Ayşegül Keskinkılıç profil resmi
Ayşegül Keskinkılıç Doç. Dr. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 14 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 26
14 Yayın
12 Hakemlik
26 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim Sağlık Bilimleri

Kurum

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

MOTOR GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMININ 5-6 YAŞ ÇOCUKLARIN KABA VE İNCE MOTOR BECERİLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ayşegül Ulutaş , Esra Demir , E. Hilal Yayan
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.31178-338846
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 27218

14

1

27218

Üniversite Öğrencilerinde Teknoloji ve İnternet Bağımlılığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Oğuz Emre , Ayşegül Ulutaş , Fatma Nisan , Ayşe Nur Görgen , Hatice Birgül Cumurcu
Yayın Bilgisi: 2019 , Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4107

0

1

4107

Üniversite Öğrencilerinde Takıntılı Mesajlaşma ve Sosyotelizm İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Burcu Güley , Ayşegül Ulutaş Keskinkılıç , Oğuz Emre
Yayın Bilgisi: 2023 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.1077080
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 865

0

1

865

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Hizmet Kalitesinin Servqual Yöntemiyle Değerlendirilmesi: Türkiye Örneği
Yazarlar: Oğuz Emre , Zekeriya Arslan , Hüseyin Güven , Ayşegül Ulutaş Keskinkılıç
Yayın Bilgisi: 2023 , Sosyoekonomi
DOI: 10.17233/sosyoekonomi.2023.04.06
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 657

0

1

657

Yayınlar

Müslüman ergenlerde depresyonun yordanmasında dini başa çıkmanın aracı rolü
Yazarlar: Kübranur Varlıklıöz , Ayşegül Keskinkılıç , Oğuz Emre
Yayın Bilgisi: 2025 , Anatolian Journal of Health Research
DOI: 10.61534/anatoljhr.1605318
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 208

0

208

Üniversite Öğrencilerinde Takıntılı Mesajlaşma ve Sosyotelizm İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Burcu Güley , Ayşegül Ulutaş Keskinkılıç , Oğuz Emre
Yayın Bilgisi: 2023 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.1077080
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 865

1

865

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Hizmet Kalitesinin Servqual Yöntemiyle Değerlendirilmesi: Türkiye Örneği
Yazarlar: Oğuz Emre , Zekeriya Arslan , Hüseyin Güven , Ayşegül Ulutaş Keskinkılıç
Yayın Bilgisi: 2023 , Sosyoekonomi
DOI: 10.17233/sosyoekonomi.2023.04.06
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 657

1

657

TÜRKİYE’DE SOSYAL KAYGI VE SOSYAL FOBİ İLE İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Zekeriya Arslan , Oğuz Emre , Kübranur Varlıklıöz , Ayşegül Ulutaş Keskinkılıç , Nurcan Alagöz , Semra Akto
Yayın Bilgisi: 2022 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1184319
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5269

0

5269

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Ebeveynlerin Beklentilerini Karşılamadaki Hizmet ve Kalite Düzeyinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Zekeriya Arslan , Oğuz Emre , Ayşegül Ulutaş Keskinkılıç , Kadriye Özyazıcı
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.941065
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1571

0

1571

Çocuk Gelişimci Adaylarının Bağlanma Stillerinin Şiddet İçeren ve Şiddet İçermeyen Suç Davranışlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Bayram Deleş , Oğuz Emre , Ayşegül Ulutaş Keskinkılıç
Yayın Bilgisi: 2021 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.835283
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1213

0

1213

TÜRKİYE’DE DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU KONUSUNDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Nurcan Alagöz , Oğuz Emre , Kübranur Varlıklıöz , Zekeriya Arslan , Ayşegül Ulutaş Keskinkılıç , Semra Akto
Yayın Bilgisi: 2021 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.941572
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3502

0

3502

ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRMESİNE GÖRE 60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN ÖZ-DÜZENLEME BECERİLERİ İLE YALNIZLIK VE SOSYAL MEMNUNİYETSİZLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Oğuz Emre , Ahmet Temiz , Suna Tarkoçin , Ayşegül Ulutaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1208

0

1208

Öğretmenlerin Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilere Yönelik Yeterlikleri, Öz Yeterlik Kaynakları ve Pozitif Öğretmenlik Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Oğuz Emre , Ayşegül Ulutaş , Ramazan İnci , Burcu Çoşanay, Mine Ayanoğlu , Cihangir Kaçmaz , Mehmet Akif Kay
Yayın Bilgisi: 2020 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.632453
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2659

0

2659

48-62 AYLIK ÇOCUKLARIN ÖZ-DÜZENLEME BECERİLERİ İLE EBEVEYNLERİNİN İLETİŞİM KURMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Oğuz Emre , Suna Tarkoçin , Ahmet Temiz , Ayşegül Ulutaş
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1394

0

1394

Üniversite Öğrencilerinde Teknoloji ve İnternet Bağımlılığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Oğuz Emre , Ayşegül Ulutaş , Fatma Nisan , Ayşe Nur Görgen , Hatice Birgül Cumurcu
Yayın Bilgisi: 2019 , Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4107

1

4107

TÜRKİYE ‘DE YAŞAYAN GÖÇMEN SURİYELİ ANNELERİN ÇOCUK EĞİTİMİ YETERLİLİĞİ DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Oğuz Emre , Ayşegül Ulutaş , Mine Ayanoğlu , Cihangir Kaçmaz
Yayın Bilgisi: 2019 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.629988
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1290

0

1290

MOTOR GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMININ 5-6 YAŞ ÇOCUKLARIN KABA VE İNCE MOTOR BECERİLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ayşegül Ulutaş , Esra Demir , E. Hilal Yayan
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.31178-338846
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 27218

1

27218

Yatılı Bölge Ortaokulunda Kalmakta Olan Çocukların Sosyal Özyeterliklerine Drama Temelli Destek Eğitim Programının Etkisi
Yazarlar: Ayşegül Ulutaş , E.hilal Yayan
Yayın Bilgisi: 2017 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.306511
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1509

0

1509

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anatolian Journal of Health Research
Anatolian Journal of Health Research
Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi
Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Sosyoekonomi
Sosyoekonomi

Hakemlik

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

TÜRKİYE’DE SOSYAL KAYGI VE SOSYAL FOBİ İLE İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Zekeriya Arslan , Oğuz Emre , Kübranur Varlıklıöz , Ayşegül Ulutaş Keskinkılıç , Nurcan Alagöz , Semra Akto
Yayın Bilgisi: 2022 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1184319
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5269

1

0

5269

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Ebeveynlerin Beklentilerini Karşılamadaki Hizmet ve Kalite Düzeyinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Zekeriya Arslan , Oğuz Emre , Ayşegül Ulutaş Keskinkılıç , Kadriye Özyazıcı
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.941065
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1571

3

0

1571

TÜRKİYE’DE DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU KONUSUNDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Nurcan Alagöz , Oğuz Emre , Kübranur Varlıklıöz , Zekeriya Arslan , Ayşegül Ulutaş Keskinkılıç , Semra Akto
Yayın Bilgisi: 2021 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.941572
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3502

1

0

3502

Öğretmenlerin Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilere Yönelik Yeterlikleri, Öz Yeterlik Kaynakları ve Pozitif Öğretmenlik Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Oğuz Emre , Ayşegül Ulutaş , Ramazan İnci , Burcu Çoşanay, Mine Ayanoğlu , Cihangir Kaçmaz , Mehmet Akif Kay
Yayın Bilgisi: 2020 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.632453
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2659

5

0

2659

TÜRKİYE ‘DE YAŞAYAN GÖÇMEN SURİYELİ ANNELERİN ÇOCUK EĞİTİMİ YETERLİLİĞİ DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Oğuz Emre , Ayşegül Ulutaş , Mine Ayanoğlu , Cihangir Kaçmaz
Yayın Bilgisi: 2019 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.629988
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1290

1

0

1290

MOTOR GELİŞİM EĞİTİM PROGRAMININ 5-6 YAŞ ÇOCUKLARIN KABA VE İNCE MOTOR BECERİLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ayşegül Ulutaş , Esra Demir , E. Hilal Yayan
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.31178-338846
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 27218

14

1

27218

Yatılı Bölge Ortaokulunda Kalmakta Olan Çocukların Sosyal Özyeterliklerine Drama Temelli Destek Eğitim Programının Etkisi
Yazarlar: Ayşegül Ulutaş , E.hilal Yayan
Yayın Bilgisi: 2017 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.306511
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1509

1

0

1509

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.