Hülya Pehlivan profil resmi
Hülya Pehlivan Dr. Hacettepe Üniversitesi
Yayın 10 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 16
10 Yayın
12 Hakemlik
16 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri

Kurum

Hacettepe Üniversitesi

Popüler Yayınları

Öğretmen Adaylarının Kopya Çekmeye İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Pehlivan , Gamze Mercan
Yayın Bilgisi: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1175926
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 758

0

1

758

Yayınlar

Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Seval Fer , Sevilay Yıldız , Murat Debbağ , İbrahim Uysal , Levent Ertuna , İlker Cırık , Esma Genç , Melih Derya Gürer , Yasemin Kuzgun , Derya Karadeniz , Fatih Karataş , Hülya Pehlivan
Yayın Bilgisi: 2024 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1434302
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 712

0

712

Esnek Öğrenme Ortamı İlgi Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Seval Fer , Esma Genç , İlker Cırık , İbrahim Uysal , Levent Ertuna , Sevilay Yıldız , Murat Debbağ , Melih Derya Gürer , Hülya Pehlivan , Derya Karadeniz , Yasemin Kuzgun , Fatih Karataş
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1506845
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 668

0

668

Bireysel ve Akranla Çalışma Becerisi Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Seval Fer , Levent Ertuna , İbrahim Uysal , Melih Derya Gürer , Murat Debbağ , Fatih Karataş , Derya Karadeniz , Yasemin Kuzgun , Esma Genç , İlker Cırık , Sevilay Yıldız , Hülya Pehlivan
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1460366
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 976

0

976

Anadolu Öğretmen Lisesi Mirası: Türkiye'de Öğretmen Yetiştirme Kalitesinin ve Öneminin Mezun Bakış Açısıyla Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hülya Pehlivan , Gamze Mercan
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1346505
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1242

0

1242

Biyoloji Öğretmenlerinin Görüşleriyle 12. Sınıf Biyoloji Öğretim Programının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hülya Pehlivan , Gamze Mercan
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1231000
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1248

0

1248

ÖĞRETMENLERİN ÇOKKÜLTÜRLÜ YETERLİK ALGILARI
Yazarlar: Hülya Pehlivan
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1252488
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 532

0

532

Öğretmen Adaylarının Kopya Çekmeye İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Pehlivan , Gamze Mercan
Yayın Bilgisi: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1175926
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 758

1

758

ÖRNEK OLAY VE OYUN YOLUYLA ÖĞRETİMİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ÖĞRENME DÜZEYİNE ETKİSİ
Yazarlar: Hülya Pehlivan , Özcan Demirel
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1000035
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2959

0

2959

Fen Lisesi Öğrencilerinin Fizik Dersine Yönelik Tutumları İle Akademik Benlik Tasarımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Pehlivan
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2257
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1338

0

1338

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Ortamlarında Uygulanan Ödül, Ceza ve Ayrımcılığa İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Hülya Pehlivan , Pınar Köseoğlu , Zeynep Şen
Yayın Bilgisi: 2018 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2019.506970
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1211

0

1211

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eurasian Journal of Forest Science
Eurasian Journal of Forest Science
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

ÖRNEK OLAY VE OYUN YOLUYLA ÖĞRETİMİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ÖĞRENME DÜZEYİNE ETKİSİ
Yazarlar: Hülya Pehlivan , Özcan Demirel
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1000035
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2959

4

0

2959

Fen Lisesi Öğrencilerinin Fizik Dersine Yönelik Tutumları İle Akademik Benlik Tasarımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hülya Pehlivan
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2257
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1338

10

0

1338

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Ortamlarında Uygulanan Ödül, Ceza ve Ayrımcılığa İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Hülya Pehlivan , Pınar Köseoğlu , Zeynep Şen
Yayın Bilgisi: 2018 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2019.506970
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1211

2

0

1211

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.