Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Emine Ulu
Dr. Öğr. Üyesi
MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın
11
Hakemlik
15
CrossRef Atıf
13
TR Dizin Atıf
4
11
Yayın
15
Hakemlik
13
CrossRef Atıf
4
TR Dizin Atıf
0000-0002-6836-5589
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Türkçe Eğitimi
Kurum
MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Eleştirel Düşünme ve Öğretim Programları: 4. Sınıf Temel Ders Kazanımları Eleştirel Düşünmeye Ne Derece Uygun?
Yazarlar:
Gülşah Kuru
,
Emine Ulu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1469046
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
604
0
ATIF
2
FAVORİ
604
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Dersi İzlencelerinde Medya Okuryazarlığı Eğitimi Üzerine Bir Durum Tespiti
Yazarlar:
Emine Ulu Aslan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1473713
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
624
0
ATIF
1
FAVORİ
624
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Çocuk Edebiyatında Çokkültürlülüğün Temsili: Dünyanın Etrafında Dönen Resimli Hikâye Kitapları
Yazarlar:
Emine Ulu
,
Firdevs Kapusızoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1637593
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
181
0
FAVORİ
181
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
DİSTOPİK BİLİMKURGULARDA EKOELEŞTİREL PERSPEKTİFTEN “ÖTEKİ”: OKJA FİLMİNDE “İNSAN-DIŞI” VE “ÇOCUK” TEMSİLLERİ
Yazarlar:
Emine Ulu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.37999/udekad.1630571
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
316
0
FAVORİ
316
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eleştirel Düşünme ve Öğretim Programları: 4. Sınıf Temel Ders Kazanımları Eleştirel Düşünmeye Ne Derece Uygun?
Yazarlar:
Gülşah Kuru
,
Emine Ulu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1469046
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
604
2
FAVORİ
604
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
90’lar Balkan Sinemasında “Var Olma”nın Söylemsel Analizi: Yağmurdan Önce Filmi
Yazarlar:
Emine Ulu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1563028
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
314
0
FAVORİ
314
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçenin Çocuklara Yabancı Dil ve Ana Dili Olarak Öğretiminde Resimli Hikâye Kitapları: Benzerlikler ve Farklılıklar
Yazarlar:
Emine Ulu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1610008
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1272
0
FAVORİ
1272
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ana dili Öğretiminde Kullanılan Ölçme Değerlendirme Yöntemleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Analiz: İtalya ve Türkiye Örneği
Yazarlar:
Emine Ulu Aslan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1485812
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1277
0
FAVORİ
1277
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Dersi İzlencelerinde Medya Okuryazarlığı Eğitimi Üzerine Bir Durum Tespiti
Yazarlar:
Emine Ulu Aslan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1473713
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
624
1
FAVORİ
624
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocuk gerçekliği ile büyülü gerçekçiliğin kesişimi: Nazlı Eray’ın Frej Apartmanı’nın Esrarı adlı çocuk kitabı
Yazarlar:
Emine Ulu Aslan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1469387
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
639
0
FAVORİ
639
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlik Kariyer Basamakları ve Yazılı Sınavına İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Görüşleri: Neyi, Nasıl Algılıyor, Yorumluyor ve Öneriyorlar?
Yazarlar:
Bayram Baş
,
Merve Hülya Kibar Furtun
,
Firdevs Kapusızoğlu
,
Emine Ulu Aslan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1211752
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2032
0
FAVORİ
2032
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğlence Amacına Duyarlı Medya Okuryazarlığı Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Emine Ulu Aslan
,
Bayram Baş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1029540
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2275
0
FAVORİ
2275
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Mı̇zahın Sınırları: “Gülme”nı̇n Memleketı̇ Olur Mu?
Yazarlar:
Bayram Baş
,
Emine Ulu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Milli Folklor
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3791
0
FAVORİ
3791
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Folklor
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi
Hakemlik
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Aydın Tömer Dil Dergisi
Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Edebi Eleştiri Dergisi
EREN
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yayınlar
Ana dili Öğretiminde Kullanılan Ölçme Değerlendirme Yöntemleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Analiz: İtalya ve Türkiye Örneği
Yazarlar:
Emine Ulu Aslan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1485812
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1277
2
ATIF
0
FAVORİ
1277
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlik Kariyer Basamakları ve Yazılı Sınavına İlişkin Türkçe Öğretmenlerinin Görüşleri: Neyi, Nasıl Algılıyor, Yorumluyor ve Öneriyorlar?
Yazarlar:
Bayram Baş
,
Merve Hülya Kibar Furtun
,
Firdevs Kapusızoğlu
,
Emine Ulu Aslan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1211752
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2032
7
ATIF
0
FAVORİ
2032
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğlence Amacına Duyarlı Medya Okuryazarlığı Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Emine Ulu Aslan
,
Bayram Baş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1029540
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2275
4
ATIF
0
FAVORİ
2275
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI