avatar
Kürşat Arslan Doç. Dr. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 27 TR Dizin Atıf 54
11 Yayın
14 Hakemlik
27 CrossRef Atıf
54 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Yapay Zeka (Diğer) Bilgisayar Tabanlı Sınav Uygulamaları Öğretim Teknolojileri

Kurum

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Eğitimde Yapay Zeka ve Uygulamaları
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 22 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 170773

0

22

170773

Programlama Eğitiminde Scratch’in Kullanılması: Öğretmen Adaylarının Tutum ve Algıları
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.455502
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4042

10

1

4042

5

1

1115

Eğitimde Yapay Zekâ: Biçimlendirici Değerlendirme ile Denge Arayışı
DOI: 10.51460/baebd.1757476
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2040

0

1

2040

Yayınlar

Eğitimde Yapay Zekâ: Biçimlendirici Değerlendirme ile Denge Arayışı
DOI: 10.51460/baebd.1757476
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2040

1

2040

0

2209

Yeni Normal Dönemde Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Algıları
DOI: 10.51460/baebd.1208585
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 852

0

852

0

1294

1

1115

0

1495

Eğitimde Yapay Zeka ve Uygulamaları
DOI: -
FAVORİ 22 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 170773

22

170773

1

4042

0

1593

Development and Validation of a Computer Education Curriculum Scale (CECS)
Yazarlar: Kursat Arslan , Fatih Saltan
Yayın Bilgisi: 2015 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.15.21.2.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 633

0

633

Yayınlar

3

0

2209

3

0

1417

Yeni Normal Dönemde Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Algıları
DOI: 10.51460/baebd.1208585
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 852

2

0

852

2

0

1294

5

1

1115

2

0

1495

Programlama Eğitiminde Scratch’in Kullanılması: Öğretmen Adaylarının Tutum ve Algıları
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.455502
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4042

10

1

4042