avatar
Harun Serpil Dr. Öğr. Üyesi Anadolu Üniversitesi
Yayın 11 Hakemlik 35 CrossRef Atıf 9 TR Dizin Atıf 38
11 Yayın
35 Hakemlik
9 CrossRef Atıf
38 TR Dizin Atıf
0000-0002-6293-9385
57221675496

Uzmanlık Alanları

Yükseköğretim Çalışmaları (Diğer) İkinci Bir Dil Olarak İngilizce Çok Kültürlü Eğitim Karşılaştırmalı ve Kültürlerarası Eğitim Yükseköğretim Politikaları Yükseköğretim Sistemleri Yükseköğretimde Program Geliştirme ve Yeterlilikler Yükseköğretimde Tanınma ve Denklik Yükseköğretimde Uluslararasılaşma

Kurum

Anadolu Üniversitesi

Popüler Yayınları

The Metaverse or Meta-Awareness?
Yazarlar: Harun Serpil , Damla Karaca
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Metaverse
DOI: 10.57019/jmv.1093347
ATIF 7 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2546

7

3

2546

BOOK REVIEW STUDENT-TEACHER INTERACTION IN ONLINE LEARNING ENVIRONMENTS
Yazarlar: Harun Serpıl
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1017

0

1

1017

Kierkegaard’ın Varoluş Evreleri ve Metaverse: Dijital Dünyada ‘Homo Virtualis’in İçsel Arayışı
Yazarlar: Harun Serpil , Damla Karaca
Yayın Bilgisi: 2023 , Felsefe Arkivi
DOI: 10.26650/arcp.1251823
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1144

0

1

1144

ARCS-V ve MST motivasyon modellerinin yapay zekâ destekli uzaktan eğitim tasarımıyla bütünleştirilmesi: Sinerjik bir yaklaşım
Yazarlar: Harun Serpil , Cemil Şahin
Yayın Bilgisi: 2025 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1542975
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2605

2

1

2605

Yayınlar

Dijital çağ için bütüncül bir eğitim modeli: çok normlu bir dünyada yaşam becerilerinin yeniden tanımlanması
Yazarlar: Harun Serpil
Yayın Bilgisi: 2026 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1998909
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 59

0

59

“KANUN BENİM”: ALGORİTMİK YÖNETİM VE EPİSTEMİK OTORİTENİN BİR ALEGORİSİ OLARAK YARGIÇ DREDD
Yazarlar: Harun Serpil
Yayın Bilgisi: 2026 , The Turkish Online Journal of Design Art and Communication
DOI: 10.7456/tojdac.1993315
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 139

0

139

Kazanım Beklentilerinden Kurum Tercihlerine: Sosyal Bilişsel Kariyer Kuramı Perspektifinden Üniversite Tercihinin Anlaşılması
Yazarlar: Harun Serpil
Yayın Bilgisi: 2026 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.1937338
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 543

0

543

Lise Öğrencilerinde Dijital İfşa ve Teşhir Üzerinden Omnioptik Gözetimin Yeniden Üretimi
Yazarlar: Mehmet Aksoy , Harun Serpil
Yayın Bilgisi: 2026 , Aurum Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 401

0

401

Türkiye'de Yayımlanan Dijital Göçebelik Araştırmalarının Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Harun Serpil , Mehmet Aksoy
Yayın Bilgisi: 2025 , Bartın Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.70916/buefd.1802011
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 631

0

631

ARCS-V ve MST motivasyon modellerinin yapay zekâ destekli uzaktan eğitim tasarımıyla bütünleştirilmesi: Sinerjik bir yaklaşım
Yazarlar: Harun Serpil , Cemil Şahin
Yayın Bilgisi: 2025 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1542975
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2605

1

2605

UP-CLOSE AND SOCIAL RISKS IN DISTANCE HIGHER EDUCATION: A QUALITATIVE ANALYSIS OF EMERGENCY REMOTE TEACHING EXPERIENCES
Yazarlar: Hasan Tutar , Harun Serpil
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1309938
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 699

0

699

Kierkegaard’ın Varoluş Evreleri ve Metaverse: Dijital Dünyada ‘Homo Virtualis’in İçsel Arayışı
Yazarlar: Harun Serpil , Damla Karaca
Yayın Bilgisi: 2023 , Felsefe Arkivi
DOI: 10.26650/arcp.1251823
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1144

1

1144

The Metaverse or Meta-Awareness?
Yazarlar: Harun Serpil , Damla Karaca
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Metaverse
DOI: 10.57019/jmv.1093347
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2546

3

2546

BOOK REVIEW STUDENT-TEACHER INTERACTION IN ONLINE LEARNING ENVIRONMENTS
Yazarlar: Harun Serpıl
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1017

1

1017

(Kitap Özeti) Çevrimiçi öğrenme tasarımı için proje yönetimi yaklaşımları
Yazarlar: Harun Serpil
Yayın Bilgisi: 2016 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1956

0

1956

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Alanyazın
Alanyazın
Aurum Sosyal Bilimler Dergisi
Aurum Sosyal Bilimler Dergisi
Bartın Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Felsefe Arkivi
Felsefe Arkivi
Journal of Metaverse
Journal of Metaverse
The Turkish Online Journal of Design Art and Communication
The Turkish Online Journal of Design Art and Communication
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Editör , Alan Editörü , Editör Yardımcısı
Kurul Üyeliği
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dil ve Edebiyat Araştırmaları
Dil ve Edebiyat Araştırmaları
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Higher Education Governance and Policy
Higher Education Governance and Policy
Journal of Metaverse
Journal of Metaverse
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership
TRT Akademi
TRT Akademi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

ARCS-V ve MST motivasyon modellerinin yapay zekâ destekli uzaktan eğitim tasarımıyla bütünleştirilmesi: Sinerjik bir yaklaşım
Yazarlar: Harun Serpil , Cemil Şahin
Yayın Bilgisi: 2025 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1542975
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2605

2

1

2605

The Metaverse or Meta-Awareness?
Yazarlar: Harun Serpil , Damla Karaca
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Metaverse
DOI: 10.57019/jmv.1093347
ATIF 7 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2546

7

3

2546

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.