Sevilay Yıldız profil resmi
Sevilay Yıldız Doç. Dr. BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 13 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 26
13 Yayın
14 Hakemlik
26 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Eğitim Programları ve öğretimi

Kurum

BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

İNGİLİZCE ÖĞRETMEN ADAYLARININ EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI, EĞİTİM PROGRAMI TASARIM TERCİHLERİ VE ÖĞRETİM STİLLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Fatih Yalçın , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-671858
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1699

3

1

1699

Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modelinin Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersinde Kullanılması: Tutum ve Öz-yeterlik İnançları Üzerindeki Etkileri
Yazarlar: Murat Debbağ , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.725291
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1104

2

1

1104

Sınıf öğretmenlerinin öğretmenlik mesleğine bağlılık algıları ile öğretim programına bağlılık algıları arasındaki ilişki
Yazarlar: Çidem Maral Polat , Kaya Yıldız , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-1105108
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1905

7

1

1905

Gelişim Odaklı Zihniyet İnançları Ölçeği Geliştirme Çalışması ve Psikometrik Özellikleri
Yazarlar: Bayram Erden , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1162857
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2517

4

1

2517

Gelişim Odaklı Zihniyet Teorisi’ne Dayalı Etkinliklerin Akademik Başarı ve Duyuşsal Beceriler Üzerindeki Etkililiği
Yazarlar: Bayram Erden , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2026 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1688553
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 594

0

1

594

Yayınlar

Gelişim Odaklı Zihniyet Teorisi’ne Dayalı Etkinliklerin Akademik Başarı ve Duyuşsal Beceriler Üzerindeki Etkililiği
Yazarlar: Bayram Erden , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2026 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1688553
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 594

1

594

Meslek Lisesi Öğrencilerinin Gelecek Beklentileri, Kariyer Kararı Öz Yeterlikleri, Akademik Güdülenme ve Başarıları Arasındaki İlişkiler
Yazarlar: Yasemin Yazan , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2025 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1676476
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 680

0

680

Zihin Haritası ve Hikayeleştirme Tekniklerinin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin İngilizcede Okuduğunu Anlama ve Kelime Bilgilerine Etkisi
Yazarlar: Burcu İlhan İrge , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 459

0

459

Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Seval Fer , Sevilay Yıldız , Murat Debbağ , İbrahim Uysal , Levent Ertuna , İlker Cırık , Esma Genç , Melih Derya Gürer , Yasemin Kuzgun , Derya Karadeniz , Fatih Karataş , Hülya Pehlivan
Yayın Bilgisi: 2024 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1434302
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1096

0

1096

Esnek Öğrenme Ortamı İlgi Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Seval Fer , Esma Genç , İlker Cırık , İbrahim Uysal , Levent Ertuna , Sevilay Yıldız , Murat Debbağ , Melih Derya Gürer , Hülya Pehlivan , Derya Karadeniz , Yasemin Kuzgun , Fatih Karataş
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1506845
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

0

971

Bireysel ve Akranla Çalışma Becerisi Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Seval Fer , Levent Ertuna , İbrahim Uysal , Melih Derya Gürer , Murat Debbağ , Fatih Karataş , Derya Karadeniz , Yasemin Kuzgun , Esma Genç , İlker Cırık , Sevilay Yıldız , Hülya Pehlivan
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1460366
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1473

0

1473

Gelişim Odaklı Zihniyet İnançları Ölçeği Geliştirme Çalışması ve Psikometrik Özellikleri
Yazarlar: Bayram Erden , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1162857
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2517

1

2517

Sınıf öğretmenlerinin öğretmenlik mesleğine bağlılık algıları ile öğretim programına bağlılık algıları arasındaki ilişki
Yazarlar: Çidem Maral Polat , Kaya Yıldız , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-1105108
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1905

1

1905

Metaphorical Perceptions About Being A Teacher in Turkey During The Pandemic Period
Yazarlar: Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Psychology and Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 667

0

667

Türkiye ve Almanya (North Rhine-Westphalia, Baden Württemberg, Berlin) İlkokul İngilizce Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Sibel İnci , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.739898
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3424

0

3424

Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modelinin Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersinde Kullanılması: Tutum ve Öz-yeterlik İnançları Üzerindeki Etkileri
Yazarlar: Murat Debbağ , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.725291
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1104

1

1104

Öğretmenlik Mesleğine Bağlılık Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2020 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.662930
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2658

0

2658

İNGİLİZCE ÖĞRETMEN ADAYLARININ EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI, EĞİTİM PROGRAMI TASARIM TERCİHLERİ VE ÖĞRETİM STİLLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Fatih Yalçın , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-671858
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1699

1

1699

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
MSGSÜ Sosyal Bilimler
MSGSÜ Sosyal Bilimler
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Gelişim Odaklı Zihniyet İnançları Ölçeği Geliştirme Çalışması ve Psikometrik Özellikleri
Yazarlar: Bayram Erden , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1162857
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2517

4

1

2517

Sınıf öğretmenlerinin öğretmenlik mesleğine bağlılık algıları ile öğretim programına bağlılık algıları arasındaki ilişki
Yazarlar: Çidem Maral Polat , Kaya Yıldız , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-1105108
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1905

7

1

1905

Türkiye ve Almanya (North Rhine-Westphalia, Baden Württemberg, Berlin) İlkokul İngilizce Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Sibel İnci , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.739898
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3424

1

0

3424

Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modelinin Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersinde Kullanılması: Tutum ve Öz-yeterlik İnançları Üzerindeki Etkileri
Yazarlar: Murat Debbağ , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.725291
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1104

2

1

1104

Öğretmenlik Mesleğine Bağlılık Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2020 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.662930
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2658

9

0

2658

İNGİLİZCE ÖĞRETMEN ADAYLARININ EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI, EĞİTİM PROGRAMI TASARIM TERCİHLERİ VE ÖĞRETİM STİLLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Fatih Yalçın , Sevilay Yıldız
Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-671858
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1699

3

1

1699

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.