Fatih Saltan profil resmi
Fatih Saltan AMASYA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 9 Hakemlik 17 CrossRef Atıf 11
9 Yayın
17 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

AMASYA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Güncel Eğitim Teknolojilerinin Fen Eğitiminde Kullanılması: Tarama Çalışması
Yazarlar: Fatih Saltan , Tuğçe Türkyılmaz, Caner Karaçaltı , Kemal Bilir
Yayın Bilgisi: 2018 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.304015
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3510

7

1

3510

Yayınlar

Investigation of Classroom Teachers' Technostress Levels in Terms of ICT Competence Perceptions and Various Variables
Yazarlar: Fatih Saltan , Çetin Bozbey , Fatih Bozyokuş, Sefa Koçak , Muhammet Özdemir
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1429701
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 546

0

546

Lise Öğrencilerinin Dijital Oyunlarla Elde Ettikleri 21. Yüzyıl Becerilerine İlişkin Algı Ölçeği
Yazarlar: Talha Koçak , Özgen Korkmaz , Fatih Saltan
Yayın Bilgisi: 2024 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1366252
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 852

0

852

School Principals’ Perspective on Technological Leadership, Technostress and Information and Communication Technology: A scoping review
Yazarlar: Erol Ata , Fatih Saltan
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.79.10.5
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1121

0

1121

The New Generation of Interactive Whiteboards: How Students Perceive and Conceptualize?
Yazarlar: Fatih Saltan
Yayın Bilgisi: 2019 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.19.15.6.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 996

0

996

Güncel Eğitim Teknolojilerinin Fen Eğitiminde Kullanılması: Tarama Çalışması
Yazarlar: Fatih Saltan , Tuğçe Türkyılmaz, Caner Karaçaltı , Kemal Bilir
Yayın Bilgisi: 2018 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.304015
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3510

1

3510

Using Blogs to Improve Elementary School Students’ Environmental Literacy in Science Class
Yazarlar: Fatih Saltan , Omer Faruk Divarci
Yayın Bilgisi: 2017 , European Journal of Educational Research
DOI: 10.12973/eu-jer.6.3.347
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 790

0

790

DIJITAL ÖRNEK OLAYA DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKDADEMIK GÜDÜLENMELERI ÜZERINDEKI ETKISI
Yazarlar: İlker Kösterelioğlu , Fatih Saltan , Meltem Akın Kösterelioğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.17218/hititsosbil.280817
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1735

0

1735

Development and Validation of Information Technology Mentor Teacher Attitude Scale: A Pilot Study
Yazarlar: Fatih Saltan
Yayın Bilgisi: 2015 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.15.04.2.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 618

0

618

Teachers’ Perception of Interactive White Boards: A Case Study
Yazarlar: Fatih Saltan , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1339

0

1339

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
European Journal of Educational Research
European Journal of Educational Research
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Hakemlik

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Investigation of Classroom Teachers' Technostress Levels in Terms of ICT Competence Perceptions and Various Variables
Yazarlar: Fatih Saltan , Çetin Bozbey , Fatih Bozyokuş, Sefa Koçak , Muhammet Özdemir
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1429701
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 546

1

0

546

School Principals’ Perspective on Technological Leadership, Technostress and Information and Communication Technology: A scoping review
Yazarlar: Erol Ata , Fatih Saltan
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.79.10.5
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1121

2

0

1121

The New Generation of Interactive Whiteboards: How Students Perceive and Conceptualize?
Yazarlar: Fatih Saltan
Yayın Bilgisi: 2019 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.19.15.6.2
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 996

1

0

996

Güncel Eğitim Teknolojilerinin Fen Eğitiminde Kullanılması: Tarama Çalışması
Yazarlar: Fatih Saltan , Tuğçe Türkyılmaz, Caner Karaçaltı , Kemal Bilir
Yayın Bilgisi: 2018 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.304015
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3510

7

1

3510

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.