Celalettin Çelebi profil resmi
Celalettin Çelebi Dr. Öğr. Üyesi Necmettin Erbakan University
Yayın 14 Hakemlik 56 CrossRef Atıf 80 TR Dizin Atıf 2
14 Yayın
56 Hakemlik
80 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Okul Dışı Öğrenme Yapay Zeka (Diğer) Sınıf Eğitimi Eğitimde Program Geliştirme Temel Eğitim (Diğer)

Kurum

Necmettin Erbakan University

Popüler Yayınları

52

2

21397

Web 2.0 Araçlarının İlkokul Seviyesinde Kullanım Alanları
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Hasan Satırlı
DOI: 10.52911/itall.938122
ATIF 22 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7338

22

2

7338

Lise Öğrencilerinin Geleceğe İlişkin Ürettikleri Metaforlar Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Fatih Yılmaz , Mustafa Doğan
DOI: 10.19126/suje.1072238
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 968

0

1

968

0

1

1085

Yayınlar

0

1556

0

1054

2

21397

0

1133

Lise Öğrencilerinin Geleceğe İlişkin Ürettikleri Metaforlar Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Fatih Yılmaz , Mustafa Doğan
DOI: 10.19126/suje.1072238
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 968

1

968

Student Opinions and Suggestions about Distance Education
Yayın Bilgisi: 2021 , Research on Education and Psychology
DOI: 10.54535/rep.1012224
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1040

1

1040

0

768

Web 2.0 Araçlarının İlkokul Seviyesinde Kullanım Alanları
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Hasan Satırlı
DOI: 10.52911/itall.938122
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7338

2

7338

1

1112

1

1085

Yayınlar

2

0

1556

2

0

1054

52

2

21397

Web 2.0 Araçlarının İlkokul Seviyesinde Kullanım Alanları
Yazarlar: Celalettin Çelebi , Hasan Satırlı
DOI: 10.52911/itall.938122
ATIF 22 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7338

22

2

7338