Araştırmacılar Tuğba Yanpar Yelken
Tuğba Yanpar Yelken profil resmi
Tuğba Yanpar Yelken
Yayın 38 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 50
38 Yayın
1 Hakemlik
50 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

Suriyeli Öğrencilere Türkçe Dil Becerileri Kazandırma Sürecinde İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programları İle İlgili Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Ayhan Koçoğlu , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8155

0

1

8155

YÜKSEKÖĞRETİMDE ÖĞRENCİ MERKEZLİ ÖĞRETME-ÖĞRENME SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİ (UZMAN TEMELLİ ODAK GRUP GÖRÜŞMESİ)
Yazarlar: Mutlu Uygur , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1060

0

1

1060

Yayınlar

Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Farkındalıklarıyla 21. Yüzyıl Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Aydoğan , Tuğba Yanpar Yelken , Ramazan Karatepe
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1132893
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1064

0

1064

3D printers as an educational tool in gifted education: effective use, problems and suggestions
Yazarlar: Cüneyt Akyol , Mutlu Uygur , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1105484
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 642

0

642

Öğretim Elemanlarının ve Lisansüstü Öğrencilerinin Birbirlerine Olan Beklentileri ile Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Hikmet Doğrul , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.893521
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 449

0

449

Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojilerine İlişkin Algıları ve Görüşleri: Sinektik Modele Dayalı Bir Araştırma
Yazarlar: Tuğba Yanpar Yelken , Seda Baysal
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.868978
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 424

0

424

Sembolik Etkileşim Yaklaşımı ile BÖTE Öğretmen Adaylarının Teknoloji ve İnsani Değerler Üzerine Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hatice Sancar Tokmak , Mehmet Selim Yıldırım , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 480

0

480

YENİ NESLİN TEKNOLOJİ KULLANIMININ OKUL ORTAMINA ETKİLERİ HAKKINDA LİSE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Mehmet Selim Yıldırım , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: 10.48166/ejaes.708077
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1752

0

1752

İlkokul Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Fen Bilimleri Dersinde Yapılan Etkinliklerin Yaratıcı Düşünme Becerileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ufuk Özkale , Figen Kılıç , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1143

0

1143

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK PROGRAMLAMA ÖZ YETERLİLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Esra Cesur Özkara , Tuğba Yelken
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.632606
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 977

0

977

Köy Okulu Öğrencileri Düşünme Becerileri Dersinde Eleştirel Düşünme Becerileri Gelişim Sürecini Nasıl Deneyimler?
Yazarlar: Ali Cin , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1454

0

1454

Ortaokul Öğrencilerinin Bilişim Teknolojilerinden Yararlanma Düzeyleri ile Toplumsal Değerlere Yönelik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ayhan Koçoğlu , Tuğba Yanpar Yelken , Sedat Kanadlı
Yayın Bilgisi: 2020 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.550276
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 793

0

793

ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEĞERLENDİRME TERCİHLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME GENEL YETERLİK ALGILARININ BELİRLENMESİ
Yazarlar: Betül Karaduman , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2020 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.651030
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1026

0

1026

ÖZEL YETENEKLİ LİSE ÖĞRENCİLERİNİN AİLE VE OKULA YÖNELİK DEMOKRATİK ORTAM ALGILARININ BELİRLENMESİ
Yazarlar: Halil Bolat , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-555068
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1048

0

1048

Uzaktan Eğitim Alan Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Bulunuşluk ile İşlemsel Uzaklıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: İsmail Karakuş , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3506
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1525

0

1525

Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Performans Değerlendirme Yaklaşımından Beklentileri ve Performansın Önündeki Engellere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi: Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Gürol Yokuş , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 671

0

671

A Meta-Analysis of Research on Technological Pedagogical Content Knowledge by Gender
Yazarlar: Binnur Ergen, Tugba Yanpar Yelken , Sedat Kanadli
Yayın Bilgisi: 2019 , Contemporary Educational Technology
DOI: 10.30935/cet.634182
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 847

0

847

Hizmetiçi Öğretmenlerin Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Burak Aycicek , Tuğba Yanpar Yelken , Gürol Yokuş
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.525741
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 833

0

833

YÜKSEKÖĞRETİMDE ÖĞRENCİ MERKEZLİ ÖĞRETME-ÖĞRENME SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİ (UZMAN TEMELLİ ODAK GRUP GÖRÜŞMESİ)
Yazarlar: Mutlu Uygur , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1060

1

1060

Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Enocta Öğrenme Yönetim Sistemi Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mesut Özonur , Halil Kamışlı, Tuğba Yanpar Yelken , Hatice Sancar Tokmak
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.407470
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2030

0

2030

Sosyal Ağlara Dayalı Öğrenme Algısı (SAD) Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gürol Yokuş , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2019 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.474226
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1429

0

1429

Eğitim Fakültesi ile Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Duyarlılıklarının ve Etkili Öğretmen Özelliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Murat Boran , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 758

0

758

The Investigation of Teachers’ Educational Beliefs and Attitudes towards Democracy and Multicultural Education According to Various Variables
Yazarlar: Burak Ayçiçek , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.542132
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1304

0

1304

Felsefe Grubu Öğrencilerinin Akademik Motivasyonları İle Sorgulama Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Gamze Tuncer , Tuğba Yanpar Yelken , İşıl Tanrıseven
Yayın Bilgisi: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.397603
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1265

0

1265

Eğitimde Teknoloji Kullanımı Hizmetiçi Eğitimine Katılan Öğretmenlerin TPAB Özgüvenlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Esra Cesur Özkara , Gamze Yavuz Konokman , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2018 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1175

0

1175

Suriyeli Öğrencilere Türkçe Dil Becerileri Kazandırma Sürecinde İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programları İle İlgili Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Ayhan Koçoğlu , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8155

1

8155

Yaratıcı Öğrenme Ortamı Değerlendirme Ölçeği Geliştirme: Açımlayıcı ve Doğrulayıcı Faktör Analizi
Yazarlar: Figen Kılıç , Gamze Yavuz Konokman , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.368886
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1704

0

1704

Language difficulties that international postgraduate students experience during their education with the medium of Turkish language
Yazarlar: Sayed Masood Haidari , Tuğba Yanpar Yeken
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 270

0

270

Ortaöğretim Öğrencilerinin, Dijital Oyunların İngilizce Kelime Öğrenimine Katkısına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Sibel Ceylaner, Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.294983
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2335

0

2335

Eğitim Fakültelerindeki Öğretim Elemanlarının Hayat Boyu Öğrenme Yeterlikleri İle Hayat Çapında Öğrenme Alışkanlıklarının İncelenmesi
Yazarlar: Burak Ayçiçek , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.282387
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1795

0

1795

Yenilikçi Materyal Tasarlamanın Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yenilikçilik Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Gamze Yavuz Konokman , Gürol Yokuş , Tugba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2016 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2911

0

2911

Araştırma Temelli Öğrenmenin Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutum ve Araştırma Becerileri Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Gülnihal Alkan Dilbaz , Tuğba Yanpar Yelken , Sinan Özgelen
Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.52134
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1597

0

1597

Araştırma Becerileri Testinin (Abt) Geliştirilmesi
Yazarlar: Gülnihal Alkan Dilbaz , Sinan Özgelen , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1881

0

1881

ARAŞTIRMA TEMELLİ ÖĞRENMENİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
Yazarlar: Gülnihal Alkan Dilbaz, Tuğba Yanpar Yelken , Sinan Özgelen
Yayın Bilgisi: 2016 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1312

0

1312

Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Araştırma Yeterlikleri ve Araştırmaya Karşı Kaygı Düzeyleri
Yazarlar: Gamze Yavuz Konokman , Tuğba Yelken , Gürol Yokuş
Yayın Bilgisi: 2015 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: 10.14689/ejer.2015.60.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1111

0

1111

Eğitim Fakültesi Kalite Standartlarının Belirlenmesine Yönelik Öğretmen Adayı Görüşleri (Mersin Üniversitesi Örneği)
Yazarlar: Tuğba YANPAR-YELKEN, Öner ÇELİKKALELİ & Burhan Çapri
Yayın Bilgisi: 2014 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1876

0

1876

Uluslararası Öğrencilerin Problemleri: Türkiye ve Belçika Karşılaştırması
Yazarlar: Prof. Dr. Tuğba Yanpar Yelken , Kerim Ünal , Mesut Özonur , Halil Kamışlı
Yayın Bilgisi: 2013 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1044

0

1044

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Öğretme Süreci Alanındaki Yeterliklerine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Gamze Yavuz Konokman , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1535

0

1535

Avrupa Birliği Ülkelerine Hareketlilik Gerçekleştirmiş Öğretmenlerin Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programlarına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Cenk Akay , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2012 , Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 418

0

418

İlköğretim 6.-7.-8. Sınıf Öğrencilerinin Taşımalı Eğitimde Karşılaştığı Sorunlar (Gülnar Örneği)
Yazarlar: Mehmet Seçer, Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2009 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 892

0

892

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Contemporary Educational Technology
Contemporary Educational Technology
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Academic Research in Education
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Editörlük
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Teknik Editör , Editör

Hakemlik

Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research

Yayınlar

Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Farkındalıklarıyla 21. Yüzyıl Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Aydoğan , Tuğba Yanpar Yelken , Ramazan Karatepe
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1132893
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1064

3

0

1064

3D printers as an educational tool in gifted education: effective use, problems and suggestions
Yazarlar: Cüneyt Akyol , Mutlu Uygur , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1105484
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 642

2

0

642

Öğretim Elemanlarının ve Lisansüstü Öğrencilerinin Birbirlerine Olan Beklentileri ile Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Hikmet Doğrul , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.893521
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 449

1

0

449

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK PROGRAMLAMA ÖZ YETERLİLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Esra Cesur Özkara , Tuğba Yelken
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.632606
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 977

1

0

977

Ortaokul Öğrencilerinin Bilişim Teknolojilerinden Yararlanma Düzeyleri ile Toplumsal Değerlere Yönelik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ayhan Koçoğlu , Tuğba Yanpar Yelken , Sedat Kanadlı
Yayın Bilgisi: 2020 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.550276
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 793

1

0

793

ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEĞERLENDİRME TERCİHLERİ İLE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME GENEL YETERLİK ALGILARININ BELİRLENMESİ
Yazarlar: Betül Karaduman , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2020 , Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.35379/cusosbil.651030
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1026

1

0

1026

Uzaktan Eğitim Alan Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Bulunuşluk ile İşlemsel Uzaklıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: İsmail Karakuş , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3506
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1525

13

0

1525

Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Enocta Öğrenme Yönetim Sistemi Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mesut Özonur , Halil Kamışlı, Tuğba Yanpar Yelken , Hatice Sancar Tokmak
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.407470
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2030

11

0

2030

Sosyal Ağlara Dayalı Öğrenme Algısı (SAD) Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gürol Yokuş , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2019 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.474226
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1429

2

0

1429

The Investigation of Teachers’ Educational Beliefs and Attitudes towards Democracy and Multicultural Education According to Various Variables
Yazarlar: Burak Ayçiçek , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.542132
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1304

1

0

1304

Felsefe Grubu Öğrencilerinin Akademik Motivasyonları İle Sorgulama Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Gamze Tuncer , Tuğba Yanpar Yelken , İşıl Tanrıseven
Yayın Bilgisi: 2018 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.397603
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1265

3

0

1265

Yaratıcı Öğrenme Ortamı Değerlendirme Ölçeği Geliştirme: Açımlayıcı ve Doğrulayıcı Faktör Analizi
Yazarlar: Figen Kılıç , Gamze Yavuz Konokman , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.368886
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1704

2

0

1704

Ortaöğretim Öğrencilerinin, Dijital Oyunların İngilizce Kelime Öğrenimine Katkısına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Sibel Ceylaner, Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.294983
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2335

3

0

2335

Eğitim Fakültelerindeki Öğretim Elemanlarının Hayat Boyu Öğrenme Yeterlikleri İle Hayat Çapında Öğrenme Alışkanlıklarının İncelenmesi
Yazarlar: Burak Ayçiçek , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.282387
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1795

6

0

1795

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.