Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Burcu Şenler
Prof. Dr.
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Yayın
25
Hakemlik
20
CrossRef Atıf
52
TR Dizin Atıf
60
25
Yayın
20
Hakemlik
52
CrossRef Atıf
60
TR Dizin Atıf
0000-0002-8559-6434
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Fen ve Matematik Alanları Eğitimi
Kurum
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Popüler Yayınları
İlkokulda STEM: Öğrencilerin Kariyer İlgileri ve Tutumları
Yazarlar: Ali Oktay Azgın,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.538352
ATIF
16
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4129
16
ATIF
4
FAVORİ
4129
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ
Yazarlar:
İklima Güneş
,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.58637/egebad.1502687
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
483
0
ATIF
2
FAVORİ
483
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokullarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ali Oktay Azgın,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.346858
ATIF
6
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2035
6
ATIF
1
FAVORİ
2035
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin çevreye yönelik bilgi, davranış ve tutumlarının belirlenmesi
Yazarlar:
Beyza Selin Uzun
,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2020 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.796058
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2153
1
ATIF
1
FAVORİ
2153
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Arduino Destekli Robotik Kodlama ile Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algılarının ve STEM Tutumlarının Geliştirilmesi
Yazarlar:
Yaren Filiz Karasu
,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.1717725
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
465
0
FAVORİ
465
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYOBİLİMSEL KONULAR VE KÜRESEL VATANDAŞLIK: SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar:
Nesrullah Alkar
,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.1701783
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
282
0
FAVORİ
282
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ
Yazarlar:
İklima Güneş
,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.58637/egebad.1502687
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
483
2
FAVORİ
483
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilimsel Sorgulama Destekli Mentorluk Programının Öğretmenlerin Öğretimde Bilimsel Sorgulamaya Yönelik Görüşlerine Etkisi
Yazarlar:
Yasemin Ozdem Yilmaz
,
Burcu Şenler
,
Hasan Zühtü Okulu
,
Sertaç Arabacıoğlu
,
Nilay Muslu
,
Ayşe Oğuz Ünver
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1330938
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
611
0
FAVORİ
611
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEM Temelli Öğretim Yoluyla 21. Yüzyıl Becerilerinin, STEM Tutumlarının ve Kariyer İlgilerinin Geliştirilmesi: Bir İlkokul Uygulama Çalışması
Yazarlar:
Canan Çalışkan
,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2128
0
FAVORİ
2128
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Etkinliklerinin Veri İşleme Becerileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Kader Bilican
,
Burcu Şenler
,
Mehmet Aydeniz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1286558
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1099
0
FAVORİ
1099
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretimde bilimsel sorgulamaya yönelik öğretmen görüşleri ölçeğinin uyarlanması
Yazarlar:
Burcu Şenler
,
Yasemin Ozdem Yilmaz
,
Ayse Oguz Unver
,
Nilay Muslu
,
Hasan Zühtü Okulu
,
Sertaç Arabacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1054229
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1110
0
FAVORİ
1110
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“Günlük Yaşamdan Kimya Sınıfına Yansımalar” Projesinin Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik İmajlarına ve Öğretim Stillerine Etkisi
Yazarlar:
Volkan Bilir
,
Yüksel Tufan
,
Ayhan Yilmaz
,
Soner Yavuz
,
Davut Sarıtaş
,
Burcu Şenler
,
Gülseda Eyceyurt Türk
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.1114268
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
971
0
FAVORİ
971
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIFLARDA VİDEO KAYDI HAZIR BULUNUŞLUK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Sertaç Arabacıoğlu
,
Ayse Oguz Unver
,
Burcu Şenler
,
Hasan Zühtü Okulu
,
Yasemin Ozdem Yilmaz
,
Nilay Muslu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.1013535
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
685
0
FAVORİ
685
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının STEM Farkındalıkları ile STEM Uygulamaları Öz-Yeterlik İnançlarının İncelenmesi
Yazarlar: Seda Yığ, Ayşegül Usta,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
325
0
FAVORİ
325
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sosyal Medyaya Özgü Epistemolojik İnançları İle Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gülbin Dumlu, Miray Yalçıntaş,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
221
0
FAVORİ
221
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de Sosyobilimsel Konular ile İlgili Çalışmalara Yönelik Bir Doküman Analizi
Yazarlar:
Nesrullah Alkar
,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
516
0
FAVORİ
516
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Pre-Service Primary School Teachers’ Knowledge of Science Process Skills and How They Integrate These Skills into Lessons
Yazarlar: Özlem İrven Azgın,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Journal of STEAM Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
823
0
FAVORİ
823
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin çevreye yönelik bilgi, davranış ve tutumlarının belirlenmesi
Yazarlar:
Beyza Selin Uzun
,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2020 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.796058
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2153
1
FAVORİ
2153
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FEN LABORATUVARI KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Yağmur Gökbulak, Beyza Selin Uzun,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020..-496041
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1160
0
FAVORİ
1160
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEM Ebeveyn Farkındalık Ölçeğinin Türkçeye Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Canan Ünlü,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1249
0
FAVORİ
1249
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokulda STEM: Öğrencilerin Kariyer İlgileri ve Tutumları
Yazarlar: Ali Oktay Azgın,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.538352
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4129
4
FAVORİ
4129
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokullarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ali Oktay Azgın,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.346858
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2035
1
FAVORİ
2035
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYONEL İNANÇLARI VE ÖZ-DÜZENLEME BECERİLERİ
Yazarlar: Özlem İrven,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1130
0
FAVORİ
1130
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Öz-Yeterlik İnançları İle Bilimsel Sorgulamaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1497
0
FAVORİ
1497
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FEN VE TEKNOLOJİ LABORATUVARINA YÖNELİK ALGI VE TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar:
Burcu Şenler
,
Dilek Karışan
, Kader Bilican
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2185
0
FAVORİ
2185
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilimsel Sorgulama Hakkında Görüş Anketi: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Dilek Karışan
,
Kader Bilican
,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.307053
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3870
0
FAVORİ
3870
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Epistemolojik İnançları ile Sözde-Bilimsel İnançları
Yazarlar:
Burcu Şenler
, Özlem İrven
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/efd.25364
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3006
0
FAVORİ
3006
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Turkish Adaptation of the Competence Scale for Learning Science: Validity and Reliability Study / Fen Öğrenme Becerisi Ölçeği'nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1710
0
FAVORİ
1710
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ DERSİNDE BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİNİN BELİRLENMESİ (Muğla Örneği)
Yazarlar: Yusuf Sülün, Nevin Kozcu Çakır,
Burcu Şenler
, Emine Çil
Yayın Bilgisi: 2007 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5342
0
FAVORİ
5342
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of STEAM Education
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kurul Üyeliği
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Anadolu Öğretmen Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Turkish Education Sciences
International Online Journal of Primary Education
Journal of STEAM Education
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Education
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Yayınlar
Bilimsel Sorgulama Destekli Mentorluk Programının Öğretmenlerin Öğretimde Bilimsel Sorgulamaya Yönelik Görüşlerine Etkisi
Yazarlar:
Yasemin Ozdem Yilmaz
,
Burcu Şenler
,
Hasan Zühtü Okulu
,
Sertaç Arabacıoğlu
,
Nilay Muslu
,
Ayşe Oğuz Ünver
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1330938
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
611
1
ATIF
0
FAVORİ
611
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Etkinliklerinin Veri İşleme Becerileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Kader Bilican
,
Burcu Şenler
,
Mehmet Aydeniz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1286558
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1099
1
ATIF
0
FAVORİ
1099
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretimde bilimsel sorgulamaya yönelik öğretmen görüşleri ölçeğinin uyarlanması
Yazarlar:
Burcu Şenler
,
Yasemin Ozdem Yilmaz
,
Ayse Oguz Unver
,
Nilay Muslu
,
Hasan Zühtü Okulu
,
Sertaç Arabacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1054229
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1110
2
ATIF
0
FAVORİ
1110
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin çevreye yönelik bilgi, davranış ve tutumlarının belirlenmesi
Yazarlar:
Beyza Selin Uzun
,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2020 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.796058
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2153
1
ATIF
1
FAVORİ
2153
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FEN LABORATUVARI KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar: Yağmur Gökbulak, Beyza Selin Uzun,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020..-496041
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1160
3
ATIF
0
FAVORİ
1160
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokulda STEM: Öğrencilerin Kariyer İlgileri ve Tutumları
Yazarlar: Ali Oktay Azgın,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.538352
ATIF
16
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4129
16
ATIF
4
FAVORİ
4129
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokullarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ali Oktay Azgın,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.346858
ATIF
6
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2035
6
ATIF
1
FAVORİ
2035
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FEN VE TEKNOLOJİ LABORATUVARINA YÖNELİK ALGI VE TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar:
Burcu Şenler
,
Dilek Karışan
, Kader Bilican
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2185
2
ATIF
0
FAVORİ
2185
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilimsel Sorgulama Hakkında Görüş Anketi: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Dilek Karışan
,
Kader Bilican
,
Burcu Şenler
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.307053
ATIF
18
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3870
18
ATIF
0
FAVORİ
3870
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Epistemolojik İnançları ile Sözde-Bilimsel İnançları
Yazarlar:
Burcu Şenler
, Özlem İrven
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/efd.25364
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3006
2
ATIF
0
FAVORİ
3006
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI