Salih Uslu profil resmi
Salih Uslu Prof. Dr. NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 16 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 26
16 Yayın
5 Hakemlik
26 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Character and Values for World Citizenship: The Case of Social Studies Prospective Teachers
DOI: 10.31458/iejes.1036273
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1239

5

1

1239

Yayınlar

0

953

0

1006

0

542

DEPREM KONUSU ÜZERİNE HAZIRLANAN EĞİTİCİ ÇİZGİ ROMANLARA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yayın Bilgisi: 2025 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1498484
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 739

0

739

Effect of Teaching Practices Enriched with Innovative Teaching Materials
DOI: 10.18009/jcer.1595957
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 714

0

714

Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitim Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yayın Bilgisi: 2024 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1434166
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2176

0

2176

0

997

1

1239

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNİKLERİNİ SEÇME YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ALGILARI
Yazarlar: Salih Uslu , Kubilay Yazıcı , Aylin Karakuş
DOI: 10.26468/trakyasobed.535830
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1356

0

1356

0

1694

Yayınlar

Tasarruf Değerine İlişkin Metaforik Algılar: X, Y ve Z Kuşaklarının Perspektifi
DOI: 10.51460/baebd.1672806
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 542

1

0

542

DEPREM KONUSU ÜZERİNE HAZIRLANAN EĞİTİCİ ÇİZGİ ROMANLARA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yayın Bilgisi: 2025 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1498484
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 739

2

0

739

Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitim Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yayın Bilgisi: 2024 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1434166
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2176

4

0

2176

2005-2023 Yılları Arasında Çizgi Roman Konusunda Yayımlanmış Makalelerin Analizi
DOI: 10.51460/baebd.1484209
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 997

2

0

997

Character and Values for World Citizenship: The Case of Social Studies Prospective Teachers
DOI: 10.31458/iejes.1036273
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1239

5

1

1239