Pınar Aksoy profil resmi
Pınar Aksoy Doç. Dr. TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 22 TR Dizin Atıf 16
8 Yayın
12 Hakemlik
22 CrossRef Atıf
16 TR Dizin Atıf
0000-0001-6107-3877

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Kurum

TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Annelerin Cinsiyet Rollerine İlişkin Özellikleri ile Çocukların Oyuncak Tercihleri ve Oynadıkları Oyun Türleri Arasındaki İlişki Üzerine Bir Çalışma
Yazarlar: Pınar Aksoy , Gülen Baran
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9255

0

1

9255

Masallarda Yer Alan Çatışmalara İlişkin Bir İnceleme: Aytül Akal’ın Okul Öncesi Masallar Dizisi Örneği
Yazarlar: Pınar Aksoy
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.647795
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4890

2

1

4890

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİYLE YAPILAN GÖRÜŞMELERE GÖRE OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE SOSYAL BECERİLERE İLİŞKİN ÇOK YÖNLÜ BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: Pınar Aksoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.749188
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2650

6

1

2650

Yayınlar

Okul Öncesi Dönemde Sosyal Beceri Eğitimi için Önemli bir Anahtar: “Öğrenmeye Hazırım” adlı Sosyal Beceri Eğitim Programı
Yazarlar: Pınar Aksoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.709921
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1497

0

1497

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİYLE YAPILAN GÖRÜŞMELERE GÖRE OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE SOSYAL BECERİLERE İLİŞKİN ÇOK YÖNLÜ BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: Pınar Aksoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.749188
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2650

1

2650

The Challenging Behaviors Faced by the Preschool Teachers in Their Classrooms, and the Strategies and Discipline Approaches Used against These Behaviors: The Sample of United States
Yazarlar: Pınar Aksoy
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.36.7.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5337

0

5337

MONTESSORİ YAKLAŞIMININ UYGULANDIĞI SINIFLARDA GÖREV YAPAN OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MONTESSORİ YAKLAŞIMININ “FARKLI, GÜÇLÜ VE ZORLAYICI YANLARI”NA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: AMERİKA VE TÜRKİYE ÖRNEĞİ
Yazarlar: Pınar Aksoy
Yayın Bilgisi: 2020 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2289

0

2289

A Study to Adapt “Puppet Interview Scales of Competence in and Enjoyment of Science” to Turkish Culture
Yazarlar: Berrin Akman , Erhan Alabay , Mefharet Çelik, Pınar Aksoy , Prof. Dr. Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.705977
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 807

0

807

Masallarda Yer Alan Çatışmalara İlişkin Bir İnceleme: Aytül Akal’ın Okul Öncesi Masallar Dizisi Örneği
Yazarlar: Pınar Aksoy
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.647795
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4890

1

4890

Anasınıfına Devam Eden Beş-Altı Yaş Grubu Çocukların Oyunlarının İçeriklerine İlişkin Betimsel Bir İnceleme
Yazarlar: Pınar Aksoy
Yayın Bilgisi: 2019 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2347

0

2347

Annelerin Cinsiyet Rollerine İlişkin Özellikleri ile Çocukların Oyuncak Tercihleri ve Oynadıkları Oyun Türleri Arasındaki İlişki Üzerine Bir Çalışma
Yazarlar: Pınar Aksoy , Gülen Baran
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9255

1

9255

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Abant Sosyal Bilimler Dergisi
Abant Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erciyes İletişim Dergisi
Erciyes İletişim Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Sağlık Akademisyenleri Dergisi
Sağlık Akademisyenleri Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Dönemde Sosyal Beceri Eğitimi için Önemli bir Anahtar: “Öğrenmeye Hazırım” adlı Sosyal Beceri Eğitim Programı
Yazarlar: Pınar Aksoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.709921
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1497

2

0

1497

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİYLE YAPILAN GÖRÜŞMELERE GÖRE OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE SOSYAL BECERİLERE İLİŞKİN ÇOK YÖNLÜ BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: Pınar Aksoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.749188
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2650

6

1

2650

The Challenging Behaviors Faced by the Preschool Teachers in Their Classrooms, and the Strategies and Discipline Approaches Used against These Behaviors: The Sample of United States
Yazarlar: Pınar Aksoy
Yayın Bilgisi: 2020 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.36.7.3
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5337

12

0

5337

Masallarda Yer Alan Çatışmalara İlişkin Bir İnceleme: Aytül Akal’ın Okul Öncesi Masallar Dizisi Örneği
Yazarlar: Pınar Aksoy
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.647795
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4890

2

1

4890

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.