avatar
Gürol Yokuş Doç. Dr. SİNOP ÜNİVERSİTESİ
Yayın 13 Hakemlik 27 CrossRef Atıf 40 TR Dizin Atıf 74
13 Yayın
27 Hakemlik
40 CrossRef Atıf
74 TR Dizin Atıf
0000-0002-4849-5829

Uzmanlık Alanları

Osmanlı Eğitim Tarihi Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Eğitimde Program Geliştirme Eğitimde Program Değerlendirme Program Tasarımı Öğretim Kuramları Öğretim Tasarımı Informal Öğrenme Okul Dışı Öğrenme Eğitimin Felsefi ve Sosyal Temelleri Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Eğitim Programları ve Öğretim (Diğer) Yükseköğretimde Kalite Güvencesi Eğitim Felsefesi

Kurum

SİNOP ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Kavram Karikatürlerinin Fen Eğitimi Dersi Akademik Başarısı Üzerindeki Etkisini Belirlemeye Yönelik Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Gürol Yokuş , Burak Ayçiçek
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.592287
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2731

8

1

2731

Yayınlar

TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİNDE DİJİTAL İZ YOLLARI: BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ AÇISINDAN 5. SINIF MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMININ DOKÜMAN ANALİZİ
Yazarlar: Gürol Yokuş , Göksel Demirel
Yayın Bilgisi: 2025 , Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.30561/sinopusd.1752796
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1288

0

1288

Developing a guiding model of educational leadership in higher education during the COVID-19 pandemic: A grounded theory study
Yazarlar: Gürol Yokuş
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.20.9.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6323

0

6323

EĞİTİM FELSEFESİ DERSİNDEKİ SİNEMATOGRAFİK DENEYİMLER ÜZERİNE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ: “YAVAŞ BAKIŞ”
Yazarlar: Gürol Yokuş
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 816

0

816

Kavram Karikatürlerinin Fen Eğitimi Dersi Akademik Başarısı Üzerindeki Etkisini Belirlemeye Yönelik Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Gürol Yokuş , Burak Ayçiçek
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.592287
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2731

1

2731

Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Performans Değerlendirme Yaklaşımından Beklentileri ve Performansın Önündeki Engellere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi: Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Gürol Yokuş , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1404

0

1404

Hizmetiçi Öğretmenlerin Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Burak Aycicek , Tuğba Yanpar Yelken , Gürol Yokuş
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.525741
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1228

0

1228

Designing online professional learning network for developing researcherly dispositions of pre-service teachers
Yazarlar: Gürol Yokuş , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.542112
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1085

0

1085

Okul Öncesi Dönemde Çocukların Oyun Davranışları Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Gürol Yokuş , Gamze Yavuz Konokman
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2722
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3744

0

3744

Sosyal Ağlara Dayalı Öğrenme Algısı (SAD) Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gürol Yokuş , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2019 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.474226
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1925

0

1925

Yenilikçi Materyal Tasarlamanın Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yenilikçilik Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Gamze Yavuz Konokman , Gürol Yokuş , Tugba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2016 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3417

0

3417

Ebeveynlerin Okul Öncesi Eğitime Katılım Düzeylerine İlişkin Algıları / Parents’ Perceptions on Their Involvement in Preschool Education
Yazarlar: Gamze Yavuz Konokman , Gürol Yokuş
Yayın Bilgisi: 2016 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5835

0

5835

Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Öğretmenliğe ilişkin Öz-Yeterlik ve Metaforik Algıları: Mersin Üniversitesi Örneği / Pedagogical Formation Students’ Self-Efficacy and Metaforic Perceptions Related to Teaching Profession
Yazarlar: Halil Çocuk , Gürol Yokuş , Işıl Tanrıseven
Yayın Bilgisi: 2015 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2868

0

2868

Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Araştırma Yeterlikleri ve Araştırmaya Karşı Kaygı Düzeyleri
Yazarlar: Gamze Yavuz Konokman , Tuğba Yelken , Gürol Yokuş
Yayın Bilgisi: 2015 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: 10.14689/ejer.2015.60.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1481

0

1481

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Editörlük
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Yazım Editörü , Dil Editörü
Kurul Üyeliği
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies

Hakemlik

AJIT-e: Academic Journal of Information Technology
AJIT-e: Academic Journal of Information Technology
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Yayınlar

Developing a guiding model of educational leadership in higher education during the COVID-19 pandemic: A grounded theory study
Yazarlar: Gürol Yokuş
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.20.9.1
ATIF 23 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6323

23

0

6323

Kavram Karikatürlerinin Fen Eğitimi Dersi Akademik Başarısı Üzerindeki Etkisini Belirlemeye Yönelik Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Gürol Yokuş , Burak Ayçiçek
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.592287
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2731

8

1

2731

Hizmetiçi Öğretmenlerin Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Burak Aycicek , Tuğba Yanpar Yelken , Gürol Yokuş
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.525741
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1228

1

0

1228

Okul Öncesi Dönemde Çocukların Oyun Davranışları Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Gürol Yokuş , Gamze Yavuz Konokman
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2722
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3744

5

0

3744

Sosyal Ağlara Dayalı Öğrenme Algısı (SAD) Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gürol Yokuş , Tuğba Yanpar Yelken
Yayın Bilgisi: 2019 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.474226
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1925

3

0

1925

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.