İbrahim Kepceoğlu profil resmi
İbrahim Kepceoğlu Doç. Dr. KASTAMONU UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın 8 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 7
8 Yayın
18 Hakemlik
7 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

KASTAMONU UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMLARIYLA GERÇEKLEŞTİRİLEN MATEMATİK DERSLERİNİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖRNEĞİ
Yazarlar: İbrahim Kepceoğlu , İlyas Yavuz
Yayın Bilgisi: 2017 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2679

0

3

2679

GeoGebra Yazılımıyla Limit ve Süreklilik Öğretiminin Öğretmen Adaylarının Başarısına Etkisi
Yazarlar: İbrahim Kepçeoğlu , İlyas Yavuz
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.354961
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1789

2

1

1789

Yayınlar

Effect of Virtual Manipulatives on Students Academic Success in Teaching Integers
Yazarlar: Aysun Yurt , İbrahim Kepceoğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1683869
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1663

0

1663

Matematik dersine olan bağlılık: Ortaokul öğrencileri üzerinde bir araştırma
Yazarlar: Aysun İpekoğlu , İbrahim Kepceoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1516089
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 697

0

697

Matematik Eğitimi Alanında Gerçekleştirilen Seçici Problem Çözme Modeli ile İlgili Araştırmaların Tematik İçerik Analizi
Yazarlar: Aysun İpekoğlu , İbrahim Kepceoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.22466/acusbd.1500043
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1514

0

1514

Türkiye, Singapur ve Avustralya ortaokul matematik ders kitaplarında yüzdeler konusundaki soruların bilişsel istem düzeylerinin ve çözüm adımlarının karşılaştırmalı analizi
Yazarlar: Ayşegül Yükselen , İbrahim Kepceoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.802743
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2323

0

2323

UZAMSAL YETENEK İLE İLGİLİ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN TEMATİK VE METODOLOJİK EĞİLİMLERİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
Yazarlar: Aysun İpekoğlu , İbrahim Kepceoğlu , Abdullah Biber
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1628

0

1628

Uzamsal Yetenek Belirlemek İçin Hangi Tür Sorular Kullanılmalıdır?
Yazarlar: İbrahim Kepceoğlu , Niyazi Öner Ercan
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2990
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2560

0

2560

GeoGebra Yazılımıyla Limit ve Süreklilik Öğretiminin Öğretmen Adaylarının Başarısına Etkisi
Yazarlar: İbrahim Kepçeoğlu , İlyas Yavuz
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.354961
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1789

1

1789

DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMLARIYLA GERÇEKLEŞTİRİLEN MATEMATİK DERSLERİNİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖRNEĞİ
Yazarlar: İbrahim Kepceoğlu , İlyas Yavuz
Yayın Bilgisi: 2017 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2679

3

2679

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Social Scientific Centered Issues
Social Scientific Centered Issues
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Matematik Eğitimi Alanında Gerçekleştirilen Seçici Problem Çözme Modeli ile İlgili Araştırmaların Tematik İçerik Analizi
Yazarlar: Aysun İpekoğlu , İbrahim Kepceoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.22466/acusbd.1500043
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1514

1

0

1514

Türkiye, Singapur ve Avustralya ortaokul matematik ders kitaplarında yüzdeler konusundaki soruların bilişsel istem düzeylerinin ve çözüm adımlarının karşılaştırmalı analizi
Yazarlar: Ayşegül Yükselen , İbrahim Kepceoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.802743
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2323

4

0

2323

GeoGebra Yazılımıyla Limit ve Süreklilik Öğretiminin Öğretmen Adaylarının Başarısına Etkisi
Yazarlar: İbrahim Kepçeoğlu , İlyas Yavuz
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.354961
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1789

2

1

1789

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.