Cilt: 8 Sayı: 28 , 30.06.2024

Yıl: 2024

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

9. Manipulation Under the Mask of Justice

Araştırma Makalesi

11. Hint Kültüründeki Geleneksel Ögeler

Kitap İncelemesi

Aynur Pala
Dr. Öğr. Üyesi Aynur PALA MANİSA CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ

Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü (Lisans)

Dokuz Eylül Üniversitesi  Sosyal Bilimler Enstitüsü (Eğirtim Bilimleri/Eğitim Proramları ve Öğretim) 

Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü (Eğirtim Bilimleri/Eğitim Proramları ve Öğretim) 

Öğrenme Kuramları, Eğitim, Eğitimde Program Geliştirme, Öğretim Kuramları, Değerler Eğitimi, Sosyal ve Beşeri Bilimler Eğitimi (Ekonomi, İşletme ve Yönetim Hariç)
Default avatar
Prof. Dr. Ayşegül DURAK BATIGÜN ANKARA ÜNİVERSİTESİ, DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ, PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ
Klinik Psikoloji
Default avatar
Doç. Dr. Ayşenur KULOĞLU Fırat Üniversitesi
Eğitim Programları ve Öğretim (Diğer), Eğitim, Eğitim Programları ve Öğretim, Eğitimde Program Değerlendirme, Değerler Eğitimi
D. Alper Altunay
Prof. Dr. D. Alper ALTUNAY ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Sinema-TV Yapım ve Yönetimi, Sinema ve Estetik, Televizyon Programcılığı, Yeni Medya, Video Sanatı, Sinema, Film Yapım ve Yönetimi
Derya Girgin
Doç. Dr. Derya GİRGİN CANAKKALE ONSEKIZ MART UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
İlköğretim, Program Tasarımı, Çevre Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi, Özel Yetenekli Eğitimi, Eğitim Programları ve Öğretim, Hizmetiçi Eğitim, Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, Öğretim Kuramları, Öğretim Tasarımı
Dilara Nergishan Koçer
Doç. Dilara Nergishan KOÇER SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ, İLETİŞİM FAKÜLTESİ, GAZETECİLİK BÖLÜMÜ, GENEL GAZETECİLİK ANABİLİM DALI
Toplumsal Cinsiyet ve Cinsellik Antropolojisi, Gazetecilik Çalışmaları, Siyasal İletişim, İletişim Sosyolojisi
Emin Salihi
Doç. Emin SALİHİ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
Siyaset Bilimi, Türk Dünyası Çalışmaları, Uluslararası Siyaset, Bölgesel Çalışmalar, Uluslararası İlişkiler, Ortadoğu Çalışmaları
Default avatar
Prof. Dr. Eray ALACA GİRESUN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Sosyal Bilgiler Eğitimi, Tarih Eğitimi
Esra Çağrı Mutlu
Prof. Dr. Esra ÇAĞRI MUTLU MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ
Çevre Felsefesi, Bilgi Felsefesi, Felsefe, Eskiçağ Felsefesi, Helenistik Felsefe, Toplumsal Cinsiyet ve Siyaset, Varlık Felsefesi
Bingöl Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü Türk-İslâm Düşünce Tarihi Anabilim Dalı
Felsefe, Türk Düşünce Tarihi, Türk İslam Felsefesi, İslam Felsefesi
Halil Erdem Çocuk
Doç. Halil Erdem ÇOCUK Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi
Eğitim, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi, Eğitim Programları ve Öğretim
Hülya Kasapoğlu Tankutay
Prof. Dr. Hülya KASAPOĞLU TANKUTAY TRABZON ÜNİVERSİTESİ, FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ
Eğitim Yönetimi
Hüsamettin İnaç
Prof. Dr. Hüsamettin İNAÇ KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ Web
Uluslararası Siyaset, Uluslararası Güvenlik, Türk Siyasal Hayatı, Uluslararası İlişkiler
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Jale COŞKUN İstanbul Aydın Üniversitesi
Dilbilim, Türk Halk Bilimi (Diğer), Rus Dili, Edebiyatı ve Kültürü, Dil Çalışmaları
Yeniçağ Tarihi, İslam Öncesi Türk Tarihi, Yeniçağ Kent Tarihi, Şehircilik Tarihi
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Kağan Cenk MIZRAK NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
İnsan Kaynakları Yönetimi, Strateji, Örgütsel Davranış, Organizasyon, Strateji, Yönetim ve Örgütsel Davranış, Havacılık Malzemeleri
Default avatar
Prof. Dr. Kibar AKTIN SİNOP ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Sosyal Bilgiler Eğitimi, Tarih Eğitimi
Menderes Akdağ
Doç. Menderes AKDAĞ Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
Türk Siyasal Hayatı, Sağlık Politikası, İletişim Sosyolojisi, Siyasal İletişim, İletişim ve Medya Politikası
Mikail Puşkin
Dr. Öğr. Üyesi Mikail PUŞKİN AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ
Rus Dili, Edebiyatı ve Kültürü, İletişim Teknolojisi ve Dijital Medya Çalışmaları, Dijital Edebiyat, Sanat Tarihi, İkinci Bir Dil Olarak İngilizce, Dil Çalışmaları, Eğlence ve Oyun
Murat Özkan
Doç. Dr. Murat ÖZKAN Ordu University, Faculty of Arts and Sciences, Department of History, Ordu, Turkey
Ordu Üniversitesi, Genel Türk Tarihi Anabilim Dalı Doç. Dr.
Türk Halkları ve Toplulukları, Orta Asya Tarihi, Genel Türk Tarihi, Türk Kültür Tarihi
Murat Erbek
Dr. Öğr. Üyesi Murat ERBEK KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ

2008 yılında Bursa Atatürk Lisesi'nden, 2013 yılında Marmara Üniversitesi Mütercim-Tercümanlık (Almanca) lisans programından, 2016 yılında Anadolu Üniversitesi Almanca Mütercim-Tercümanlık yüksek lisans programından ve 2022 yılında Mersin Üniversitesi Çeviribilim doktora programından mezun oldu. Edebiyat çevirisi, çeviri kuramı, bilgisayar destekli çeviri, terminoloji yönetimi ve çeviri amaçlı metin çözümlemesi konularında bilimsel çalışmaları bulunmaktadır.

Çeviribilim
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Mustafa ÇETİN Artvin Çoruh Üniversitesi İlahiyat Fakültesi
Felsefe, Eğitim, Din, Toplum ve Kültür Araştırmaları
Özel Yetenekli Eğitimi
Nur Akbulut Kılıçoğlu
Yrd. Doç. Dr. Nur AKBULUT KILIÇOĞLU İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Psikolojik Danışmanlık Eğitimi, Okul Psikolojik Danışmanlığı
Default avatar
Doç. Dr. Nüket AFAT İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ
Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi, Eğitim, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Özel Yetenekli Eğitimi
S. Gülfem Çakır Çelebi
S. Gülfem ÇAKIR ÇELEBİ AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Sabahattin Bala
Dr. Öğr. Üyesi Sabahattin BALA MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ
Din Eğitimi
Sami Baskın
Prof. Dr. Sami BASKIN GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, SOSYAL BİLİMLER VE TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Eğitim, Dilbilim
Selçuk Uygun
Prof. Dr. Selçuk UYGUN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Eğitim Programları ve Öğretim (Diğer), Eğitimin Felsefi ve Sosyal Temelleri
Serkan Kekevi
Doç. Dr. Serkan KEKEVİ Düzce Üniversitesi Akçakoca Bey Siyasal Bilgiler Fakültesi Uluslararası İlişkiler Bölümü

Uluslararası İlişkiler alanında çalışmaktadır.

Türk Dış Politikası, Uluslararası İlişkilerde Terörizm, Uluslararası İlişkilerde Siyaset, Uluslararası İlişkiler Kuramları
Default avatar
Doç. Dr. Sevcan YILMAZ KUTLAY MARMARA ÜNİVERSİTESİ
Çeviribilim
Default avatar
Doç. Seyyid SANCAK BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ Web

ingilizce

Din Eğitimi
Sezai Öztaş
Prof. Dr. Sezai ÖZTAŞ Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Web
Yakınçağ Balkan Tarihi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi, Eğitim, Tarih Eğitimi
Default avatar
Doç. Dr. Sezen TOFUR Manisa Celal Bayar Üniversitesi
Eğitim Yönetimi
Default avatar
Prof. Dr. Süleyman ERKAN Karadeniz Teknik Üniversitesi
Türk Dış Politikası
Örgütsel, Kişilerarası ve Kültürlerarası İletişim, Strateji, Yönetim ve Örgütsel Davranış
İletişim Teknolojisi ve Dijital Medya Çalışmaları, Medya Okuryazarlığı, Gazetecilik Çalışmaları, Medya Teknolojileri, Sosyal Medya Çalışmaları, İnternet Yayıncılığı
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Tuğba TÜRKKAN GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ
Travma Psikolojisi, Sağlık Psikolojisi, Klinik Psikoloji, Psikolojik Danışmanlık Eğitimi, Kişilik ve Bireysel Farklılıklar
Vedat Çakır
Prof. Dr. Vedat ÇAKIR SELÇUK ÜNİVERSİTESİ, İLETİŞİM FAKÜLTESİ
Radyo-Televizyon, İletişim Çalışmaları
Yasemin Gürsoy
Doç. Dr. Yasemin GÜRSOY TRAKYA ÜNİVERSİTESİ, EDEBİYAT FAKÜLTESİ Web
Rus Dili, Edebiyatı ve Kültürü, Dil Çalışmaları, Karşılaştırmalı ve Ulusötesi Edebiyat
Yener Özen
Prof. Dr. Yener ÖZEN ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ Web

1970 yılında Erzincan’da doğan ÖZEN; Sümerler İlk Okulu, Sümerler Orta Okulu ve Erzincan Lisesinde Eğitimini tamamladı.
1989 Yılında İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümünü kazanan ÖZEN; 1991 yılında Gazi Eğitim Fakültesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümüne yatay geçiş yaptı 1993 yılında mezun oldu.
1994 Yılında Atatürk Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesine Araştırma Görevlisi olarak çalışmaya başladı. 1997 yılında Yüksek Lisansını tamamlayan Özen; 1999 yılındaki Marmara depreminden sonra Norveç Bergen Krize Müdahale Enstitüsünden PTSB eğitimi alarak 2000 yılında Güney Marmara bölgesine önce yardımcı terapist, sonra baş terapist olarak 2001 yılına kadar eğitim direktörü olarak görev yaptı.
2009 yılında doktorasını Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünde tamamlayan Prof. Dr. Yener ÖZEN, aynı yıl Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesine Öğretim Üyesi Olarak atandı.
2011 yılında Ölçme ve Değerlendirme ABD Başkanlığına atandı. 2013 yılında Amerika Birleşik Devletleri Missouri Eyaleti Kansas City UMKC ‘de Prof. Dr. Nancy MURDOCK’un davetlisi olarak Doktora Sonrası Eğitim (Post-Doktora) alarak (Kariyer Eğitimi ve Grupla Psikolojik Danışma) çalışmalarında bulundu.
2018 Yılında Doçent olan Yener Özen, 14/09/2023 tarihi itibariyle Profesörlük Kadrosuna atanmıştır. 130’un üzerinde Akademik Makalesi ve 22 tane ulusal ve uluslararası yayınevlerinden çıkmış kitapları bulunmaktadır.
2019-2020 Eğitim-Öğretim Döneminde Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik ve Psikolojik Danışma ABD Öğretim Üyeliği yapan ÖZEN, bir yılda adı geçen üniversite adına yedi (7) tene Uluslararası makale ve iki (2) adet Uluslararası yayın evinden kitap yayınlamıştır.
Evli ve iki çocuk babası olan ÖZEN Halen Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Eğitim Fakültesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik ABD Öğretim Üyesidir. 2009-2019 yılları arası Ölçme ve Değerlendirme ABD Başkanlığını yürütmüştür. Halen EBYU Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Öğretmenliği Bölüm Başkanlığını yürütmektedir. Prof. Dr. Yener ÖZEN ileri düzeyde İngilizce ve orta düzeyde Arapça ve temel düzeyde Rusça bilmektedir.

Psikolojik Danışmanlık Eğitimi
Default avatar
Prof. Dr. Çiğdem YAZICI ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ
Kıta Felsefesi, Eskiçağ Felsefesi, Çağdaş Felsefe, Felsefe
Default avatar
Doç. Dr. Ömer KEMİKSİZ BARTIN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi

Prof. Dr. Özhan Tingoy, iletişim teorisi, bilişim etiği, yönetim bilişim sistemleri ve bilişim suçları alanlarında çalışan bir akademisyendir. Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi'nde görev yapmakta olup, çeşitli idari pozisyonlarda bulunmuştur. Akademik kariyeri boyunca bilişim ve iletişim alanlarında araştırmalar yapmış, kitaplar ve makaleler yayımlamıştır. Strathclyde Üniversitesi gibi kurumlarda ziyaretçi profesör olarak görev almış, akademik dernek ve projelerde yer almıştır.

Görsel İletişim Tasarımı, Bilgi ve Bilgi İşleme Bilimleri, İletişim ve Medya Çalışmaları, Gazetecilik Çalışmaları, Medya Teknolojileri
Özlem Poyraz
Doç. Dr. Özlem POYRAZ KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ Web
Yakınçağ Osmanlı Tarihi, Osmanlı Tarihi, Yakınçağ Tarihi
Eğitim Yönetimi, Eğitim Politikası, Eğitim

Asya Studies'ın (Akademik Sosyal Araştırmalar) amacı Asya coğrafyası başta olmak üzere bilimsel çalışmalara konu olacak tüm bölgelerin kalkınması ve bilimsel anlamda toplumlara ışık olabilecek nitelikli üretimlerin yapılması amacıyla, sosyal bilimler alanına mütevazı bir katkı sağlamaktır. Türkiye’de sosyal bilimler alanındaki dergilerde yaşanan kurumsallaşma ve süreklilik sorununu göz ardı etmeden, genç bir akademisyen topluluğu olarak nitelikli bir yayım yapma sorumluluğunu ve asıl olanın toplumsal ilerleme olduğunu unutmadan bu yola giren dergimizin elbette ki en önemli amacı, yayım hayatı süresince nitelikli bir yayım çizgisini sürdürmek ve sosyal bilimler alanında güvenilir, saygın bir noktada yer almaktır. Bu vesileyle dergimizde Asya ve Avrupa coğrafyasını ilgilendiren sosyal bilimler, filoloji ve eğitim bilimleri alanlarındaki birçok çalışma değerlendirilmektedir.


Asya Studies (Akademik Sosyal Araştırmalar) 2017 yılında kurulan ve sosyal bilimler alanında makale ve kitap tanıtımlarının yayımlandığı bir dergidir. Dergide özgün araştırma makalesi, eleştiri yazısı, araştırma özetleri ve kitap incelemelerine yer verilmektedir. Dergimiz bu kapsamda “Derleme ve Olgu Sunumu” durumundaki makaleleri yayımlamamaktadır.
Dergimiz, yılda dört defa (Mart, Haziran, Eylül, Aralık) elektronik ortamda yayımlanan hakemli, uluslararası ve ücretsiz bir dergidir. Dergimize gönderilen makaleler editör kontrolünden sonra yazım ve dil editörleri tarafından incelenmekte daha sonra alan hakemlerine gönderilmektedir. Dergimize gönderilen makalelerden herhangi bir ücret talep edilmediği gibi dergimizde yayımlanan makalelere erişim için de herhangi bir ücret talep edilmemektedir. Dergimize gönderilen makaleler intihal taramasına tabi tutulmaktadır. Ayrıca dergimiz gelişmekte olan ülke yazarlarına yönelik feragat politikası uygulamaktadır.


Dergimize Türkçe, İngilizce, Almanca, Rusça, Fransızca, Arapça ve Farsça olmak üzere yedi farklı dilde makale kabul edilmektedir. Yayım kurulu tarafından gerekli ve uygun görüldüğü takdirde farklı dillerdeki makaleler de dergimiz kapsamında değerlendirilebilmektedir.

Asya Studies

Academic Social Studies/Akademik Sosyal Araştırmalar

YAYIM VE YAZIM KURALLARI

Genel İlkeler


Çalışmaların Asya Studies'in yazım ve yayın kurallarına uygun bir şekilde sisteme yüklenmesi gerekmektedir.

Makale Şablonu için tıklayınız.
Telif Hakkı Devir Formu için tıklayınız.
Başlık Sayfası Formu için tıklayınız.
Hakeme Cevap Dosyası için tıklayınız.

1. Asya Studies (Academic Social Studies), uluslararası hakemli bir dergi olup yayın yeri Alanya/Antalya - Türkiye’dir. Yılda 4 (dört) defa yayımlanır. Gerektiği durumlarda bu sayıların dışında özel sayılar ve ek sayılar yayımlayabilir.

2. Asya Studies (Academic Social Studies) yayın hayatını Asya ve Avrupa’yı ilgilendiren Dil, Edebiyat, Lehçeler, Halk Bilimi, Tarih, Coğrafya, İletişim Bilimleri, Güzel Sanatlar, Sosyoloji, Sosyal Hizmet, Turizm, İlahiyat, Siyaset Bilimi, Uluslararası İlişkiler, Eğitim Bilimleri, Okul Öncesi Eğitimi, Çocuk Gelişimi, Türkçe Eğitimi, Matematik Eğitimi ve Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi alanlarıyla ilgili bilimsel makaleler, röportajlar, çeviriler, tanıtım yazıları vb. çalışmaları yayınlayan akademik bir dergidir. Dergimizde bu alanların her birine ait alan editörleri mevcuttur ve bu alanlar dışındaki çalışmalar yayın kurulunun onayı haricinde yayına kabul edilememektedir.

3. Bilimsel makaleler, röportajlar, çeviriler, tanıtım yazılarının dergi sistemine eklenmesi, yazının yayınlanması için başvuru olarak kabul edilir ve yazı hakem sürecine gönderilir.

4. Asya Studies (Academic Social Studies) gönderilen yazıların bütün telif hakları dergiye ait olup, ASYA STUDIES dergisinden izin alınmaksızın başka bir yerde yayınlanamaz, çoğaltılamaz, kaynak gösterilmeden kullanılamaz. Ayrıca yazılardan doğabilecek herhangi bir yasal sorumluluk yazarlarına aittir. Editöryel ekip yazı üzerinde istediği değişikliği yapma hakkına sahiptir.

5. Asya Studies (Academic Social Studies)’in yayın dili Fransızca, Türkçe, İngilizce, Rusça, Almanca, Farsça ve Arapçadır. Ancak gerektiği takdirde yayın kurulunun onayı dahilinde diğer dillerde de yazı kabul edilebilir.

6. Makalenin başında en az 200, en fazla 250 kelimeden oluşan Türkçe (Özet) ve İngilizce (Abstract), 5 kelimelik Türkçe (Anahtar Kelimeler) ve İngilizce (Keywords); Türkçe ve İngilizce başlığa yer verilmelidir. Bu şartları yerine getirmeyen yazılar hakem sürecini tamamlasalar bile yayımlanmazlar.

7. Asya Studies’e gönderilen yazılar hakem sürecine gireceği için, sisteme eklenen yazıların içine isim veya yazarın kimliğini deşifre edici bilgiler konulmamalıdır. Makalenin hakem süreci tamamlandıktan sonra yazar veya yazarlar ile ilgili bilgiler makaleye editör kurulu tarafından eklenecektir.

8. Asya Studies’te makale sisteme yazar tarafından yüklendikten sonra aşağıdaki süreçler gerçekleşmektedir. Yüklenen makale editör/editör yardımcıları tarafından yayım ve yazım kurallarına uygunluk kontrolü yapılmaktadır. Editör onayı tamamlandıktan sonra yazı önce yabancı dil ve yazım kontrol hakemlerine/editörlerine yönlendirilmektedir. Bu hakemlerin/editörlerin onayından geçen her makale için en az 2 alan hakemi atanmaktadır. Bu iki alan hakemi, ilgili anabilim dalında en az Dr. unvanına sahip uzman akademisyenlerden oluşmaktadır. Bu iki hakemden 2 ret alan makale yazarına iade edilirken 2 kabul alan makale yayın sürecine alınır. Bunların dışında 1 ret 1 kabul alan makaleye üçüncü bir hakem daha atanır ve o hakemin kararına göre makalenin sürecine karar verilir. Makaleyle ilgili hakem raporları ve sonuç hem sistem üzerinden hem de mail yoluyla yazarlara ulaştırılmaktadır.

9. Asya Studies’te hakem raporu sonucu yazar tarafından düzeltilen makale dergiye ulaşınca eğer hakem makaleyi ikinci kez görmek istiyorsa makale tekrar hakemlere DergiPark sistemi üzerinden gönderilmekte ve hakemlerden tekrar onay beklenmektedir.

10. Dergi sistemine eklenen yazılar daha önce başka bir yerde yayımlanmış olmamalıdır. Sempozyum özet metin bildirileri ise, durumun makale içinde belirtilmesiyle yayınlanabilir. Tam metin olarak yayınlanan bildiriler etik kurallar dâhilinde yayına kabul edilmez.

11. Metnin sonunda KAYNAKÇA başlığı altında atıf yapılan eserler, yazar soyadı sırasına göre yazar soyadı ve adı küçük yazılmış bir şekilde düzenlenmelidir.

12. Asya Studies (Academic Social Studies)’te hakemler editör ekip tarafından belirlenmekte ve sisteme eklenmektedir.

13. Asya Studies (Academic Social Studies)’te hakem sürecini tamamlayan makalelerden herhangi bir ücret talep edilmemektedir.

14. Hakemlik süreçleri tamamlanan ve yayına hazır olan makaleleri yazarları yayından çekemez.

15. Asya Studies dergisi konusuyla alakalı akademisyenlerin katıldığı çalıştaylar düzenleyebilmektedir.

16. Asya Studies dergisinde yayınlanan makalelere yazar(lar)ın iletişim bilgileri ve ORCID numaraları (yazar kimlik numarası) eklenmektedir.

17. Yazılar, dergi sistemine eklenirken aşağıdaki ölçülere göre düzenlenmelidir.

18. Etik kurul izni gerektiren makalelerden 2020 yılı öncesi araştırma verileri kullanılmış, yüksek lisans/doktora çalışmalarından üretilmiş (makalede belirtilmelidir), bir önceki yıl dergiye yayın başvurusunda bulunulmuş, kabul edilmiş ama henüz yayımlanmamış olanları için geriye dönük etik kurul izni gerekmemektedir. Ayrıca araştırma verileri 2020 öncesine ait olan ve dergiye 2020 yılında gönderilen çalışmalarda yazarın çalışma verilerinin 2020 yılı öncesine ait olduğunu yöntem kısmında belirtmesi koşuluyla bu makalelerden de etik rapor istenmemektedir.

19. Dergiye gönderilen makaleler, editöryal süreç başlangıcında Turnitin, iThenticate veya İntihal.Net benzerlik programları aracılığıyla kontrol edilmektedir. Benzerlik oranı %20’nin üzerinde olan çalışmalar yayın sürecine alınmazlar.

Sayfa Düzeni
1. Yazılar, Microsoft Word programında yazılmalı ve sayfa yapıları aşağıdaki gibi düzenlenmelidir:

Kâğıt Boyutu        A4 Dikey

Üst Kenar Boşluk        4 cm

Alt Kenar Boşluk        3 cm

Sol Kenar Boşluk        3 cm

Sağ Kenar Boşluk        3 cm

Yazı Tipi/Stili        Times New Roman

Makale Sayfa Sayısı (En çok)        25

Yazı Boyutu (ana metin)        10

Boyutu (dipnot metni)        8

Paragraf Aralığı        Önce 0 nk - Sonra 0 nk

Paragraf Girintisi        1,25 cm

Satır Aralığı        Tek (1)

2. Microsoft Word programında olmayan özel bir yazı tipi (font) kullanılmış yazılarda, kullanılan yazı tipi, makale sisteme eklenirken font dosyası da eklenmelidir.

3. Yazılarda sayfa numarası, üst bilgi ve alt bilgi gibi ayrıntılara yer verilmemelidir.

4. İmla ve noktalama açısından, makalenin ya da konunun zorunlu olduğu durumlar dışında Türk Dil Kurumu imla kılavuzu esas alınmalıdır.

5. Makalelerde yapılan atıf sistemlerinde sadece tek bir formata bağlı kalınmalıdır. Her makalenin sonunda mutlaka kaynakça bulunmak zorundadır. Kaynakçanın düzenli ve formata uygun olması dergimizin öncelikleri arasındadır.


Yazım ve Yayın İlkeleri ile İlgili Açıklama
Başlık: İçerikle uyumlu, onu en iyi ifade eden bir başlık olmalıdır. Makalenin ana başlığı 14 punto ve koyu harfli yazılmalı, İngilizce başlığı ise 12 punto ve italik yazılmalıdır.

Bölüm Başlıkları: Makalede, düzenli bir bilgi aktarımı sağlamak üzere ana, ara ve alt başlıklar kullanılabilir.

Öz: Makalenin başında, konuyu kısa ve öz biçimde ifade eden ve en az 200 kelimeden oluşan Türkçe ve İngilizce özet (Abstract) bulunmalıdır. Özetin altında, 3-5-7 sözcükten oluşan anahtar kelimeler verilmelidir. Özet ve abstract kısmı 9 punto, 1 satır aralığıyla yazılmalıdır.

Ana Metin: A4 boyutunda (29.7×21 cm.) kâğıtlara, dikey olarak, MS Word programında, Times New Roman yazı karakteri ile 10 punto ve tek satır aralığıyla yazılmalıdır. Sayfa düzeni belirtildiği gibi olmalıdır.

Dipnot: Dipnotta yer alan bütün bilgiler 8 punto, 1 satır aralığıyla yazılmalıdır.

Tablolar ve Şekiller: Tabloların numarası ve başlığı bulunmalıdır. Tablolar metin içinde bulunması gereken yerlerde olmalıdır. Şekil numaraları ve adları şeklin hemen üstüne ortalı şekilde yazılmalıdır.

Resimler: Yüksek çözünürlüklü, baskı kalitesinde taranmış halde metin içerisindeki yerlerinde verilmelidir. Resim adlandırmalarında, şekil ve çizelgelerdeki kurallara uyulmalıdır.

Makalelerde yapılan atıf sistemlerinde sadece aşağıdaki format uygulanmalıdır. Metin içi göndermeler ve Kaynakça örneklerde belirtildiği gibi olmalıdır:


Örnek Kaynak Gösterme
Kitap (Tek yazarlı):
Kara, M. A. (2016). İnşaatta Göçmen Olmak. Ankara: Gece Kitaplığı.
Gönderme: (Kara, 2016: 78)

Kitap (İki yazarlı):
Çağdaş, A. & Şahin, Z. S. (2002). Çocuk ve Ergende Sosyal ve Ahlak Gelişimi. Ankara: Nobel Yayınları.
Gönderme: (Çağdaş ve Şahin, 2002: 46)

Kitap (Üç yazarlı):
Işın, M. A., Tatlıcan, İ. & Işın, M. (1989). Sinop. Ankara: Sinop Müzesi Yayınları.
Gönderme: (Işın, Tatlıcan ve Işın, 1989: 17).

Kitap (Üçten fazla yazarlı):
Erdem, M. D., Yavuz, S., Gürlek, M. & Dost, A. (2013). Tarihî Türk Lehçeleri-Eski Anadolu Türkçesi Bibliyografyası. İstanbul: Kesit Yayınları.
Gönderme: (Erdem vd., 2013: 28)

NOT: İngilizce veya başka dillerdeki kitaplarda “vd.” yerine makale dilindeki ek kullanılmalıdır. İngilizce makalelerde "et al." kullanılmalıdır.

Derleme Kitaptan Makale:
Mc Nally, D. (1997). Language, History and Class Struggle. (Derleyen: E. M. Wood ve J. B. Foster). Defense of History: Marxism and the Postmodern Agenda in (s. 21-33). New York: Montly Review.
Gönderme: (Mc Nally, 1997: 35)

Çeviri Kitap:
Bolman, L. & Deal, T. (2008). Organizasyonları Yeniden Yapılandırmak, (Çeviren: A. Aypay ve A. Tanrıöğen). Ankara: Seçkin Yayıncılık.
Gönderme: (Bolman ve Deal, 2008: 16)

Dergiden Makale /Elektronik Makale (Tek yazarlı):
Kavan, N. (2023). Türkçe Dersi Öğretim Programı CIPP Modeli Değerlendirme Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Türkiye Eğitim Dergisi, 8(1), 159-185.
Gönderme: (Kavan, 2023: 160).

Dergiden Makale /Elektronik Makale (İki yazarlı):
Yalman, A. & Güdekli, İ. A. (2018). Türkiye'nin Uluslararası Marka Reklam Stratejilerinde Toplumsal Cinsiyet Rollerinin İşlenişi: Vestel Reklam Örneği. Asya Studies-Academic Social Studies/Akademik Sosyal Araştırmalar, 2(6), 19-30.
Gönderme: (Yalman ve Güdekli, 2018: 22).

Dergiden Makale /Elektronik Makale (Üç yazarlı):
Tarman, B., Acun, İ. & Yüksel, Z. (2010). Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanındaki Tezlerin Değerlendirilmesi. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(3), 725-746.
Gönderme: (Tarman, Acun ve Yüksel, 2010: 728).

Dergiden Makale /Elektronik Makale (Üçten fazla yazarlı):
Kırık, A. M., Altıntaş Var, S. S., Özkoçak, V. & Darıcı, S. (2020). Pandemi Dönemlerinde İletişim ve Algı Yönetimi: Yeni Koronavirüs Hastalığı (COVID-19) Örneği. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 0(104), 36-57.
Gönderme: (Kırık vd., 2020: 55).

NOT: İngilizce veya başka dillerdeki makalelerde “vd.” yerine makale dilindeki ek kullanılmalıdır. İngilizce makalelerde "et al." kullanılmalıdır.

Kurum Tarafında Hazırlanmış Bir Rapor:
DİE (Devlet İstatistik Enstitüsü) (1994). Temel Kadın Göstergeleri, 1978-1993. Ankara: DİE.
Gönderme: (DİE, 1994: 11).

İki ya da Daha Fazla Ciltten Oluşan Kitaplar:
Moran, B. (1995). Türk Romanına Eleştirel Bir Bakış, (3. Cilt). İstanbul: İletişim Yayınları.
Gönderme: (Moran, 1995: 103).

Yazarı Belirsiz Kitaplar:
The 1995 NEA Almanac of Highereducation (1995). Washington DC: National Education Association.
Gönderme: (The 1995 NEA Almanac, 1995: 78).

Web Sayfasından Elektronik Makale:
Erdem, M. D. (2008). Anadolu Ağızlarında Görülen Birincil Ünlü Uzunlukları Üzerine. Turkish Studies, 3(3), 502-562. https://turkishstudies.net/DergiTamDetay.aspx?ID=350 adresinden 10.10.2020 tarihinde erişildi.
Gönderme: (Erdem, 2008: 5).

Yazarın Aynı Yıla Ait Birden Fazla Çalışmasının Kaynakçada Gösterilmesi:
Uysal, İ. N. (2018a). Sözlükler Tanıklarla Daha Zengin, Daha İşlevsel: Türkçe Sözlük’e Tanıklar. Türk Dili Dergisi, CXIV(793), 9-46.
Uysal, İ. N. (2018b). Sözlük Biliminde Tanıklama ve Salâh Birsel’in Türkçe Sözlüğe Tanık Olarak Katkıları. Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(22), 109-118.
Gönderme-1: (Uysal, 2018a: 41).
Gönderme-2: (Uysal, 2018b: 121).

Alıntılayan veya Aktaran Kaynak:
Çalışmalarda birincil kaynaklara ulaşmak esastır, ama aksaklıklar nedeniyle asıl kaynağa ulaşılamamışsa, dipnotta alıntılanan ya da aktarılan kaynak belirtilir. Kaynakçada alıntılanan ya da aktarılan kaynak bilgilerine yer vermeye gerek yoktur.
Gönderme: (Yavuz, 2012: 8; Akt. Bulut, 2016: 5).

Lisanüstü Tez:
Kavan, N. (2020). Teknoloji Destekli Eğitimin Özel Eğitim Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerine Etkisi, (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Siirt: Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Gönderme: (Kavan, 2020: 32).

Bildiri:
Telli, B., Bulut, S. & Bulduk, T. B. (2014). Adıyaman Ağzından Derleme Sözlüğüne Katkılar, Adıyaman Üniversitesi Bilim, Kültür ve Sanat Sempozyumu - I Bildiriler Kitabı 03-04 Nisan 2014 (s. 119-130), Adıyaman: Adıyaman Üniversitesi Yayınları.
Gönderme: (Telli, Bulut ve Bulduk, 2014: 122).

Ansiklopediler:
Akün, Ö. F. (1992). Divan Edebiyatı. Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi İçinde (s. 398-422). İstanbul: Türkiye Diyanet Vakfı.
Gönderme: (Akün, 1992: 401).

Sözlük:
Türk Dil Kurumu (2005). Türkçe Sözlük. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.
Gönderme: (TDK, 2005: 255).

Web Sayfası:
UNESCO (2013). World HeritageList. http://whc.unesco.org/en/list adresinden 14.04.2015 tarihinde erişildi.
Gönderme: (UNESCO, 2013).

Yabancı Dildeki Makalelerde: Ishii, V. K. (1933). The Permanent Bases of Japanese Foreign Policy. Foreign Affairs. https://www.foreignaffairs.com/articles/japan/1933-01-01/permanent-bases-japanese-foreign-policy (Accessed: 31.08.2020).

Editörlü Kitapta Bölüm:
Bulut, S. (2016). Bilge Kağan. (Ed. S. Maden). Geçmişten Günümüze Türkçeye Hizmet Edenler 1 İçinde (s. 3-12). Ankara: Nobel Bilimsel Eserler.
Gönderme: (Bulut, 2016: 10)

Web Sayfasından Tarihi Belirsiz Çalışma:
Etimoloji Türkçe (tarihsiz). https://www.etimolojiturkce.com/kelime/medium adresinden 02.06.2021 tarihinde erişildi.
Gönderme: (Etimoloji Türkçe, tarihsiz).

DERGİ YAYIM POLİTİKALARI

1. Asya Studies'in yayım ve editör ekibi, yayım sürecinin tüm aşamalarında etik standartlarına uymayı taahhüt eder. Editör Kurulu, dergide yer alan makalelerin etik ilkelere uygunluğunu denetler. Dergiye gönderilen yazıların daha önce başka bir dergide yayımlanmamış veya yayıma gönderilmemiş olması gerekmektedir. Editör Kurulu tarafından tespit edilen dublikasyon girişimlerinin sahiplerinin başka çalışmalarına dergide kesinlikle yer verilmemektedir. Yayımlanmamış sempozyum bildirilerinin yayımı ise sempozyum katılımının çalışmada belirtilmesi şartıyla mümkündür.
2. İnsan ve hayvanlarla yapılan çalışmalarda Etik Kurul Belgesi talep edilir.
3. Makalelerin dergiye geliş tarihi ile yayım tarihi arasındaki süre 1 aydan aşağı olmamaktadır.
4. Yayım sürecine alınan çalışmalar geri çekilemez, iade edilemez.
5. Dergiye gönderilen makaleler, editöryel süreç başlangıcında Turnitin, iThenticate veya intihal.net benzerlik programı aracılığıyla kontrol edilmektedir. Benzerlik oranı %20'nin üzerinde olan çalışmalar yayımlanamaz. Makalenin dergi sistemine ilk yüklenmesi ve hakem+editör'ün yayımlanmaya kabulü aşamalarında bu oran aşılmamalıdır.
6. Birden çok yazarlı makalelerde her bir yazarın makaleye sağladığı katkı belirtilmelidir.
7. Değerlendirilmek üzere gönderilen makalelerde başlığının altında yazar adı, dipnotta Ünvanı, görev yaptığı kurum ve kendisine ulaşılabilecek e-posta adresi gibi bilgilere yer verilmemelidir. Bu bilgiler Başlık Sayfası Formu'nda belirtilmelidir. Hakem sürecinden sonra kabul edilen makalelerin yazar bilgileri yayım sürecinde eklenir. Bu sebeple sisteme yüklenen tam metin dosyasında yazar(lar)ı tanımlayıcı hiçbir bilgi yer almamalıdır. Bu husus, makaleyi inceleyecek hakemlere daha rahat hareket imkânı tanınması ve etik ilkelerin uygulanması açısından önemlidir.
8. Yayım sürecine alınan makaleler, konu alanlarına göre editör ekibi tarafından sıralı şekilde yayımlanır. Yayın sıralaması hiçbir gerekçe ile değiştirilmez.
9. Bir sayıda, bir yazara ait sadece bir çalışma (başka bir çalışmanın ortak yazarı dahi olsa) yayımlanabilir.


Etik kurallar başlığı altında aşağıdaki hususlara uyulmalıdır.
1. Sosyal bilimler dahil olmak üzere tüm bilim dallarında yapılan araştırmalar için ve etik kurul kararı gerektiren klinik ve deneysel insan ve hayvanlar üzerindeki çalışmalar için ayrı ayrı etik kurul onayı alınmış olmalı, bu onay makalede belirtilmeli ve belgelendirilmelidir.
2. Bu başlık altında, hakem, yazar ve editör için ayrı başlıklar altında etik kurallarla ilgili bilgi verilmelidir.
3. Makalelerde Araştırma ve Yayım Etiğine uyulduğuna dair ifadeye yer verilmelidir.
4. Ulusal ve uluslararası standartlara atıf yaparak, dergide ve/veya web sayfasında etik ilkeler ayrı başlık altında belirtilmelidir. Örneğin; dergilere gönderilen bilimsel yazılarda International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE) tavsiyeleri ile Committee on Publication Ethics’in (COPE) Editör ve Yazarlar için Uluslararası Standartları dikkate alınmalıdır.
5. Etik kurul izni gerektiren çalışmalarda, izinle ilgili bilgiler (kurul adı, tarih ve belge numarası) yöntem bölümünde ve ayrıca makale ilk/son sayfasında yer verilmelidir. Olgu sunumlarında, bilgilendirilmiş gönüllü olur/onam formunun imzalatıldığına dair bilgiye makalede yer verilmesi gereklidir.
6. Kullanılan fikir ve sanat eserleri için telif hakları düzenlemelerine riayet edilmesi gerekmektedir.

Aşağıdaki etik görev ve sorumluluklar Yayım Etiği Komitesi (COPE) tarafından hazırlanan kılavuz ve politikalar ışığında yazılmıştır.
Hakemli bir dergide bir makalenin yayımlanması, tutarlı ve saygın bir bilgi ağının geliştirilmesinde temel bir yapı taşıdır. Yazarların ve onları destekleyen kurumların çalışmalarının kalitesinin doğrudan bir yansımasıdır. Hakemli makaleler bilimsel yöntemi destekler ve somutlaştırır. Bu nedenle, yayımlama eylemine dahil olan tüm taraflar için beklenen etik davranış standartları üzerinde mutabakata varmak önemlidir: yazar, dergi editörü, hakemlik uzmanı ve yayımcı.


1. Yayın ve yazarlık:
● Referans listesi, mali destek;
● İntihal ve hileli veri olmaması;
● Aynı araştırmanın birden fazla dergide yayımlanmaması.

2. Yazarın sorumlulukları:
●  Yazarlar hakem değerlendirme sürecine katılmakla yükümlüdür;
●  Tüm yazarlar araştırmaya önemli ölçüde katkıda bulunmuş olmalıdır;
●  Makaledeki tüm verilerin gerçek ve özgün olduğuna dair beyan verilmelidir;
●  Tüm yazarlar, hataların geri çekilmesini veya düzeltilmesini sağlamak zorundadır.

3. Hakemlerin değerlendirmesi / sorumluluğu:
●  Kararlar objektif olmalıdır;
●  Hakemlerin araştırma, yazarlar ve/veya araştırma fon sağlayıcıları ile ilgili herhangi bir çıkar çatışması olmamalıdır;
●  Hakemler, henüz alıntı yapılmamış ilgili yayımlanmış çalışmalara işaret etmelidir;
●  İncelenen çalışmalar gizli tutulmalıdır.

4. Editöryel sorumluluklar:
●  Editörler bir çalışmayı reddetme / kabul etme konusunda tam sorumluluk ve yetkiye sahiptir;
●  Editörlerin reddettikleri / kabul ettikleri çalışmalar ile ilgili olarak herhangi bir çıkar çatışması olmamalıdır;
●  Sadece makul ölçüde emin olduklarında bir çalışma kabul edilmelidir;
●  Hatalar bulunduğunda, düzeltmenin yayımlanmasını veya yayının geri çekilmesini teşvik etmelidir;
●  Hakemlerin anonimitesi korunmalıdır.
●  İntihal ve hileli veri olmamasına dikkat edilmelidir.

5. Yayım etiği sorunları:
●  Yayımcılık etiğini editör kurulu tarafından izlemek/korumak;
●  Makalelerin geri çekilmesi için yönergeleri belirlemek;
●  Akademik kayıtların bütünlüğünün korunması;
●  İş ihtiyaçlarının entelektüel ve etik standartlardan taviz vermesinin engellenmesi;
●  Gerektiğinde düzeltmeleri, açıklamaları, geri çekmeleri ve özürleri yayımlamaya her zaman istekli olunması.


ETİK KURUL İZNİYLE İLGİLİ BİLGİLER:
SORU: Tüm makaleler için etik kurul izni gerekli midir?
Hayır. Kriterlerde de “Etik Kurul İzni gerektiren” makaleler olarak belirtilmektedir.

Etik Kurul izni gerektiren araştırmalar aşağıdaki gibidir.
• Anket, mülakat, odak grup çalışması, gözlem, deney, görüşme teknikleri kullanılarak katılımcılardan veri toplanmasını gerektiren nitel ya da nicel yaklaşımlarla yürütülen her türlü araştırmalar
• İnsan ve hayvanların (materyal/veriler dahil) deneysel ya da diğer bilimsel amaçlarla kullanılması,
• İnsanlar üzerinde yapılan klinik araştırmalar,
• Hayvanlar üzerinde yapılan araştırmalar,
• Kişisel verilerin korunması kanunu gereğince retrospektif çalışmalar,
Ayrıca;
• Olgu sunumlarında “Aydınlatılmış onam formu”nun alındığının belirtilmesi,
• Başkalarına ait ölçek, anket, fotoğrafların kullanımı için sahiplerinden izin alınması ve belirtilmesi,
• Kullanılan fikir ve sanat eserleri için telif hakları düzenlemelerine uyulduğunun belirtilmesi

SORU: Geçmiş yıllarda tamamlanmış çalışma ve tezden üretilen yayınlar için geriye dönük etik Kurul İzni alınmalı mıdır?
2020 yılı öncesi araştırma verileri kullanılmış, yüksek lisans/doktora çalışmalarından üretilmiş (makalede belirtilmelidir), bir önceki yıl dergiye yayın başvurusunda bulunulmuş, kabul edilmiş ama henüz yayımlanmamış makaleler için geriye dönük etik kurul izni gerekmemektedir. (Ayrıca araştırma verileri 2020 öncesine ait olan ve dergiye 2020 yılında gönderilen çalışmalarda yazarın çalışma verilerinin 2020 yılı öncesine ait olduğunu yöntem kısmında belirtmesi koşuluyla bu makalelerden de etik rapor istenmemektedir.)


SORU: TR Dizin’in bu kuralları ile üniversiteler dışında yapılan yayınlara kısıt mı getirilmiştir?
Hayır. Üniversite mensubu olmayan araştırmacılar da bölgelerinde bulunan Etik Kurul’lara başvurabilmektedir.
Ayrıca;
• Dergilerde yayımlanacak makalelerde etik kurul izini ve/veya yasal/özel izin alınmasının gerekip gerekmediği makalede belirtilmiş olmalıdır. Eğer bu izinlerin alınması gerekli ise, izinin hangi kurumdan, hangi tarihte ve hangi karar veya sayı numarası ile alındığı açıkça sunulmalıdır.
• Çalışma insan ve hayvan deneklerinin kullanımını gerektiriyor ise çalışmanın uluslararası deklarasyon, kılavuz vb. uygun gerçekleştirildiği beyan edilmelidir.

Saygılarımızla.

Dergimiz yayınlarında yazarlardan herhangi bir ücret talep edilmemektedir.

Baş Editör

Serdar Bulut
Prof. Dr. Serdar BULUT ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ
Dil Çalışmaları, Eski Türk Dili (Orhun, Uygur, Karahanlı), Tarihi Kuzey Doğu Türk Dili (Harezm, Kıpçak, Çağatay), Yeni Türk Dili (Eski Anadolu, Osmanlı, Türkiye Türkçesi), Türkçe Eğitimi

Editörler

Ekonometrik ve İstatistiksel Yöntemler, Zaman Serileri Analizi, Yöneylem Araştırması, Çok Ölçütlü Karar Verme
Default avatar
Prof. Dr. Mehmet AK ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ
Tarih Eğitimi, Osmanlı Tarihi

Editör Yardımcıları

Güney-Batı (Oğuz) Türk Lehçeleri ve Edebiyatları

Sekreterya

Default avatar
Yüksek Lisans Meryem TUFAN Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
Eğitim Üzerine Çalışmalar (Diğer)

Yazım Editörleri

Ekonometrik ve İstatistiksel Yöntemler, Zaman Serileri Analizi, Yöneylem Araştırması, Çok Ölçütlü Karar Verme
İkinci Bir Dil Olarak İngilizce, Sosyal Hizmetler (Diğer)
Default avatar
Doç. Dr. Gökhan EŞEL ERCİYES ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Tarih Eğitimi, Sosyal Antropoloji, Kültürel Antropoloji, Siyasi Düşünce Tarihi, Amerika Çalışmaları, Küreselleşme, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Avrupa Siyasi Tarihi, Türk Siyasi Tarihi, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi
Default avatar
Yüksek Lisans Meryem TUFAN Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
Eğitim Üzerine Çalışmalar (Diğer)

Yabancı Dil Editörleri

Default avatar
Arş. Gör. Dicle ÇİÇEK MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ
Eğitim Programları ve Öğretim, Eğitimde Program Geliştirme, Öğretim Kuramları, Öğretim Teknolojileri, Eğitim Programları ve Öğretim (Diğer)
Çeviribilim
Mehmet Kılınç
Öğretim Görevlisi Mehmet KILINÇ SİİRT ÜNİVERSİTESİ
İkinci Bir Dil Olarak İngilizce, Çeviribilim, Dil Edinimi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
Default avatar
Dr. Ozan Deniz YALÇINKAYA DİCLE ÜNİVERSİTESİ
Dilbilim
İnönü Korkmaz
Doç. Dr. İnönü KORKMAZ TRAKYA ÜNİVERSİTESİ
Dil Çalışmaları, Çeviribilim, Eğitim

Alan Editörleri

Şafak Ünüvar
Prof. Dr. Şafak ÜNÜVAR Selçuk Üniversitesi
Turizm Ekonomisi, Otel İşletmeciliği, Turizm, Sürdürülebilir Turizm, Turizm Pazarlaması, Turizm Planlaması, Turizm Yönetimi, Turizmde Çevre Yönetimi
Default avatar
Prof. Dr. Soyalp TAMÇELİK ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ
Türk Dış Politikası
Default avatar
Dr. Öğr. Üyesi Mürşet ÇAKMAK MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ
Eğitim, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Eğitim Programları ve Öğretim, Biyoloji Eğitimi
Default avatar
Prof. Dr. Sare ŞENGÜL Atatürk Eğitim Fakültesi
Matematik Eğitimi
Mustafa Aça
Doç. Dr. Mustafa AÇA İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ
Türk Halk Bilimi, Sosyal ve Kültürel Antropoloji, Dinler Tarihi
Default avatar
Doç. Ahmet ŞAHİN Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
Eğitim Yönetimi
Güliz Kaymakcı
Dr. Öğr. Üyesi Güliz KAYMAKCI TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Eğitim, Fen ve Matematik Alanları Eğitimi, Özel Yetenekli Eğitimi
Default avatar
Doç. Dr. Hilal ŞAHİN ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ
Yeniçağ Asya Tarihi, Tarih Metodolojisi
Default avatar
Prof. Dr. Mehmet ÇERİBAŞ nevsehir hadji bektas veli university
Türkiye Dışındaki Türk Halk Bilimi, Türkiye Sahası Türk Halk Bilimi
Default avatar
Prof. Dr. İlknur MEŞE Giresun Üniversitesi
Cinsiyet Sosyolojisi, Eğitim Sosyolojisi, Gençlik Sosyolojisi, Kadın Araştırmaları
Sima Pouya
Doç. Dr. Sima POUYA İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ
Peyzaj Planlama, Peyzaj Tasarımı, Peyzaj Yönetimi, Evrensel ve Engelsiz Tasarım
Şuayip Özdemir
Prof. Dr. Şuayip ÖZDEMİR Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi
Din Eğitimi
Yusuf Genç
Prof. Dr. Yusuf GENÇ SAKARYA ÜNİVERSİTESİ
İletişim ve Medya Çalışmaları, Politika ve Yönetim (Diğer), Sosyal Hizmetler, Sosyal Değişim, Sosyoloji (Diğer)
Ali Temizel
Prof. Dr. Ali TEMİZEL SELÇUK ÜNİVERSİTESİ
Dil Çalışmaları, Karşılaştırmalı Dil Çalışmaları, Dilbilim, Türk İslam Edebiyatı, Türkiye Dışındaki Türk Halk Bilimi, Selçuklu Tarihi, Türk İslam Devletleri Tarihi, Türk İslam Düşünce Tarihi, İslam Düşünce Tarihi
Default avatar
Prof. Dr. Haci Abdullah ŞENGÜL NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
Türkiye Sahası Yeni Türk Edebiyatı
Ceyhun Ersan
Doç. Dr. Ceyhun ERSAN Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
Eğitim, Okul Öncesi Eğitim
Default avatar
Prof. Dr. Yusuf ŞAHİN Bir kuruma bağlı değildir
Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi , Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Eğitim Programları ve Öğretim, Öğretim Teknolojileri, Çok Kültürlü Eğitim, Cinsiyet, Cinsellik ve Eğitim, Eğitim Felsefesi, Eğitim Sosyolojisi, Eğitim Psikolojisi
Din Sosyolojisi
Hamdi Alper Güngörmüş
Prof. Dr. Hamdi Alper GÜNGÖRMÜŞ ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ, SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ, REKREASYON BÖLÜMÜ
Egzersiz ve Spor Bilimleri, Spor Faaliyetleri Yönetimi, Spor ve Rekreasyon, Spor ve Dinlence İşletmeciliği

Danışma Kurulu

Gürer Gülsevin
Prof. Dr. Gürer GÜLSEVİN Bir kuruma bağlı değildir
Çuvaş Dil ve Edebiyatı, Güney-Batı (Oğuz) Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Güney-Doğu (Yeni Uygur/Özbek) Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Kuzey-Batı (Kıpçak) Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Kuzey-Doğu (Altay, Hakas, Tuva, Saha/Yakut) Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Ağız Araştırmaları Bilimi, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları (Diğer), Dil Çalışmaları (Diğer), Eski Türk Dili (Orhun, Uygur, Karahanlı), Tarihi Kuzey Doğu Türk Dili (Harezm, Kıpçak, Çağatay), Yeni Türk Dili (Eski Anadolu, Osmanlı, Türkiye Türkçesi), Anadolu Dilleri
Mustafa Altun
Prof. Dr. Mustafa ALTUN SAKARYA ÜNİVERSİTESİ
Dilbilim, Türk Dili ve Edebiyatı, Yeni Türk Dili (Eski Anadolu, Osmanlı, Türkiye Türkçesi), Türkçe Eğitimi
Hayrettin Gümüşdağ
Prof. Dr. Hayrettin GÜMÜŞDAĞ Bozok Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi
Eğitim, Sosyoloji, Uygulamalı ve Gelişimsel Psikoloji, Sağlık Bilimleri, Egzersiz ve Spor Bilimleri, Antrenman, Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi, Egzersiz Fizyolojisi, Engelliler için Beden Eğitimi, Spor ve Fiziksel Aktivite, Fiziksel Aktivite ve Sağlık, Motor Kontrol, Egzersiz ve Spor Psikolojisi
Ayşe Özcan Buckley
Prof. Dr. Ayşe ÖZCAN BUCKLEY GİRESUN ÜNİVERSİTESİ
İklim Değişikliği Yasası, Araştırma, Bilim ve Teknoloji Politikası, Çevre Politikası, İklim ve Su Politikaları, Kamu Politikası, Kamu Yönetimi, Kentleşme Politikaları, Kentsel Politika, Konut Politikası, Türkiye'nin Bölgesel Politikası ve Planlaması, Politik Ekoloji
Abdullatif Tüzer
Prof. Dr. Abdullatif TÜZER ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ
Bilgi Felsefesi, Din Felsefesi, Eğitim Felsefesi, Etik, Çağdaş Felsefe
Default avatar
Doç. Dr. Beşir MUSTAFAYEV SİİRT ÜNİVERSİTESİ, FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ, TARİH BÖLÜMÜ
Genel Türk Tarihi (Diğer)
Default avatar
Prof. Dr. Funda TOPRAK YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ
Tarihi Kuzey Doğu Türk Dili (Harezm, Kıpçak, Çağatay), Yeni Türk Dili (Eski Anadolu, Osmanlı, Türkiye Türkçesi), Türkçe Eğitimi
Default avatar
Prof. Dr. Leyla KARAHAN TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ, FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
Ağız Araştırmaları Bilimi, Eski Türk Dili (Orhun, Uygur, Karahanlı), Yeni Türk Dili (Eski Anadolu, Osmanlı, Türkiye Türkçesi)

Yayın Kurulu

Salim Küçük
Prof. Dr. Salim KÜÇÜK ORDU ÜNİVERSİTESİ
Dil Çalışmaları, Dilbilim, Tarihi Kuzey Doğu Türk Dili (Harezm, Kıpçak, Çağatay), Eğitim Programları ve Öğretim, Türkçe Eğitimi, Sosyal Bilgiler Eğitimi
Default avatar
Doç. Ahmet ŞAHİN Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
Eğitim Yönetimi
Fuat Uçar
Doç. Dr. Fuat UÇAR Giresun Universitesi
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
Mihalis (michael) Kuyucu
Prof. Dr. Mihalis (michael) KUYUCU İSTANBUL GALATA ÜNİVERSİTESİ
İnternet Yayıncılığı
Default avatar
Prof. Dr. Serkan GÜZEL Pamukkale Üniversitesi
Sosyoloji, İletişim Sosyolojisi
Burak Telli
Prof. Dr. Burak TELLİ Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, İnsan Ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü
Türk Dili ve Edebiyatı, Eski Türk Dili (Orhun, Uygur, Karahanlı), Yeni Türk Dili (Eski Anadolu, Osmanlı, Türkiye Türkçesi)
Türker Barış Bulduk
Doç. Dr. Türker Barış BULDUK ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ
Dil Çalışmaları, Yeni Türk Dili (Eski Anadolu, Osmanlı, Türkiye Türkçesi)
Ali Murat Kırık
Prof. Dr. Ali Murat KIRIK MARMARA ÜNİVERSİTESİ
İletişim ve Medya Çalışmaları
İrem Altan Aksu
Dr. Öğr. Üyesi İrem ALTAN AKSU İSTANBUL GEDİK ÜNİVERSİTESİ
Okul Öncesi Eğitim, Çocuk Gelişimi Eğitimi, Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi, Otistik Çocuklar Eğitimi, Zihinsel Engelli Eğitimi, Otizm ve Spekrum Bozukluğu Eğitimi, Bilişsel Gelişim, Klinik Psikoloji, Spor ve Egzersiz Psikolojisi, Engelliler için Beden Eğitimi, Spor ve Fiziksel Aktivite
Default avatar
Dr. Zeynep TAŞKIN TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI VAN
Okul Öncesi Eğitim

88x31.png  Asya Studies dergisinde yer alan eserler Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.