Salih Uslu profil resmi
Salih Uslu Prof. Dr. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 16 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 30
16 Yayın
5 Hakemlik
30 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Character and Values for World Citizenship: The Case of Social Studies Prospective Teachers
DOI: 10.31458/iejes.1036273
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1274

6

1

1274

Yayınlar

0

1067

0

1215

0

603

DEPREM KONUSU ÜZERİNE HAZIRLANAN EĞİTİCİ ÇİZGİ ROMANLARA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yayın Bilgisi: 2025 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1498484
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 787

0

787

Effect of Teaching Practices Enriched with Innovative Teaching Materials
DOI: 10.18009/jcer.1595957
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 758

0

758

Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitim Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yayın Bilgisi: 2024 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1434166
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2284

0

2284

0

1063

1

1274

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNİKLERİNİ SEÇME YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ALGILARI
Yazarlar: Salih Uslu , Kubilay Yazıcı , Aylin Karakuş
DOI: 10.26468/trakyasobed.535830
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1395

0

1395

0

1729

Yayınlar

Tasarruf Değerine İlişkin Metaforik Algılar: X, Y ve Z Kuşaklarının Perspektifi
DOI: 10.51460/baebd.1672806
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 603

1

0

603

DEPREM KONUSU ÜZERİNE HAZIRLANAN EĞİTİCİ ÇİZGİ ROMANLARA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yayın Bilgisi: 2025 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1498484
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 787

2

0

787

Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitim Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yayın Bilgisi: 2024 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1434166
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2284

7

0

2284

2005-2023 Yılları Arasında Çizgi Roman Konusunda Yayımlanmış Makalelerin Analizi
DOI: 10.51460/baebd.1484209
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1063

2

0

1063

Character and Values for World Citizenship: The Case of Social Studies Prospective Teachers
DOI: 10.31458/iejes.1036273
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1274

6

1

1274