Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Erol Duran
Prof. Dr.
UŞAK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın
14
Hakemlik
40
CrossRef Atıf
13
14
Yayın
40
Hakemlik
13
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Türkçe Eğitimi
İlkokuma Yazma ve Türkçe Eğitimi
Kurum
UŞAK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Popüler Yayınları
Dijital Öyküler Ve Türkçe Eğitiminde Kullanımı
Yazarlar:
Nesime Ertan Özen
,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1614
0
ATIF
1
FAVORİ
1614
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Derslerinde Dijital Okuryazarlık
Yazarlar:
Erol Duran
,
Nesime Ertan Özen
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11587
0
ATIF
1
FAVORİ
11587
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Resimli Öykü Kitaplarına İlişkin Görüşleri ve Staj Uygulamaları
Yazarlar:
Emine Kılınçcı
,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.466044
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2152
1
ATIF
1
FAVORİ
2152
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kitap İncelemesi - İşçi Okuma Kitabı - 1947
Yazarlar:
Erol Duran
,
Ahmet Asar
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
487
0
ATIF
1
FAVORİ
487
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Grafik Okuryazarlık Beceri Düzeylerinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Doğan Yalçın
,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.1108201
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2616
3
ATIF
1
FAVORİ
2616
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Düzeyleri ve Yazma Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Tufan Bitir
,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: 10.35233/oyea.1347252
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
492
1
FAVORİ
492
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Yazma Becerilerinin Geliştirilmesinde Öz Düzenlemeli Strateji Geliştirme Modelinin Etkisi
Yazarlar:
Tufan Bitir
,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1199701
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
895
1
FAVORİ
895
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Grafik Okuryazarlık Beceri Düzeylerinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Doğan Yalçın
,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.1108201
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2616
1
FAVORİ
2616
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital hikâye oluşturmanın yaratıcı düşünme becerisine katkısı
Yazarlar:
Nesime Ertan Özen
,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.909865
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1938
0
FAVORİ
1938
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
HASAN KALLİMCİ’NİN İLKOKUL BİRİNCİ SINIFLAR İÇİN YAZMIŞ OLDUĞU ESERLERDEKİ SÖZ VARLIĞI
Yazarlar:
Erol Duran
,
Betül Kırhallı Gök
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.937044
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
567
0
FAVORİ
567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Reading and Writing Dergisindeki Konu Başlıklarının İncelenmesi
Yazarlar:
Semih Topal
,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: 10.35233/oyea.903471
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
463
0
FAVORİ
463
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ŞAHSİYET TANITIMINA İLİŞKİN BİR MODEL ÖNERİSİ: 5L STRATEJİSİ (NASREDDİN HOCA ÖRNEĞİ)
Yazarlar:
Erol Duran
,
Şeyma Özdil
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Folklor Akademi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
899
0
FAVORİ
899
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin bilgilendirici metin yazma beceri düzeylerinin belirlenmesi
Yazarlar:
Erol Duran
,
Şeyma Özdil
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: 10.35233/oyea.696288
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1609
0
FAVORİ
1609
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kitap İncelemesi - İşçi Okuma Kitabı - 1947
Yazarlar:
Erol Duran
,
Ahmet Asar
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
487
1
FAVORİ
487
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Resimli Öykü Kitaplarına İlişkin Görüşleri ve Staj Uygulamaları
Yazarlar:
Emine Kılınçcı
,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.466044
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2152
1
FAVORİ
2152
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Derslerinde Dijital Okuryazarlık
Yazarlar:
Erol Duran
,
Nesime Ertan Özen
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11587
1
FAVORİ
11587
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MATRİS TEKNİĞİNİN METİN ÖZETLEME BECERİSİNE ETKİSİ
Yazarlar:
Erol Duran
,
Şeyma Özdil
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1209
0
FAVORİ
1209
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Öyküler Ve Türkçe Eğitiminde Kullanımı
Yazarlar:
Nesime Ertan Özen
,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1614
1
FAVORİ
1614
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf öğretmenlerinin okuduğunu anlama stratejilerine yönelik görüşleri ve kullanma düzeyleri / Examination of the opinions elementary teachers on reading comprehension strategies and the use of such strategies
Yazarlar: Yasemin İnce,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2861
0
FAVORİ
2861
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Education
Türkiye Eğitim Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Editör , Editör Yardımcısı
Turkish Journal of Education
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Education
Hakemlik
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Asya Studies
Bartın University Journal of Faculty of Education
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Yayınlar
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Grafik Okuryazarlık Beceri Düzeylerinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Doğan Yalçın
,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.1108201
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2616
3
ATIF
1
FAVORİ
2616
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital hikâye oluşturmanın yaratıcı düşünme becerisine katkısı
Yazarlar:
Nesime Ertan Özen
,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.909865
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1938
3
ATIF
0
FAVORİ
1938
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
HASAN KALLİMCİ’NİN İLKOKUL BİRİNCİ SINIFLAR İÇİN YAZMIŞ OLDUĞU ESERLERDEKİ SÖZ VARLIĞI
Yazarlar:
Erol Duran
,
Betül Kırhallı Gök
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.937044
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
567
1
ATIF
0
FAVORİ
567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin bilgilendirici metin yazma beceri düzeylerinin belirlenmesi
Yazarlar:
Erol Duran
,
Şeyma Özdil
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: 10.35233/oyea.696288
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1609
5
ATIF
0
FAVORİ
1609
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Resimli Öykü Kitaplarına İlişkin Görüşleri ve Staj Uygulamaları
Yazarlar:
Emine Kılınçcı
,
Erol Duran
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.466044
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2152
1
ATIF
1
FAVORİ
2152
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat