ergül , Nurhan Aktas
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1379716
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1642

2

0

1642

İlkokul Öğrencilerinin Okur Benlik Algısı ve Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Nurhan Aktaş , Ebru Ergül
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1255258
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1233

2

0

1233

Does Primary Students’ Writing Ergonomics Affect Their Handwriting Legibility?
Yazarlar: Nurhan Aktaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.1286665
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1185

5

0

1185

Sınıf Öğretmenlerinin ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Bengisu Kaya Özgül , Nurhan Aktaş , Ezgi Çetinkaya Özdemir
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1191366
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2930

8

2

2930

The Relationship between Reading Comprehension and Writing Skills of Fourth Grade Students and Their Motivation to Read and Write
Yazarlar: Nurhan Aktaş , Ezgi Çetinkaya Özdemir , Bengisu Kaya Özgül
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1202499
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15383

4

1

15383

Duygu Durumlarının Farklılaştığı Resimli Çocuk Kitaplarına Yönelik Okuyucu Tepkilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Seyit Ateş , Nurhan Aktaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.742584
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2723

6

1

2723

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.