Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi Ana Sayfa

Makale Gönderimine Açık

03.10.2023 11:59

Hakkında

AHMET KELEŞOĞLU EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ (AKEF DERGİSİ)

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi (AKEF Dergisi), 1987 yılında, okul öncesi eğitimden yüksek öğretime kadar tüm eğitim kademelerindeki sorunlara somut çözüm önerileri sunan, öğretmenlerin ve akademisyenlerin profesyonel gelişimlerine katkı sağlamayı amaçlayan akademik çalışmaların yaygınlaştırılmasına hizmet etmek amacıyla kurulmuştur. Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi (AKEF Dergisi) Mart ve Eylül aylarında elektronik olarak yayımlanan, ücretsiz, erişime açık, çift - körleme hakemlik ilkelerine uygun, uluslararası hakemli bir dergidir.

Lütfen çalışmanızı göndermeden önce aşağıda yer alan makale gönderim dosyalarını tamamlayınız. Yazarlara yardımcı olabilecek dosyalar burada mevcuttur. Şablona uygun olmayan ve eksik dosyaları olan çalışmalarda hakemlik süreci başlatılmayacaktır. Güncel Şablon için tıklayınız.

Makale gönderim dosyaları için tıklayınız.

İstatistikler

Ön Kontrol Süresi

30 gün

Değerlendirme Süresi

128 gün

Yayımlama Süresi

66 gün

Tüm İstatistikleri Görüntüle

Arşiv

2026 - Cilt 8 , Sayı 1 2025 - Cilt 7 , Sayı 2 2025 - Cilt 7 , Sayı 1 2024 - Cilt 6 , Sayı 2

Tüm Sayıları Görüntüle

Türkiye Cumhuriyeti 100.Yıl Özel Sayısı

Tüm Sayıları Görüntüle

record_not_found

Makaleler

Araştırma Makalesi Representation of Science Field Skills in the Context of a Popular Animated Film: The Case of Galaktik Tayfa

Ramazan Seyfi ^* , Esra Benli Özdemir
30 Mart 2026 Sayfa 1-29

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Analyzing Turkish Parents’ Educational Expectations through the Lens of Curriculum Elements

Ercan Yilmaz , Seda Karadeniz ^*
30 Mart 2026 Sayfa 30-55

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Everyone Matters: Scaffolding EFL Low Proficiency Students’ Writing Performances with a Practical CEFR-based Writing Instruction Framework

Faiza Benaicha ^* , Amel Ghermaoui , Mustapha Boudjelal
30 Mart 2026 Sayfa 56-79

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Investigating Teachers’ Competencies in Using Assessment Tools Through the Many-Facet Rasch Model

Erdem Boduroğlu ^* , Mahmut Sami Yiğiter , Demet Alkan
30 Mart 2026 Sayfa 80-93

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Problems in Science Education in Türkiye and Possible Solutions from the Perspective of Preservice Science Teachers

Rabia Sultan Güneş Koç ^* , Kadriye Kayacan
30 Mart 2026 Sayfa 94-108

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Representation of Science Field Skills in the Context of a Popular Animated Film: The Case of Galaktik Tayfa

Ramazan Seyfi ^* , Esra Benli Özdemir
30 Mart 2026 Sayfa 1-29

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Analyzing Turkish Parents’ Educational Expectations through the Lens of Curriculum Elements

Ercan Yilmaz , Seda Karadeniz ^*
30 Mart 2026 Sayfa 30-55

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Everyone Matters: Scaffolding EFL Low Proficiency Students’ Writing Performances with a Practical CEFR-based Writing Instruction Framework

Faiza Benaicha ^* , Amel Ghermaoui , Mustapha Boudjelal
30 Mart 2026 Sayfa 56-79

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Investigating Teachers’ Competencies in Using Assessment Tools Through the Many-Facet Rasch Model

Erdem Boduroğlu ^* , Mahmut Sami Yiğiter , Demet Alkan
30 Mart 2026 Sayfa 80-93

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Problems in Science Education in Türkiye and Possible Solutions from the Perspective of Preservice Science Teachers

Rabia Sultan Güneş Koç ^* , Kadriye Kayacan
30 Mart 2026 Sayfa 94-108

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Everyone Matters: Scaffolding EFL Low Proficiency Students’ Writing Performances with a Practical CEFR-based Writing Instruction Framework

Faiza Benaicha ^* , Amel Ghermaoui , Mustapha Boudjelal
30 Mart 2026 Sayfa 56-79

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Investigating Teachers’ Competencies in Using Assessment Tools Through the Many-Facet Rasch Model

Erdem Boduroğlu ^* , Mahmut Sami Yiğiter , Demet Alkan
30 Mart 2026 Sayfa 80-93

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Problems in Science Education in Türkiye and Possible Solutions from the Perspective of Preservice Science Teachers

Rabia Sultan Güneş Koç ^* , Kadriye Kayacan
30 Mart 2026 Sayfa 94-108

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Representation of Science Field Skills in the Context of a Popular Animated Film: The Case of Galaktik Tayfa

Ramazan Seyfi ^* , Esra Benli Özdemir
30 Mart 2026 Sayfa 1-29

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Analyzing Turkish Parents’ Educational Expectations through the Lens of Curriculum Elements

Ercan Yilmaz , Seda Karadeniz ^*
30 Mart 2026 Sayfa 30-55

PDF Görüntüle
Sistematik Derlemeler ve Meta Analiz An Evaluation of Studies on Peer Bullying in Türkiye: A Meta-Synthesis Study

Gülten Türkan Gürer ^* , Temel Çalık , Ferudun Sezgin
30 Eylül 2025 Sayfa 253-276

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Mapping the Root Values in The Little Prince in the Context of the Turkey Century Education Model Preschool Education Program: Multilayered Document Analysis

Gülçin Güven ^* , Seher Yumugan
30 Eylül 2025 Sayfa 198-217

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Inter-Rater Reliability Analysis in Performance-Based Assessment: A Comparison of Generalizability Coefficients and Rater Consistency

Mustafa Köroğlu ^*
30 Eylül 2025 Sayfa 218-234

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi The Effect of Cooperative Small-Group Instruction on Fifth-Grade Students’ Mathematics Engagement

Murat Güven , Melek Alemdar ^*
30 Eylül 2025 Sayfa 235-252

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Investigation of the Relationship Between Parent-Child Co-Reading Activities and Creative Thinking Skills of Preschool Children

Ayşe Mine Uçar , Canan Yıldız Çiçekler ^*
30 Eylül 2025 Sayfa 109-132

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerinin Sivil Toplum Kuruluşlarına Yönelik Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testiyle İncelenmesi

Tuğba Cevriye Özkartal ^* , Veli Akdoğan
30 Eylül 2022 Sayfa 398-425

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi GAPS Diyetinin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Yahya Çıkılı ^* , Serdal Deniz , Büşra Çakal
25 Haziran 2019 Sayfa 1-11

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Eğitimde Makine Öğrenmesi: Araştırmalardaki Güncel Eğilimler Üzerine İnceleme

Ergin Tosunoğlu , Ramazan Yılmaz , Eren Özeren , Zeynep Sağlam
30 Eylül 2021 Sayfa 178-199

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Okullarda Karşılaşılan Bağımlılıklar Üzerine Bir Durum Çalışması

İlker Dere ^* , Abdullah Uçar
28 Haziran 2020 Sayfa 114-133

PDF Görüntüle
Derleme Okuryazarlık Kavramı ve Türkiye’deki Okuryazarlık Araştırmaları Üzerine Bir İnceleme

Emine Sur
30 Eylül 2022 Sayfa 445-467

PDF Görüntüle
Sistematik Derlemeler ve Meta Analiz Yazma Becerisinin Öğretiminde Kullanılan Yöntem ve Tekniklerin Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Yazma Etkinliklerinde Kullanımının İncelenmesi

Murat Ateş ^*
29 Ekim 2023 Sayfa 1173-1182

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Personality Traits and Narcissism in Social Media Predict Social Media Addiction

Seher Akdeniz ^*
30 Eylül 2022 Sayfa 224-237

PDF Görüntüle
İnceleme Makalesi Türkiye’de Akademik Motivasyon Konusunda Yapılan Araştırmaların İncelenmesi

Eyüp Yurt ^*
31 Mart 2022 Sayfa 95-112

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Okul Öncesi Dönem Çocukların Yaratıcılık Düzeyleri ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yıldız Güven , Meltem Karasulu Kavuncuoğlu
28 Haziran 2020 Sayfa 37-53

PDF Görüntüle
Sistematik Derlemeler ve Meta Analiz Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisinin Değerlendirilmesine İlişkin Sistematik Alanyazın Taraması

Ezgi Tosik-gün ^* , Tolga Güyer
20 Aralık 2019 Sayfa 99-120

PDF Görüntüle

Derleme Okuryazarlık Kavramı ve Türkiye’deki Okuryazarlık Araştırmaları Üzerine Bir İnceleme

Emine Sur
30 Eylül 2022 Sayfa 445-467

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi GAPS Diyetinin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Yahya Çıkılı ^* , Serdal Deniz , Büşra Çakal
25 Haziran 2019 Sayfa 1-11

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Okul Öncesi Dönem Çocukların Yaratıcılık Düzeyleri ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yıldız Güven , Meltem Karasulu Kavuncuoğlu
28 Haziran 2020 Sayfa 37-53

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Eğitimde Makine Öğrenmesi: Araştırmalardaki Güncel Eğilimler Üzerine İnceleme

Ergin Tosunoğlu , Ramazan Yılmaz , Eren Özeren , Zeynep Sağlam
30 Eylül 2021 Sayfa 178-199

PDF Görüntüle
İnceleme Makalesi Asit-Baz Konusunda Karşılaşılan Kavram Yanılgıları: Bir İçerik Analizi

Nuran Yaşa , Nuriye Koçak ^*
31 Mart 2022 Sayfa 1-24

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Eğitimde Artırılmış Gerçeklik Konulu Makalelerin İncelenmesi

Tahsin Çiloğlu ^* , Özgür Yılmaz , Ahmet Yılmaz , Fatma Karaoğlan
30 Eylül 2021 Sayfa 147-158

PDF Görüntüle
İnceleme Makalesi Geleceğin Türkiye’sinde Öğretmen Refahı: Öğretmenlik Meslek Kanununun Kayıp Parçası

Mustafa Zülküf Altan ^* , Mustafa Özmusul
31 Mart 2022 Sayfa 24-42

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Okullarda Karşılaşılan Bağımlılıklar Üzerine Bir Durum Çalışması

İlker Dere ^* , Abdullah Uçar
28 Haziran 2020 Sayfa 114-133

PDF Görüntüle
İnceleme Makalesi Türkiye’de Akademik Motivasyon Konusunda Yapılan Araştırmaların İncelenmesi

Eyüp Yurt ^*
31 Mart 2022 Sayfa 95-112

PDF Görüntüle
Araştırma Makalesi Zaman ve Kronolojiyi Algılama Becerisini Nasıl Geliştirebilirim?

Nurcan Varlıkgörücüsü ^* , Muhittin Çalışkan
28 Aralık 2020 Sayfa 194-209

PDF Görüntüle

Tüm Makaleleri Göster

Dergi Bilgileri

e-ISSN

2687-1750

Başlangıç

1987

Yayımcı

Necmettin Erbakan Üniversitesi

Bilimsel Yayın Koordinatörü

Dr. Öğr. Üyesi Fatih Kaleci
neuyayinevi@erbakan.edu.tr

Baş Editör

Prof. Dr. Ertuğrul Usta
ertugrulusta@gmail.com

Yayın Modeli

Süreli Yayın ( Mart - Eylül )

Dizinler

DOAJ

28981 25808 29733