avatar
Hasan Zühtü Okulu Doç. Dr. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 10 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 20 TR Dizin Atıf 3
10 Yayın
16 Hakemlik
20 CrossRef Atıf
3 TR Dizin Atıf
0000-0002-2832-9620

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi Özel Yetenekli Eğitimi astronomi eğitimi STEM özel yetenekliler eğitimi öğretmen eğitimi

Kurum

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Mühendisliğin STEM Eğitimine Entegrasyonunda Kuramsal Bir İnceleme
Yazarlar: Hasan Zühtü Okulu , Ayse Oguz Unver
Yayın Bilgisi: 2021 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.841152
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2117

1

1

2117

Öğretimde bilimsel sorgulamaya yönelik öğretmen görüşleri ölçeğinin uyarlanması
Yazarlar: Burcu Şenler , Yasemin Ozdem Yilmaz , Ayse Oguz Unver , Nilay Muslu , Hasan Zühtü Okulu , Sertaç Arabacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1054229
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 732

1

1

732

Öğretmen Adaylarının Ders Planlarına Web 2.0 Teknolojilerini Entegre Etmelerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nilay Muslu , Nagihan İmer Çetin , Hasan Zühtü Okulu
Yayın Bilgisi: 2022 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1145

0

1

1145

Yayınlar

Fizik Eğitiminde Teknoloji Destekli Yenilikçi Uygulamaların Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerine ve Teknolojiyi Kullanma Durumlarına Etkisi
Yazarlar: Hasan Zühtü Okulu , Meral Güngör Babaoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1434316
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 95

0

95

Öğretimde bilimsel sorgulamaya yönelik öğretmen görüşleri ölçeğinin uyarlanması
Yazarlar: Burcu Şenler , Yasemin Ozdem Yilmaz , Ayse Oguz Unver , Nilay Muslu , Hasan Zühtü Okulu , Sertaç Arabacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1054229
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 732

1

732

Öğretmen Adaylarının Ders Planlarına Web 2.0 Teknolojilerini Entegre Etmelerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nilay Muslu , Nagihan İmer Çetin , Hasan Zühtü Okulu
Yayın Bilgisi: 2022 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1145

1

1145

DOĞA VE BİLİM KAMPLARININ ZENGİNLEŞTİRİLMESİ: ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK TASARLANAN BİR STEM KAMPININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Hasan Zühtü Okulu , Sertaç Arabacıoğlu , Ayse Oguz Unver
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.910038
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

0

820

SINIFLARDA VİDEO KAYDI HAZIR BULUNUŞLUK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Sertaç Arabacıoğlu , Ayse Oguz Unver , Burcu Şenler , Hasan Zühtü Okulu , Yasemin Ozdem Yilmaz , Nilay Muslu
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.1013535
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 430

0

430

Sınıf Öğretmeni Adaylarının STEM Eğitimine Yönelik İnançları, Anlayışları ve Niyetleri: Bir Ölçme Aracı Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Alper Yorulmaz , Hasan Zühtü Okulu
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1106108
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 558

0

558

Mühendisliğin STEM Eğitimine Entegrasyonunda Kuramsal Bir İnceleme
Yazarlar: Hasan Zühtü Okulu , Ayse Oguz Unver
Yayın Bilgisi: 2021 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.841152
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2117

1

2117

HİZMETİÇİ ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE TASARLANAN STEM ETKİNLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hasan Zühtü Okulu , Sertaç Arabacıoğlu , Ayse Oguz Unver
Yayın Bilgisi: 2021 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

0

983

MUBEM & SAC: STEM Based Science and Nature Camp
Yazarlar: Hasan Zuhtu Okulu , Ayse Oguz Unver , Sertac Arabacioglu
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.586326
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 891

0

891

Öğretmenlerin Bu Benim Eserim Proje Yarışması Rehberlik Sürecine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Ayşe Oğuz Ünver , Sertaç Arabacıoğlu , Hasan Okulu
Yayın Bilgisi: 2015 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/mskuefd.87781
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4535

0

4535

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hakemlik

Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Journal of AI
Journal of AI
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Öğretimde bilimsel sorgulamaya yönelik öğretmen görüşleri ölçeğinin uyarlanması
Yazarlar: Burcu Şenler , Yasemin Ozdem Yilmaz , Ayse Oguz Unver , Nilay Muslu , Hasan Zühtü Okulu , Sertaç Arabacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1054229
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 732

1

1

732

DOĞA VE BİLİM KAMPLARININ ZENGİNLEŞTİRİLMESİ: ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK TASARLANAN BİR STEM KAMPININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Hasan Zühtü Okulu , Sertaç Arabacıoğlu , Ayse Oguz Unver
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.910038
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 820

1

0

820

Mühendisliğin STEM Eğitimine Entegrasyonunda Kuramsal Bir İnceleme
Yazarlar: Hasan Zühtü Okulu , Ayse Oguz Unver
Yayın Bilgisi: 2021 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.841152
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2117

1

1

2117

MUBEM & SAC: STEM Based Science and Nature Camp
Yazarlar: Hasan Zuhtu Okulu , Ayse Oguz Unver , Sertac Arabacioglu
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.586326
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 891

1

0

891

Öğretmenlerin Bu Benim Eserim Proje Yarışması Rehberlik Sürecine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Ayşe Oğuz Ünver , Sertaç Arabacıoğlu , Hasan Okulu
Yayın Bilgisi: 2015 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/mskuefd.87781
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4535

16

0

4535

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.