Seyyid Sancak profil resmi
Seyyid Sancak Doç. BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ
Yayın 9 Hakemlik 28 CrossRef Atıf 11
9 Yayın
28 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi din eğitimi

Kurum

BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

KÜRESELLEŞME VE DEĞİŞEN DEĞERLER BAĞLAMINDA 2010-2018 İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMIYLA YETİŞTİRİLMEK İSTENEN MODEL İNSAN TİPİ
Yazarlar: Seyyid Sancak
Yayın Bilgisi: 2019 , Dergiabant
DOI: 10.33931/abuifd.532989
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2500

4

2

2500

Yayınlar

Din Eğitiminde Vaka Çalışmalarıyla Öz Yeterlilik Becerilerinin Geliştirilmesi: Meslek Lisesi Örneği
Yazarlar: Beratiye Karaca , Murat Tarhan , Seyyid Sancak
Yayın Bilgisi: 2025 , Kocaeli İlahiyat Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 96

0

96

Yapay Zekâ Uygulamalarının Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinde Kullanımı ‘İslam Düşüncesinde Tasavvufi Yorumlar’ Ünitesi Örneği
Yazarlar: Safinur Genç , Seyyid Sancak
Yayın Bilgisi: 2024 , Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.1584790
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 722

0

722

Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Ahlaki Olgunluk Düzeyleri
Yazarlar: Seyyid Sancak , Mehmet Tabakoğlu , Ayhan Öz
Yayın Bilgisi: 2020 , Bilimname
DOI: 10.28949/bilimname.669058
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 868

0

868

Mesleki Doyum Açısından Din Görevlileri (Bartın – Bayburt Örneği)
Yazarlar: Kamil Coştu , Seyyid Sancak
Yayın Bilgisi: 2019 , Dergiabant
DOI: 10.33931/abuifd.619489
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 964

0

964

KÜRESELLEŞME VE DEĞİŞEN DEĞERLER BAĞLAMINDA 2010-2018 İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMIYLA YETİŞTİRİLMEK İSTENEN MODEL İNSAN TİPİ
Yazarlar: Seyyid Sancak
Yayın Bilgisi: 2019 , Dergiabant
DOI: 10.33931/abuifd.532989
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2500

2

2500

İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN YAZ OKULUYLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİ (AİBU İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Ayhan Öz , Seyid Sancak
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-431471
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1399

0

1399

KUR’AN PERSPEKTİFİNDE DİN EĞİTİMİNDE SOSYO-KÜLTÜREL FARKLILIKLARI ANLAMLANDIRMA SÜRECİNDE “EMPATİ” KAVRAMI
Yazarlar: Seyyid Sancak
Yayın Bilgisi: 2015 , Dergiabant
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2386

0

2386

Dini Tebliğ ve Öncelikler Bağlamında Kur’an-ı Kerim’de “Mü’min Kişi”nin Kavmine Yönelik Din Eğitimi Faaliyeti
Yazarlar: Seyyit Sancak
Yayın Bilgisi: 2015 , Dergiabant
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7312

0

7312

Süryani Kadim Metropolit Hanna Dolapönü
Yazarlar: Seyyid Sancak
Yayın Bilgisi: 2014 , Dergiabant
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2175

0

2175

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilimname
Bilimname
Dergiabant
Dergiabant
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Kocaeli İlahiyat Dergisi
Kocaeli İlahiyat Dergisi

Hakemlik

Asya Studies
Asya Studies
Bartın Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Dergiabant
Dergiabant
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
İhya Uluslararası İslam Araştırmaları Dergisi
İhya Uluslararası İslam Araştırmaları Dergisi
Kocaeli İlahiyat Dergisi
Kocaeli İlahiyat Dergisi
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Yapay Zekâ Uygulamalarının Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinde Kullanımı ‘İslam Düşüncesinde Tasavvufi Yorumlar’ Ünitesi Örneği
Yazarlar: Safinur Genç , Seyyid Sancak
Yayın Bilgisi: 2024 , Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.1584790
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 722

1

0

722

Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Ahlaki Olgunluk Düzeyleri
Yazarlar: Seyyid Sancak , Mehmet Tabakoğlu , Ayhan Öz
Yayın Bilgisi: 2020 , Bilimname
DOI: 10.28949/bilimname.669058
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 868

2

0

868

Mesleki Doyum Açısından Din Görevlileri (Bartın – Bayburt Örneği)
Yazarlar: Kamil Coştu , Seyyid Sancak
Yayın Bilgisi: 2019 , Dergiabant
DOI: 10.33931/abuifd.619489
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 964

3

0

964

KÜRESELLEŞME VE DEĞİŞEN DEĞERLER BAĞLAMINDA 2010-2018 İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMIYLA YETİŞTİRİLMEK İSTENEN MODEL İNSAN TİPİ
Yazarlar: Seyyid Sancak
Yayın Bilgisi: 2019 , Dergiabant
DOI: 10.33931/abuifd.532989
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2500

4

2

2500

İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN YAZ OKULUYLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİ (AİBU İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Ayhan Öz , Seyid Sancak
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018..-431471
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1399

1

0

1399

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.