avatar
Gönül Onur Sezer Doç. Dr. Bursa Uludağ Üniversitesi
Yayın 12 Hakemlik 17 CrossRef Atıf 25
12 Yayın
17 Hakemlik
25 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi

Kurum

Bursa Uludağ Üniversitesi

Yayınlar

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE ÇOKLU ZEKÂ KURAMI UYGULAMALARINA YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ezgi Gündüz, Gönül Onur Sezer
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 678

0

678

TEMEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ DRAMAYA İLİŞKİN METAFORLARI
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.691912
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 962

0

962

ÖĞRENME ORTAMLARININ FİZİKSEL DÜZENİ AÇISINDAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR
Yazarlar: Duygu Kozan , Ayçin Emeksever , Gönül Onur Sezer
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.47159-443654
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 20634

0

20634

The Investigation of Metaphoric Perceptions of Teacher Candidates Regarding Democracy
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.527477
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1191

0

1191

Öğretmen Adaylarının Liderlik Yönelimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2142
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1640

0

1640

Öğretmenlik Uygulaması Dersini Alan Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sınıfta Kullandıkları Materyal Tercihlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gönül Onur Sezer
Yayın Bilgisi: 2017 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.349593
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2427

0

2427

Sınıf ve Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitime Yönelik Tutumları ile Kültürlerarası Duyarlılıkları Arasındaki İlişki: Uludağ Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.336742
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3850

0

3850

Çokkültürlü Eğitim Tutumları ile Küreselleşmenin Kültürel Etkisine Yönelik Algılar Arasındaki İlişki
Yazarlar: Pinar Bagcelı Kahraman , Gonul Onur Sezer
Yayın Bilgisi: 2016 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1529

0

1529

SINIF VE BRANŞ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SINIF KURALLARININ BELİRLENMESİ VE UYGULANMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Selma Güleç, Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Karaman
Yayın Bilgisi: 2009 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2508

0

2508

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlköğretimde Drama Dersine Yönelik Görüşlerinin Cinsiyet Değişkenine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Şehnaz Sungurtekin, Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman , Ömür Sadioğlu
Yayın Bilgisi: 2009 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 811

0

811

Sosyal Bilgiler Dersi Kapsamında Bulunan Beceri ve Değerlere Yönelik Faktör Analizi Çalışması
Yazarlar: Yadigar Doğan , Gönül Onur Sezer
Yayın Bilgisi: 2009 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 764

0

764

Öğretmen Adaylarının Sınıf Kurallarının Belirlenmesi ve Uygulanmasına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Selma Güleç, Pınar Bağçeli , Gönül Onur
Yayın Bilgisi: 2008 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1495

0

1495

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Editörlük
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

TEMEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ DRAMAYA İLİŞKİN METAFORLARI
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.691912
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 962

2

0

962

ÖĞRENME ORTAMLARININ FİZİKSEL DÜZENİ AÇISINDAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR
Yazarlar: Duygu Kozan , Ayçin Emeksever , Gönül Onur Sezer
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.47159-443654
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 20634

7

0

20634

Öğretmen Adaylarının Liderlik Yönelimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2142
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1640

2

0

1640

Öğretmenlik Uygulaması Dersini Alan Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sınıfta Kullandıkları Materyal Tercihlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gönül Onur Sezer
Yayın Bilgisi: 2017 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.349593
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2427

2

0

2427

Sınıf ve Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitime Yönelik Tutumları ile Kültürlerarası Duyarlılıkları Arasındaki İlişki: Uludağ Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.336742
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3850

12

0

3850

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.