avatar
Hakan Öngören Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 16 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 22 TR Dizin Atıf 2
16 Yayın
16 Hakemlik
22 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf
0000-0003-3142-8184
60111163100

Uzmanlık Alanları

Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

Çocukları Suça İten Nedenler ve Alınması Gereken Önlemler: İstanbul Emniyet Müdürlüğü Çocuk Şube Müdürlüğü Görevlilerinin Görüş ve Değerlendirmeleri
Yazarlar: Hakan Öngören , Ahmet Katılmış
Yayın Bilgisi: 2021 , Çocuk ve Medeniyet
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12380

0

4

12380

Kültürel Miras Kaynaklarının Turistlerin Tutum ve Değerlendirmelerine Etkisi Üzerine Bir Araştırma: Tarihi Yarımada Örneği*
Yazarlar: Hakan Öngören , Mehmet Zaman
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Humanities and Tourism Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1896

0

3

1896

Göç Durumu ve Göç Nedeni Ekseninde Ortaokul Öğrencilerinin Hukuk Ve Adalet Dersi Teorik Bilgi Düzeyleri Ve Davranış Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Öngören , Arzu Nurdoğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1119319
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 839

1

1

839

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının (2005-2024) Sosyal Adalet, Vatandaşlık ve Dijitalleşme Açısından Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar: Hakan Öngören
Yayın Bilgisi: 2026 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.1918177
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 298

0

298

Dijital Dönüşüm Çağında Yeni Bir Okuryazarlık Türü: Yapay Zeka Okuryazarlığı Üzerine Araştırmaların Bibliyometrik Analizi (2015-2025)
Yazarlar: Hakan Öngören
Yayın Bilgisi: 2025 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1036

0

1036

Sosyal bilgiler öğretim programlarının değerler açısından karşılaştırılması
Yazarlar: Hakan Öngören
Yayın Bilgisi: 2024 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1562084
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1722

0

1722

Ortaokul Öğrencilerinin Hukuk ve Adalet Dersine Yönelik Algı ve Tutumlarının Aile Gelir Düzeyi Değişkenine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Öngören
Yayın Bilgisi: 2024 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1235914
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 634

0

634

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal-Duygusal Öğrenme ve Arkadaşlık Kurma Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Yönünden İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Öngören , Ali Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1391617
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1363

0

1363

Critique of Transhumanism, Artificial Intelligence, and Digital Society in Terms of Social Values
Yazarlar: Hakan Öngören
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
DOI: 10.47157/jietp.1466386
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5249

0

5249

Ortaokul Öğrencilerinin Prososyal ve Antisosyal Davranışlarını Etkileyen Sınıf-içi Etmenler Hakkında Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Hakan Öngören , Aykut Uzun , Ahmet Katılmış
Yayın Bilgisi: 2024 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1252103
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1069

0

1069

TR Dizin Veri Tabanındaki Dergilerde Dijital Vatandaşlık ile İlgili Yapılan Araştırmalar Üzerine: Sistematik Derleme Çalışması
Yazarlar: Hakan Öngören
Yayın Bilgisi: 2024 , İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.47998/ikad.1357444
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 734

0

734

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Hak ve Sorumluluk Bilinci ile Sosyal ve Duygusal Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Hakan Öngören , Ali Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.1331264
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1184

0

1184

Ortaokul Öğretmenlerinin Hukuk ve Adalet Ders Kitabına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Öngören
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1184695
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1459

0

1459

GENEL ORTAOKUL VE İMAM HATİP ORTAOKULU ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HUKUK VE ADALET DERSİNE YÖNELİK ALGI VE TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Hakan Öngören , Arzu Nurdoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1061328
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 885

0

885

ABD'nin Vatandaşlık Eğitimini Değerlendiren Raporların İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Öngören
Yayın Bilgisi: 2022 , APJEC - Academic Platform Journal of Education and Change
DOI: 10.55150/apjec.1056845
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 948

0

948

Türkiye'de İnternet Kullanım Eğilimi ve Dijital Vatandaşlık Algısının İnsan Hakları Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Öngören
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu Akademik Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3108

0

3108

Göç Durumu ve Göç Nedeni Ekseninde Ortaokul Öğrencilerinin Hukuk Ve Adalet Dersi Teorik Bilgi Düzeyleri Ve Davranış Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Öngören , Arzu Nurdoğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1119319
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 839

1

839

Kültürel Miras Kaynaklarının Turistlerin Tutum ve Değerlendirmelerine Etkisi Üzerine Bir Araştırma: Tarihi Yarımada Örneği*
Yazarlar: Hakan Öngören , Mehmet Zaman
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Humanities and Tourism Research
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1896

3

1896

Çocukları Suça İten Nedenler ve Alınması Gereken Önlemler: İstanbul Emniyet Müdürlüğü Çocuk Şube Müdürlüğü Görevlilerinin Görüş ve Değerlendirmeleri
Yazarlar: Hakan Öngören , Ahmet Katılmış
Yayın Bilgisi: 2021 , Çocuk ve Medeniyet
DOI: -
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12380

4

12380

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
APJEC - Academic Platform Journal of Education and Change
APJEC - Academic Platform Journal of Education and Change
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çocuk ve Medeniyet
Çocuk ve Medeniyet
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi
İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi
Journal of Humanities and Tourism Research
Journal of Humanities and Tourism Research
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu Akademik Dergisi
Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu Akademik Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Dicle Akademi Dergisi
Dicle Akademi Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Education & Youth Research
Education & Youth Research
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim

Yayınlar

Sosyal bilgiler öğretim programlarının değerler açısından karşılaştırılması
Yazarlar: Hakan Öngören
Yayın Bilgisi: 2024 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.55605/ejedus.1562084
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1722

2

0

1722

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal-Duygusal Öğrenme ve Arkadaşlık Kurma Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Yönünden İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Öngören , Ali Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1391617
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1363

3

0

1363

Critique of Transhumanism, Artificial Intelligence, and Digital Society in Terms of Social Values
Yazarlar: Hakan Öngören
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
DOI: 10.47157/jietp.1466386
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5249

3

0

5249

Ortaokul Öğrencilerinin Prososyal ve Antisosyal Davranışlarını Etkileyen Sınıf-içi Etmenler Hakkında Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Hakan Öngören , Aykut Uzun , Ahmet Katılmış
Yayın Bilgisi: 2024 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1252103
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1069

1

0

1069

TR Dizin Veri Tabanındaki Dergilerde Dijital Vatandaşlık ile İlgili Yapılan Araştırmalar Üzerine: Sistematik Derleme Çalışması
Yazarlar: Hakan Öngören
Yayın Bilgisi: 2024 , İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.47998/ikad.1357444
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 734

2

0

734

Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Hak ve Sorumluluk Bilinci ile Sosyal ve Duygusal Öğrenme Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Hakan Öngören , Ali Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.1331264
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1184

3

0

1184

Ortaokul Öğretmenlerinin Hukuk ve Adalet Ders Kitabına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Öngören
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1184695
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1459

3

0

1459

GENEL ORTAOKUL VE İMAM HATİP ORTAOKULU ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HUKUK VE ADALET DERSİNE YÖNELİK ALGI VE TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Hakan Öngören , Arzu Nurdoğan
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1061328
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 885

4

0

885

Göç Durumu ve Göç Nedeni Ekseninde Ortaokul Öğrencilerinin Hukuk Ve Adalet Dersi Teorik Bilgi Düzeyleri Ve Davranış Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hakan Öngören , Arzu Nurdoğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1119319
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 839

1

1

839

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.