avatar
Gökhan Abanoz Dr. Öğr. Üyesi AMASYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 12 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 2
12 Yayın
16 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0002-8173-6559

Uzmanlık Alanları

Sosyal Bilgiler Eğitimi sosyal bilgiler eğitimi

Kurum

AMASYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Türkiye’de Eğitim ve Kültür İşlerini Tek Çatıda Birleştirme Girişimi: “Ülkü ve Kültür Birliği Başkanlığı Kanun Tasarısı ve Ulusal Basına Yansımaları”
Yazarlar: Gökhan Abanoz
Yayın Bilgisi: 2020 , 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1137

0

2

1137

ZAMAN, KRONOLOJİ, DEĞİŞİM VE SÜREKLİLİK BECERİLERİ BAĞLAMINDA SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA OĞUZLARIN TEMSİLİ
Yazarlar: Gökhan Abanoz
Yayın Bilgisi: 2025 , Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: 10.69643/kaped.1663168
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

0

2

820

Yayınlar

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SOYUT KAVRAMLARI ÖĞRETİRKEN YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLER VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ: TOKAT İLİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Samet Özkaya , Gökhan Abanoz
Yayın Bilgisi: 2026 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1920316
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 88

0

88

Schwartz'ın Değer Kuramı Çerçevesinde 2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Yer Alan Değerlerin Analizi
Yazarlar: Gökhan Abanoz , Oğuz Seyhan
Yayın Bilgisi: 2025 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.1730303
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 712

0

712

ONTOLOJİK ÖZERKLİKTEN KÜRESEL DETERMİNİZME TEKNOLOJİNİN NEDEN OLDUĞU GÜVENLİK SORUNLARI VE HEGEMONYA
Yazarlar: Gökhan Abanoz
Yayın Bilgisi: 2025 , Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
DOI: 10.12981/mahder.1603988
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 716

0

716

ZAMAN, KRONOLOJİ, DEĞİŞİM VE SÜREKLİLİK BECERİLERİ BAĞLAMINDA SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA OĞUZLARIN TEMSİLİ
Yazarlar: Gökhan Abanoz
Yayın Bilgisi: 2025 , Kapadokya Eğitim Dergisi
DOI: 10.69643/kaped.1663168
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

2

820

Propaganda Unsurları ve İdeolojik Arka Plan Bağlamında Şah İsmail’in Şiirleri Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Gökhan Abanoz
Yayın Bilgisi: 2024 , BELGÜ Dil ve Edebiyat Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1398

0

1398

SOSYAL BİLGİLER 6 VE 7. SINIF DERS KİTAPLARINDA ÇEVRESEL DETERMİNİZM
Yazarlar: Gökhan Abanoz
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1515150
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 634

0

634

ASKERİ TEKNOLOJİNİN MEDENİYET BİRİKİMİ AÇISINDAN DOĞURDUĞU ÇELİŞKİ: LOGOS VE ŞİDDET
Yazarlar: Gökhan Abanoz
Yayın Bilgisi: 2024 , Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.56597/kausbed.1397723
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 756

0

756

1968 İLKOKUL PROGRAMI VE GETİRDİĞİ YENİLİKLER
Yazarlar: Gökhan Abanoz , Nil Türker Tekin
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1366048
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4156

0

4156

Antik ve Skolastik Dönemlerden Modernizme Batıda Belirlenimcilik Değişim ve Süreklilik Üzerine Tarihsel Bir Araştırma
Yazarlar: Gökhan Abanoz
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1248216
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2087

0

2087

1967 ve 2015 Yıllarında Türkiye’deki Vatandaşlık Ders Kitaplarının Çeşitli Açılardan Karşılaştırılması
Yazarlar: Gökhan Abanoz
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1128

0

1128

Türkiye’de Eğitim ve Kültür İşlerini Tek Çatıda Birleştirme Girişimi: “Ülkü ve Kültür Birliği Başkanlığı Kanun Tasarısı ve Ulusal Basına Yansımaları”
Yazarlar: Gökhan Abanoz
Yayın Bilgisi: 2020 , 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1137

2

1137

Anadolu ve İran’a Seyahat Josaphat Barbaro
Yazarlar: Arş. Gör. Gökhan Abanoz
Yayın Bilgisi: 2011 , Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2766

0

2766

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
BELGÜ Dil ve Edebiyat Dergisi
BELGÜ Dil ve Edebiyat Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi
Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi
Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi

Hakemlik

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
19 Mayıs Sosyal Bilimler Dergisi
19 Mayıs Sosyal Bilimler Dergisi
Amasya Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Amasya Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Schwartz'ın Değer Kuramı Çerçevesinde 2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Yer Alan Değerlerin Analizi
Yazarlar: Gökhan Abanoz , Oğuz Seyhan
Yayın Bilgisi: 2025 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.1730303
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 712

1

0

712

1968 İLKOKUL PROGRAMI VE GETİRDİĞİ YENİLİKLER
Yazarlar: Gökhan Abanoz , Nil Türker Tekin
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1366048
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4156

1

0

4156

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.