avatar
Muamber Yılmaz Assoc. Prof. Dr. BARTIN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Publication 17 Review 22 CrossRef Cited 30 TR Dizin Cited 274
17 Publication
22 Review
30 CrossRef Cited
274 TR Dizin Cited

Research Fields

Classroom Education Primary Education

Institution

BARTIN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Publications

Impact of Creative Drama Method on Students’ Speaking Skills
Authors: Özlem Öztürk Pat, Muamber Yılmaz
DOI: 10.30831/akukeg.740277
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2081

0

2081

0

1735

0

19550

0

27222

Opinions of Primary School and Pre-School Teachers about Value Education
Authors: Muamber Yılmaz , Ömer Faruk Yılmaz
DOI: 10.14686/buefad.308908
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2595

0

2595

0

1392

Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavına (KPSS) Yönelik Algıları
Authors: Muamber Yılmaz , Zehra Yaşar
DOI: 10.14686/buefad.v5i2.5000190982
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2596

0

2596

0

2071

Publications

Impact of Creative Drama Method on Students’ Speaking Skills
Authors: Özlem Öztürk Pat, Muamber Yılmaz
DOI: 10.30831/akukeg.740277
CITED 6 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2081

6

0

2081

An Action Research Aiming to Reveal the Effects of Paired Reading on Eliminating Reading Difficulties
Authors: Muamber Yılmaz , Ömer Faruk Kadan
DOI: 10.14686/buefad.432501
CITED 4 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1735

4

0

1735

Sınıf ve Matematik Öğretmenlerinin Kavram Yanılgılarına İlişkin Açıklamaları
DOI: 10.24315/trkefd.284301
CITED 6 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 27222

6

0

27222

Opinions of Primary School and Pre-School Teachers about Value Education
Authors: Muamber Yılmaz , Ömer Faruk Yılmaz
DOI: 10.14686/buefad.308908
CITED 8 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2595

8

0

2595

Öğretmen Adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavına (KPSS) Yönelik Algıları
Authors: Muamber Yılmaz , Zehra Yaşar
DOI: 10.14686/buefad.v5i2.5000190982
CITED 4 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2596

4

0

2596

Öğretmen Adaylarının Topluma Hizmet Uygulamaları Dersine Yönelik Algıları
DOI: 10.14686/buefad.v5i2.5000190975
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2071

2

0

2071