Başak Erdem Kara profil resmi
Başak Erdem Kara Dr. Öğr. Üyesi ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 43 CrossRef Atıf 11 TR Dizin Atıf 3
6 Yayın
43 Hakemlik
11 CrossRef Atıf
3 TR Dizin Atıf
0000-0003-3066-2892

Uzmanlık Alanları

Test, Ölçme ve Psikometri (Diğer) Eğitim Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme İstatistiksel Analiz Teknikleri Klasik Test Kuramları Madde-Cevap Kuramı Test Kuramları

Kurum

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

The Effect of Aberrant Responses on Ability Estimation in Computer Adaptive Tests
Yazarlar: Sebahat Gören , Hakan Kara , Başak Erdem Kara , Hülya Kelecioğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1067307
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1100

2

1

1100

Yayınlar

Identifying the Careless Responders: A Cross-Country Comparison on PISA 2018 Dataset
Yazarlar: Başak Erdem Kara
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1525320
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3085

0

3085

Robustness of Computer Adaptive Tests to the Presence of Item Preknowledge: A Simulation Study
Yazarlar: Hakan Kara , Nuri Doğan , Başak Erdem Kara
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1470949
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 630

0

630

Yönlendirme Yöntemlerinin Çok Aşamalı Testler Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Başak Erdem Kara
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1123902
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 843

0

843

The Effect of Aberrant Responses on Ability Estimation in Computer Adaptive Tests
Yazarlar: Sebahat Gören , Hakan Kara , Başak Erdem Kara , Hülya Kelecioğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1067307
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1100

1

1100

The Effect of ratio of items indicating differential item functioning on computer adaptive and multi-stage tests
Yazarlar: Başak Erdem Kara , Nuri Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1105769
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1178

0

1178

PISA 2003 ve 2012 Matematik Okuryazarlığı Puanlarının Ölçüt Geçerliği: Beklenti Tabloları ve Uyum Analizi
Yazarlar: Abdullah Faruk Kılıç , Başak Erdem-kara , Nuri Doğan
Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.548247
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1227

0

1227

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Identifying the Careless Responders: A Cross-Country Comparison on PISA 2018 Dataset
Yazarlar: Başak Erdem Kara
Yayın Bilgisi: 2024 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1525320
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3085

2

0

3085

Yönlendirme Yöntemlerinin Çok Aşamalı Testler Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Başak Erdem Kara
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1123902
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 843

1

0

843

The Effect of Aberrant Responses on Ability Estimation in Computer Adaptive Tests
Yazarlar: Sebahat Gören , Hakan Kara , Başak Erdem Kara , Hülya Kelecioğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1067307
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1100

2

1

1100

The Effect of ratio of items indicating differential item functioning on computer adaptive and multi-stage tests
Yazarlar: Başak Erdem Kara , Nuri Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1105769
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1178

6

0

1178

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.