avatar
Kürşat Arslan Doç. Dr. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 27 TR Dizin Atıf 54
11 Yayın
13 Hakemlik
27 CrossRef Atıf
54 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Yapay Zeka (Diğer) Bilgisayar Tabanlı Sınav Uygulamaları Öğretim Teknolojileri

Kurum

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Eğitimde Yapay Zeka ve Uygulamaları
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 22 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 167934

0

22

167934

Programlama Eğitiminde Scratch’in Kullanılması: Öğretmen Adaylarının Tutum ve Algıları
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.455502
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3988

10

1

3988

5

1

1072

Eğitimde Yapay Zekâ: Biçimlendirici Değerlendirme ile Denge Arayışı
DOI: 10.51460/baebd.1757476
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1697

0

1

1697

Yayınlar

Eğitimde Yapay Zekâ: Biçimlendirici Değerlendirme ile Denge Arayışı
DOI: 10.51460/baebd.1757476
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1697

1

1697

0

2117

Yeni Normal Dönemde Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Algıları
DOI: 10.51460/baebd.1208585
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 811

0

811

1

1072

0

1435

Eğitimde Yapay Zeka ve Uygulamaları
DOI: -
FAVORİ 22 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 167934

22

167934

1

3988

0

1544

Development and Validation of a Computer Education Curriculum Scale (CECS)
Yazarlar: Kursat Arslan , Fatih Saltan
Yayın Bilgisi: 2015 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.15.21.2.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 606

0

606

Yayınlar

3

0

2117

3

0

1367

Yeni Normal Dönemde Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Algıları
DOI: 10.51460/baebd.1208585
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 811

2

0

811

2

0

1212

5

1

1072

2

0

1435

Programlama Eğitiminde Scratch’in Kullanılması: Öğretmen Adaylarının Tutum ve Algıları
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.455502
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3988

10

1

3988