Nergiz Teke profil resmi
Nergiz Teke Dr. Öğr. Üyesi Bartın Üniversitesi
Yayın 9 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 32
9 Yayın
7 Hakemlik
32 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Okul Öncesi Eğitim

Kurum

Bartın Üniversitesi

Popüler Yayınları

Erken Çocukluk Sınıf Ortamı Değerlendirme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Dilek Acer Çakar , Kaan Zulfikar Deniz , Nergiz Teke , Tuğba Baş , Emine Kılınçcı , Nur Aksoy
Yayın Bilgisi: 2022 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.961254
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5133

1

3

5133

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ KİŞİLER ARASI PROBLEM ÇÖZME VE SOSYAL BECERİLERİ İLE AKRAN İLİŞKİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Çağlayan Dinçer , Tuğba Baş , Nergiz Teke , Ebru Aydın , Sinem İpek , İlkay Göktaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-478714
ATIF 20 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12241

20

1

12241

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARININ OKUMA YAZMA ÖĞRENİMİNE YANSIMALARINA İLİŞKİN EBEVEYN ALGILARI
Yazarlar: Burcu Çabuk, Tuğba Baş, Nergiz Teke
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3678

0

1

3678

Yayınlar

Adaptation of the Systematic Assessment of Book Reading Tool (SABR-2.2) into Turkish
Yazarlar: Figen Sahin , Gökçe Karaman Benli , Nergiz Teke , Arif Yılmaz , Ergul Demir , Elif Kural Kınık , Tuğba Baş
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 135

0

135

The Portrayal of Sibling Relationships in Digital Media Platforms Addressing Early Childhood: Niloya and Murat
Yazarlar: Tuğba Baş , Nergiz Teke
Yayın Bilgisi: 2025 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1733837
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1052

0

1052

Okul Öncesi Dönem Çocukları Nitelikli Kitaplarla Buluşuyorlar mı? Ebeveynlerin ve Öğretmenlerin Okuma Kültürü ve Çocuklara Kitap Seçimi
Yazarlar: Nergiz Teke , Tuğba Baş , Burcu Çabuk
Yayın Bilgisi: 2024 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1394452
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1118

0

1118

Erken Çocukluk Sınıf Ortamı Değerlendirme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Dilek Acer Çakar , Kaan Zulfikar Deniz , Nergiz Teke , Tuğba Baş , Emine Kılınçcı , Nur Aksoy
Yayın Bilgisi: 2022 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.961254
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5133

3

5133

Okul Öncesi Çocukların Cinsiyetleri, Sosyal Davranışları, Mizaç Özellikleri ve Yanlış İnanç Performansları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Nergiz Teke , Müge Şen
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.885512
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2189

0

2189

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARININ OKUMA YAZMA ÖĞRENİMİNE YANSIMALARINA İLİŞKİN EBEVEYN ALGILARI
Yazarlar: Burcu Çabuk, Tuğba Baş, Nergiz Teke
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3678

1

3678

Çocukların Kitaplardaki Doğal Çevre Davranışlarına Yönelik Algıları
Yazarlar: Burcu Çabuk , Nergiz Teke , Tuğba Baş
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.682468
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2194

0

2194

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ KİŞİLER ARASI PROBLEM ÇÖZME VE SOSYAL BECERİLERİ İLE AKRAN İLİŞKİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Çağlayan Dinçer , Tuğba Baş , Nergiz Teke , Ebru Aydın , Sinem İpek , İlkay Göktaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-478714
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12241

1

12241

Resimli Öykü Kitaplarındaki Görseller ve Metinler Masum mu? - İletilen Doğal Çevre Mesajları
Yazarlar: Burcu Çabuk , Tuğba Baş, Nergiz Teke
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.310561
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2741

0

2741

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi
Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Dönem Çocukları Nitelikli Kitaplarla Buluşuyorlar mı? Ebeveynlerin ve Öğretmenlerin Okuma Kültürü ve Çocuklara Kitap Seçimi
Yazarlar: Nergiz Teke , Tuğba Baş , Burcu Çabuk
Yayın Bilgisi: 2024 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1394452
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1118

3

0

1118

Erken Çocukluk Sınıf Ortamı Değerlendirme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Dilek Acer Çakar , Kaan Zulfikar Deniz , Nergiz Teke , Tuğba Baş , Emine Kılınçcı , Nur Aksoy
Yayın Bilgisi: 2022 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.961254
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5133

1

3

5133

Okul Öncesi Çocukların Cinsiyetleri, Sosyal Davranışları, Mizaç Özellikleri ve Yanlış İnanç Performansları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Nergiz Teke , Müge Şen
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.885512
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2189

3

0

2189

Çocukların Kitaplardaki Doğal Çevre Davranışlarına Yönelik Algıları
Yazarlar: Burcu Çabuk , Nergiz Teke , Tuğba Baş
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.682468
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2194

1

0

2194

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ KİŞİLER ARASI PROBLEM ÇÖZME VE SOSYAL BECERİLERİ İLE AKRAN İLİŞKİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Çağlayan Dinçer , Tuğba Baş , Nergiz Teke , Ebru Aydın , Sinem İpek , İlkay Göktaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-478714
ATIF 20 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12241

20

1

12241

Resimli Öykü Kitaplarındaki Görseller ve Metinler Masum mu? - İletilen Doğal Çevre Mesajları
Yazarlar: Burcu Çabuk , Tuğba Baş, Nergiz Teke
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.310561
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2741

4

0

2741

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.