avatar
Cenk Akay Doç. Dr. MERSİN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 18 Hakemlik 19 CrossRef Atıf 47
18 Yayın
19 Hakemlik
47 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Program Geliştirme Öğrenme Kuramları

Kurum

MERSİN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Öğretmenlik Mesleği ve Yaşam Boyu Öğrenme: Öğretmen Adayları Penceresinden
Yazarlar: Kerim Ünal , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.339943
ATIF 18 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2485

18

1

2485

Yayınlar

Farklılaştırılmış Öğretimin Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenme Üzerindeki Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Murat Salman , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2025 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1624608
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 634

0

634

CHALLENGES EXPERIENCED BY PRESCHOOL TEACHERS IN SCIENCE EDUCATION PRACTICES IN TURKEY: A META-SYNTHESIS STUDY (2014-2022)
Yazarlar: Didem Özsırkıntı , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: 10.48166/ejaes.1465794
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 665

0

665

Ortaöğretim Öğrencilerinin Anahtar Yetkinlikler Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ramazan Karatepe , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1229754
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 977

0

977

Web 2.0 Araçlarının Ortaokul Öğrencilerinin Yabancı Dilde Kelime Öğrenme Stratejilerine ve Başarılarına Etkisinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Murat Salman , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2022 , Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1567

0

1567

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM ALGILARININ İNCELENMESİ: BİR KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMASI
Yazarlar: Murat Salman , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.949053
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1770

0

1770

Ortaokul Öğrencilerinin İngilizce Öğrenme Zorlukları: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Seda Özer , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.949137
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4277

0

4277

PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI VE EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK ÖNCESİ ÖĞRETMEN KİMLİĞİ ALGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Ramazan Karatepe , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1139

0

1139

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Blok Flüt İcra Performansı Dereceli Puanlama Anahtarının Güvenirliğinin Genellenebilirlik Kuramı İle İncelenmesi
Yazarlar: Alican Gülle , Nezaket Bilge Uzun , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2019 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2018.466366
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 830

0

830

Technology-enhanced Self-directed Language Learning Behaviors of EFL Student Teachers
Yazarlar: Sayed Masood Haidari, Tugba Yanpar Yelken, Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2019 , Contemporary Educational Technology
DOI: 10.30935/cet.590003
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2144

0

2144

Ortaöğretim öğrencilerinin İngilizce kelime öğrenmeleri ve materyal motivasyonları üzerine: Cep telefonu destekli videolar
Yazarlar: Zeynep Anlamış, Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.598020
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1295

0

1295

Öğretmenlik Mesleği ve Yaşam Boyu Öğrenme: Öğretmen Adayları Penceresinden
Yazarlar: Kerim Ünal , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.339943
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2485

1

2485

A Comprehensive Analysis on Technopedagogical Education Competency and Technology Perception of Pre-service Teachers: Relation, Levels and Views
Yazarlar: Eylem Yalcin Incik, Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2017 , Contemporary Educational Technology
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 591

0

591

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YENİLİKÇİLİK DÜZEYLERİNİN AVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME PROJELERİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Gamze Yavuz Konokman , Tuba Demircioğlu, Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2016 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.263219
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1916

0

1916

Öğretmen Adaylarının ve Öğretim Elemanlarının “Her Yerde Her Zaman” Eğitim İçin Mobil İletişim Teknolojilerinin Kullanımına Dair Görüşleri / Prospective Teachers’ and Instructors’ Opinion on Mobile Communication Technology Use for “Anywhere Any Time Lear
Yazarlar: Volkan Lütfi Pan , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2016 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1508

0

1508

EĞİTİM FAKÜLTESİNDE YABANCI DİL DERSİ ALAN ÖĞRENCİLERİN YABANCI DİL DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ VE SINIF KAYGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Volkan Pan , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2015 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.14574
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4135

0

4135

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: VOLKAN Pan , CENK Akay
Yayın Bilgisi: 2015 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3293

0

3293

Ortaokul Öğrencilerinin TÜBİTAK “4004 Yapıyorum Öğreniyorum Yaz Bilim Okulu” Projesi Sonrası Bilim Kavramına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7700

0

7700

Avrupa Birliği Ülkelerine Hareketlilik Gerçekleştirmiş Öğretmenlerin Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programlarına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Cenk Akay , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2012 , Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 718

0

718

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Contemporary Educational Technology
Contemporary Educational Technology
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Education Sciences
Education Sciences
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Kurul Üyeliği
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

CHALLENGES EXPERIENCED BY PRESCHOOL TEACHERS IN SCIENCE EDUCATION PRACTICES IN TURKEY: A META-SYNTHESIS STUDY (2014-2022)
Yazarlar: Didem Özsırkıntı , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: 10.48166/ejaes.1465794
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 665

1

0

665

Ortaöğretim Öğrencilerinin Anahtar Yetkinlikler Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ramazan Karatepe , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1229754
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 977

1

0

977

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM ALGILARININ İNCELENMESİ: BİR KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMASI
Yazarlar: Murat Salman , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.949053
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1770

5

0

1770

Ortaokul Öğrencilerinin İngilizce Öğrenme Zorlukları: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Seda Özer , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.949137
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4277

5

0

4277

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Blok Flüt İcra Performansı Dereceli Puanlama Anahtarının Güvenirliğinin Genellenebilirlik Kuramı İle İncelenmesi
Yazarlar: Alican Gülle , Nezaket Bilge Uzun , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2019 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2018.466366
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 830

1

0

830

Ortaöğretim öğrencilerinin İngilizce kelime öğrenmeleri ve materyal motivasyonları üzerine: Cep telefonu destekli videolar
Yazarlar: Zeynep Anlamış, Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.598020
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1295

1

0

1295

Öğretmenlik Mesleği ve Yaşam Boyu Öğrenme: Öğretmen Adayları Penceresinden
Yazarlar: Kerim Ünal , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.339943
ATIF 18 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2485

18

1

2485

EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YENİLİKÇİLİK DÜZEYLERİNİN AVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME PROJELERİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Gamze Yavuz Konokman , Tuba Demircioğlu, Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2016 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.263219
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1916

4

0

1916

EĞİTİM FAKÜLTESİNDE YABANCI DİL DERSİ ALAN ÖĞRENCİLERİN YABANCI DİL DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ VE SINIF KAYGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Volkan Pan , Cenk Akay
Yayın Bilgisi: 2015 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.14574
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4135

11

0

4135

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.