Araştırmacılar Pınar Bağçeli Kahraman
avatar
Pınar Bağçeli Kahraman Doç. Dr. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 23 Hakemlik 34 CrossRef Atıf 54 TR Dizin Atıf 93
23 Yayın
34 Hakemlik
54 CrossRef Atıf
93 TR Dizin Atıf
0000-0002-0551-7741

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Kurum

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE OKULA UYUM SÜRECİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Tuba Şen, Sümeyra Alataş, Büşra Tütüncü
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-431421
ATIF 13 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16252

13

2

16252

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Annelerinin İstismar Düzeyleri, Ebeveyn Tutumları ve Çocuklarının Davranış Problemleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Ayşe Çubukcu
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.507909
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2996

3

2

2996

'Otoriter' ve 'Demokratik' Tutuma Sahip Ebeveynleri Olan 5-6 Yaş Çocuklarının Evcilik Oyunlarında Üstlendikleri Roller
Yazarlar: Handan Asude Başal , Pınar Bağçeli Kahraman , Meral Taner Derman , Özlem Kahraman, Hatice Sümer
Yayın Bilgisi: 2014 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5386

0

1

5386

0-10 Yaş Grubu Çocuklara Yönelik Çocuk Şiir Kitaplarına İlişkin Fiziksel ve İçerik Özelliklerin İncelenmesi
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Elif İbşiroğlu Bayram
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Kütüphaneciliği
DOI: 10.24146/tk.1048791
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1503

1

1

1503

Yayınlar

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINA DEVAM EDEN ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN PANDEMİ DÖNEMİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİME YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Hüsniye Mümünoğlu , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2024 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1421248
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 130

0

130

Erken Çocuklukta Sürdürülebilirlik Çalışmalarına Yönelik Bir Değerlendirme
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Hazal Poyraz Rüstemoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1149507
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 935

0

935

Annelerin Toplumsal Cinsiyet Algısı ve Duygu Sosyalleştirme Davranışı ile Çocuğun Anneye Bağlanma Türü Arasındaki İlişki
Yazarlar: Kübra Kaya Şengül , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2023 , Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi
DOI: 10.33708/ktc.1180790
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 732

0

732

0-10 Yaş Grubu Çocuklara Yönelik Çocuk Şiir Kitaplarına İlişkin Fiziksel ve İçerik Özelliklerin İncelenmesi
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Elif İbşiroğlu Bayram
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Kütüphaneciliği
DOI: 10.24146/tk.1048791
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1503

1

1503

3-6 YAŞ ÇOCUKLARININ ANNELERİNİN COVID-19 PANDEMİSİNİN ÇOCUK HAKLARINA ETKİSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Esra Sert , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2021 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.878361
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 738

0

738

TEMEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ DRAMAYA İLİŞKİN METAFORLARI
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.691912
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 604

0

604

Resimli Çocuk Kitaplarında Çocuk Hakları
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Tuğçe Kartal, Süreyya Yıldız
Yayın Bilgisi: 2020 , Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47935/ceded.801810
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1588

0

1588

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Değerler Eğitimine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Hatice Kübra Akıtürk, Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2019 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.563493
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2867

0

2867

Kırsal ve kentsel kesimlerdeki okul öncesi çocuklarının çevre kirliliği hakkındaki görüşleri
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Sevgi Nur Yılmaz, Gülzire İlyas
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.494913
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1366

0

1366

The Investigation of Metaphoric Perceptions of Teacher Candidates Regarding Democracy
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.527477
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 918

0

918

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Akademik İçsel Motivasyonları İle Özliderlik Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ayşe Çubukcu , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2019 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.533032
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1185

0

1185

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Annelerinin İstismar Düzeyleri, Ebeveyn Tutumları ve Çocuklarının Davranış Problemleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Ayşe Çubukcu
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.507909
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2996

2

2996

Öğretmen Adaylarının Liderlik Yönelimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.2142
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1303

0

1303

KÖYDE VE KENTTE YAŞAYAN ANNELERİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDAN BEKLENTİLERİ
Yazarlar: Handan Asude Başal , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.396467
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1855

0

1855

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE OKULA UYUM SÜRECİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Tuba Şen, Sümeyra Alataş, Büşra Tütüncü
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-431421
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16252

2

16252

Okulöncesi Dönem Çocuklarının Problem Çözme Becerilerinin Satranç Eğitimi Alma Durumlarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Ayşe Çubukçu , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2018 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2144

0

2144

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adayları, Uygulama Öğretmenleri, Öğretim Elemanları ve Uygulama Okulu Yöneticilerinin Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Handan Asûde Başal , Pınar Bağçeli Kahraman , Rabia Özen Uyar, Dilek Tabak, Nursena Turan
Yayın Bilgisi: 2017 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.368841
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2130

0

2130

Sınıf ve Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitime Yönelik Tutumları ile Kültürlerarası Duyarlılıkları Arasındaki İlişki: Uludağ Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.336742
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3336

0

3336

Çokkültürlü Eğitim Tutumları ile Küreselleşmenin Kültürel Etkisine Yönelik Algılar Arasındaki İlişki
Yazarlar: Pinar Bagcelı Kahraman , Gonul Onur Sezer
Yayın Bilgisi: 2016 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1206

0

1206

'Otoriter' ve 'Demokratik' Tutuma Sahip Ebeveynleri Olan 5-6 Yaş Çocuklarının Evcilik Oyunlarında Üstlendikleri Roller
Yazarlar: Handan Asude Başal , Pınar Bağçeli Kahraman , Meral Taner Derman , Özlem Kahraman, Hatice Sümer
Yayın Bilgisi: 2014 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5386

1

5386

SINIF VE BRANŞ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SINIF KURALLARININ BELİRLENMESİ VE UYGULANMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Selma Güleç, Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Karaman
Yayın Bilgisi: 2009 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1475

0

1475

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlköğretimde Drama Dersine Yönelik Görüşlerinin Cinsiyet Değişkenine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Şehnaz Sungurtekin, Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman , Ömür Sadioğlu
Yayın Bilgisi: 2009 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 590

0

590

Öğretmen Adaylarının Sınıf Kurallarının Belirlenmesi ve Uygulanmasına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Selma Güleç, Pınar Bağçeli , Gönül Onur
Yayın Bilgisi: 2008 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1099

0

1099

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi
Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Kütüphaneciliği
Türk Kütüphaneciliği
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kurul Üyeliği
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Asya Studies
Asya Studies
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Nitel Sosyal Bilimler
Nitel Sosyal Bilimler
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

0-10 Yaş Grubu Çocuklara Yönelik Çocuk Şiir Kitaplarına İlişkin Fiziksel ve İçerik Özelliklerin İncelenmesi
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Elif İbşiroğlu Bayram
Yayın Bilgisi: 2022 , Türk Kütüphaneciliği
DOI: 10.24146/tk.1048791
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1503

1

1

1503

TEMEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ DRAMAYA İLİŞKİN METAFORLARI
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.691912
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 604

1

0

604

Resimli Çocuk Kitaplarında Çocuk Hakları
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Tuğçe Kartal, Süreyya Yıldız
Yayın Bilgisi: 2020 , Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47935/ceded.801810
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1588

6

0

1588

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Değerler Eğitimine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Hatice Kübra Akıtürk, Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2019 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.563493
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2867

13

0

2867

Kırsal ve kentsel kesimlerdeki okul öncesi çocuklarının çevre kirliliği hakkındaki görüşleri
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Sevgi Nur Yılmaz, Gülzire İlyas
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.494913
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1366

2

0

1366

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Annelerinin İstismar Düzeyleri, Ebeveyn Tutumları ve Çocuklarının Davranış Problemleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Ayşe Çubukcu
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.507909
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2996

3

2

2996

Öğretmen Adaylarının Liderlik Yönelimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.2142
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1303

2

0

1303

KÖYDE VE KENTTE YAŞAYAN ANNELERİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDAN BEKLENTİLERİ
Yazarlar: Handan Asude Başal , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.396467
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1855

2

0

1855

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE OKULA UYUM SÜRECİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Pınar Bağçeli Kahraman , Tuba Şen, Sümeyra Alataş, Büşra Tütüncü
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-431421
ATIF 13 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 16252

13

2

16252

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adayları, Uygulama Öğretmenleri, Öğretim Elemanları ve Uygulama Okulu Yöneticilerinin Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Handan Asûde Başal , Pınar Bağçeli Kahraman , Rabia Özen Uyar, Dilek Tabak, Nursena Turan
Yayın Bilgisi: 2017 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.368841
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2130

2

0

2130

Sınıf ve Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitime Yönelik Tutumları ile Kültürlerarası Duyarlılıkları Arasındaki İlişki: Uludağ Üniversitesi Örneği
Yazarlar: Gönül Onur Sezer , Pınar Bağçeli Kahraman
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.336742
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3336

9

0

3336

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.