Cilt
46
,
Sayı
46
2019
21
Makaleler
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
1-17
Dijital Oyun Popüler mi? Ebeveynlerin Çocukları İçin Oyun Tercihlerinin İncelenmesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
1-17
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
18-38
Okul Yöneticilerinin Eğitiminde Dijital Olumlu Öyküleme Yönteminin Kullanımına Yönelik Bir Model Önerisi
,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
18-38
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
39-56
Eğitim Fakültelerinin Misyonları Üzerine Bir Araştırma
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
39-56
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
57-87
Kimya Öğretmen Adaylarının Çözünürlük Konusuna İlişkin Submikroskobik Seviyedeki Anlama Düzeylerinin Çizimlerle Belirlenmesi
,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
57-87
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
88-107
Öğretmen Adaylarının Bilim İnsanlarına ve Çalışma Yöntemlerine İlişkin Görüşleri ve Metaforları
,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
88-107
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
108-131
Çok Boyutlu Ebeveynlik Stillerini Değerlendirme Ölçeği’nin (ÇESDÖ) (Ebeveyn Formu) Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
108-131
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
132-149
Biyoloji Öğretmenlerinin Biçimlendirici Değerlendirmeye Yönelik Uygulamaları: Öğrenme Eksikliğini Tanımlama Ögesi Örneği
, ,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
132-149
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
150-174
Öğretmen Adaylarının Bir Öğretmen Eğitimi Simülasyonunun Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
, , , , ,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
150-174
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
175-190
Üniversite Öğrencilerinde Beden İmajı, Öz-Şefkat, Depresif Duygulanım ve Cinsiyet
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
175-190
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
191-214
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Resimli Öykü Kitaplarına İlişkin Görüşleri ve Staj Uygulamaları
,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
191-214
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
215-229
Kariyer Araştırma Öz-yeterliğinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
215-229
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
230-249
İlişki Doyumunun Mükemmeliyetçilik ve Güven Aracılığıyla Yordanması
, ,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
230-249
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
250-270
Okul Farkındalığı Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
250-270
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
271-289
Çevrimiçi Kavram Haritalarının Fen Bilimleri Dersindeki Başarı ve Kalıcılığa Etkisi
,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
271-289
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
290-306
The Effect of the Item–Attribute Relation on the DINA Model Estimations in the Presence of Missing Data
,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
290-306
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
307-327
Mesleki Gelişim Programının Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Sınıf İçi Performansına Etkisi: Bilimin Doğası Öğretimi
, , , ,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
307-327
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
328-348
Araştırmaya Dayalı Öğrenme Stratejisinin Öğrencilerin Üst Düzey Düşünme Becerilerine Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
328-348
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
349-364
Okul Paydaşları Bağlamında Kamu Okullarındaki Parasal Sorunlar: Fenomenolojik Bir Araştırma
,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
349-364
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
365-379
Okul Müdürünün Kullandığı Motivasyonel Dil ile Öğretmenin Müdüre Duyduğu Bağlılık Arasındaki İlişki
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
365-379
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
380-393
Yabancılara Türkçe Öğretimi Sertifika Programına Katılan Öğretmenlerin Mültecilere Yönelik Tutumları
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
380-393
Araştırma Makalesi
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
394-415
2005’ten 2018’e Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi
,
|
22 Mayıs 2019
|
Sayfa
394-415