Makale Mantıksal Deneyimsel Düşünme Ölçeğinin Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Gökçe Türk Eylem , Müge Artar

1 Mayıs 2014 Sayfa 1-18

PDF Görüntüle

Makale Yatılı İlköğretim Bölge Okulu (YİBO) Öğrencilerinin Gelişim Gereksinimleri ve Yaşam Koşulları: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Bir İnceleme

Gökçe Çokamay , Duygu Çavdar , Figen Çok

1 Mayıs 2014 Sayfa 19-42

PDF Görüntüle

Makale Araştırma Görevlilerinin Bilim ve Bilimsel Etkinliklere İlişkin Algılarının Karşılaştırmalı Analizi

Nuri Kara , Murat Duman , Neşe Sevim , Soner Yıldırım

1 Mayıs 2014 Sayfa 43-66

PDF Görüntüle

Makale Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Müzik Eğitiminde Etkili Öğretmen Özelliklerine Yönelik Algıları

Sabahat Burak

1 Mayıs 2014 Sayfa 67-80

PDF Görüntüle

Makale Yaşam Boyu Öğrenme ve Türkiye

H. Eylem Kaya

1 Mayıs 2014 Sayfa 81-102

PDF Görüntüle

Makale Ortaokul Öğrencileri İçin Konuşma Kaygısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Tazegül Demir , Deniz Melanlıoğlu

1 Mayıs 2014 Sayfa 103-124

PDF Görüntüle

Makale İlköğretim 8. Sınıf Türkçe Ders ve Çalışma Kitaplarının Öğrencilerin Atasözü ve Deyim Kazanımlarına Etkisi

Esra Lüle Mert

1 Mayıs 2014 Sayfa 125-144

PDF Görüntüle

Makale Türkiye’de Yetişkin Eğitimi Harcamalarının Eşitlik Söylemi Bağlamında Değerlendirilmesi

Erhan Bağcı Ş.

1 Mayıs 2014 Sayfa 145-170

PDF Görüntüle

Makale Yüksek Lisans Programına Giriste Öğrencilerin Sınıflandırılma Doğruluğunun İncelenmesi: Gazi Üniversitesi Örneği

Hakan Koğar , Ayfer Sayın

1 Mayıs 2014 Sayfa 171-186

PDF Görüntüle

Makale Ergenlere Yönelik Müdahale Programlarına Genel Bir Bakış

Mustafa Türkmen , Figen Çok , Neslihan G.karaman , Hülya Ercan

1 Mayıs 2014 Sayfa 187-208

PDF Görüntüle

Makale Çocuk Edebiyatı Metinleriyle Kurgulanan Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Konuşma Becerilerine Etkisi

Murtaza Aykaç , Ayşe Çakır İlhan

1 Mayıs 2014 Sayfa 209-234

PDF Görüntüle

Makale Uyum ve Hazırlık Çalışmaları Kitaplarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Emine Seda Koç

1 Mayıs 2014 Sayfa 235-258

PDF Görüntüle

Makale Polis Akademisi Rehberlik ve Psikolojik Danışma Büro Amirliğinin Gelişimsel Rehberlik Modeline Geçiş Süreci

Serap Nazlı

1 Mayıs 2014 Sayfa 259-278

PDF Görüntüle

Makale Andragoji Kavramı ve Andragoji ile Pedagoji Arasındaki Fark

Gülden Akın

1 Mayıs 2014 Sayfa 279-300

PDF Görüntüle

Makale İlköğretim İkinci Kademe Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Değerlendirilmesi

İlhan Özdemir , Necla Köksal

1 Mayıs 2014 Sayfa 301-326

PDF Görüntüle

Makale 4+4+4 Yapılanması Kapsamında Hazırlanan Uyum ve Hazırlık Çalışmaları Kitaplarının Değerlendirilmesi

F.dilek Gözütok , Özgür Ulubey , Ayşe Gülsüm Akçatepe , Ece Koçer , M. Emir Rüzgâr

1 Mayıs 2014 Sayfa 327-350

PDF Görüntüle

Makale 7. Sınıf Öğrencilerinin İspata Yönelik Becerilerinin İrdelenmesi

Ebru Aylar

1 Mayıs 2014 Sayfa 351-376

PDF Görüntüle

Makale Paraprofesyoneller İçin Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı Kursu: Kursiyerler Ne Söylüyor?

Bülbin Sucuoğlu Nimet , Dolunay Sarıca Ayşe , Hatice Bakkaloğlu , Bahar Keçeli-kaysılı

1 Mayıs 2014 Sayfa 375-394

PDF Görüntüle

Makale Türkiye’de Probleme Dayalı Öğrenme Çalışmaları

Ayfer Alper , Suat Öztürk , Canan Akyol Altun

1 Mayıs 2014 Sayfa 397-422

PDF Görüntüle

Makale PISA 2009 Okuma Becerileri Yeterliklerinin Sosyoekonomik Alt Yapı ve Okul Öncesi Eğitime Katılım Açısından İncelenmesi “Türkiye Örneği”

Özge Arıcı , Özge Altıntaş

1 Mayıs 2014 Sayfa 423-448

PDF Görüntüle