avatar
Aziz İlhan Doç. Dr. INONU UNIVERSITY
Yayın 28 Hakemlik 55 CrossRef Atıf 68 TR Dizin Atıf 51
28 Yayın
55 Hakemlik
68 CrossRef Atıf
51 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

INONU UNIVERSITY

Popüler Yayınları

2

8

1825

0

6

1337

22

3

6070

MATEMATİK EĞİTİMİNDE ÖNE ÇIKAN GÜNCEL DEĞERLER
DOI: 10.33418/ataunikkefd.783293
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3992

0

2

3992

Yayınlar

0

593

1

930

2

1869

The effects of Covid-19 on mathematics learning areas
DOI: 10.31681/jetol.1126956
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 947

1

947

0

663

6

1337

0

2411

0

1550

MATEMATİK EĞİTİMİNDE ÖNE ÇIKAN GÜNCEL DEĞERLER
DOI: 10.33418/ataunikkefd.783293
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3992

2

3992

0

1379

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAĞLAM TEMELLİ PROBLEMİ BENCKERT KRİTERLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRMESİ
Yazarlar: Muhammet Faysal Akın, Aziz İlhan
DOI: 10.17240/aibuefd.2020..-619094
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5118

0

5118

2

3765

1

1613

3

6070

0

1699

0

1409

2

25461

0

3189

0

3134

0

4219

Yayınlar

1

1

930

The effects of Covid-19 on mathematics learning areas
DOI: 10.31681/jetol.1126956
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 947

1

1

947

2

0

663

3

0

2411

2

8

1825

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAĞLAM TEMELLİ PROBLEMİ BENCKERT KRİTERLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRMESİ
Yazarlar: Muhammet Faysal Akın, Aziz İlhan
DOI: 10.17240/aibuefd.2020..-619094
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5118

1

0

5118

22

3

6070

15

2

25461

3

0

3189

5

0

4219