avatar
Kürşat Arslan Doç. Dr. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 28 TR Dizin Atıf 54
11 Yayın
15 Hakemlik
28 CrossRef Atıf
54 TR Dizin Atıf
0000-0003-4680-9561

Uzmanlık Alanları

Yapay Zeka (Diğer) Bilgisayar Tabanlı Sınav Uygulamaları Öğretim Teknolojileri

Kurum

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Eğitimde Yapay Zeka ve Uygulamaları
Yazarlar: Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 23 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 174479

0

23

174479

Programlama Eğitiminde Scratch’in Kullanılması: Öğretmen Adaylarının Tutum ve Algıları
Yazarlar: Kürşat Arslan , Melike Akçelik
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.455502
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4191

10

1

4191

COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ: BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Adnan Semenderoğlu , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1071222
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1200

5

1

1200

Eğitimde Yapay Zekâ: Biçimlendirici Değerlendirme ile Denge Arayışı
Yazarlar: Kadir Arslan , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1757476
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2463

1

1

2463

Yayınlar

Eğitimde Yapay Zekâ: Biçimlendirici Değerlendirme ile Denge Arayışı
Yazarlar: Kadir Arslan , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1757476
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2463

1

2463

Buca Eğitim Fakültesi öğrencilerinin küresel iklim değişikliğine yönelik endişe düzeyleri
Yazarlar: Adnan Semenderoğlu , Volkan Sanlı , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1550018
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2362

0

2362

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Düşünme Beceri Düzeylerinin belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Avniye Hilal Gürel , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1344310
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1539

0

1539

Yeni Normal Dönemde Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Algıları
Yazarlar: Zafer Tanel , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1208585
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 948

0

948

Fen Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü Öğrencilerinin Çevre Davranış Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Adnan Semenderoğlu , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1091562
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1481

0

1481

COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ: BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Adnan Semenderoğlu , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1071222
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1200

1

1200

Son sınıf öğretmen adaylarının siber zorbalık farkındalık düzeylerinin incelenmesi: Buca Eğitim Fakültesi örneği
Yazarlar: İnan Aydın , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.913253
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1592

0

1592

Eğitimde Yapay Zeka ve Uygulamaları
Yazarlar: Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 23 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 174479

23

174479

Programlama Eğitiminde Scratch’in Kullanılması: Öğretmen Adaylarının Tutum ve Algıları
Yazarlar: Kürşat Arslan , Melike Akçelik
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.455502
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4191

1

4191

Definition of a Learning Object from Perspectives of In-Service Teachers (Case of Duzce Province)
Yazarlar: Kürşat Arslan , Soner Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/efd.85922
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1663

0

1663

Development and Validation of a Computer Education Curriculum Scale (CECS)
Yazarlar: Kursat Arslan , Fatih Saltan
Yayın Bilgisi: 2015 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.15.21.2.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 705

0

705

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi

Hakemlik

Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
İmgelem
İmgelem
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Eğitimde Yapay Zekâ: Biçimlendirici Değerlendirme ile Denge Arayışı
Yazarlar: Kadir Arslan , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1757476
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2463

1

1

2463

Buca Eğitim Fakültesi öğrencilerinin küresel iklim değişikliğine yönelik endişe düzeyleri
Yazarlar: Adnan Semenderoğlu , Volkan Sanlı , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1550018
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2362

3

0

2362

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Yaratıcı Düşünme Beceri Düzeylerinin belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Avniye Hilal Gürel , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1344310
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1539

3

0

1539

Yeni Normal Dönemde Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Algıları
Yazarlar: Zafer Tanel , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1208585
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 948

2

0

948

Fen Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü Öğrencilerinin Çevre Davranış Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Adnan Semenderoğlu , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1091562
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1481

2

0

1481

COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRESEL DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ: BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Adnan Semenderoğlu , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1071222
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1200

5

1

1200

Son sınıf öğretmen adaylarının siber zorbalık farkındalık düzeylerinin incelenmesi: Buca Eğitim Fakültesi örneği
Yazarlar: İnan Aydın , Kürşat Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.913253
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1592

2

0

1592

Programlama Eğitiminde Scratch’in Kullanılması: Öğretmen Adaylarının Tutum ve Algıları
Yazarlar: Kürşat Arslan , Melike Akçelik
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.455502
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4191

10

1

4191

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.