avatar
Muhammed Doğukan Balçın Dr. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 20 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 87 TR Dizin Atıf 40
20 Yayın
7 Hakemlik
87 CrossRef Atıf
40 TR Dizin Atıf
0000-0002-7698-6932

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fen Bilgisi Eğitimi Fen ve Matematik Alanları Eğitimi STEM Eğitimi

Kurum

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

Kaynaştırma Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersi STEM Çalışmalarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Mehtap Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.660695
ATIF 9 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3568

9

3

3568

Ortaokul Öğrencilerinin FeTeMM’e Yönelik Tutumlarının ve FeTeMM Mesleklerine Yönelik İlgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Ragıp Çavuş , Melike Yavuz Topaloğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1445

0

2

1445

Bilim Fuarı Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Fen ve Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Ragıp Çavuş , Muhammed Doğukan Balçın , Muhammet Mustafa Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.395132
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2347

10

2

2347

Deprem Eğitim Merkezi Gezisinin Ortaokul Öğrencilerinin Depreme Yönelik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ragıp Çavuş , Muhammed Doğukan Balçın
Yayın Bilgisi: 2020 , Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2724

0

2

2724

Bilim Söyleşilerinin Ortaokul Öğrencilerinin Mühendislik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Ragıp Çavuş , Muhammed Doğukan Balçın
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Multidisciplinary Studies in Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 721

0

2

721

Yayınlar

Ortaokul öğrencilerine yönelik Mühendislik Girişimciliği Öz-Yeterlik Ölçeği: Geliştirme, geçerlik ve güvenirlik çalışması
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Mehtap Yıldırım , Seyit Ahmet Oymak
Yayın Bilgisi: 2025 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1537104
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 410

0

410

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Mühendisliğin Doğası Anlayışı Ölçeği: Geliştirme, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Mehtap Yıldırım , Seyit Ahmet Oymak
Yayın Bilgisi: 2024 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1517818
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 601

0

601

Bilim Söyleşilerinin Ortaokul Öğrencilerinin Mühendislik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Ragıp Çavuş , Muhammed Doğukan Balçın
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Multidisciplinary Studies in Education
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 721

2

721

Kaynaştırma Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersi STEM Çalışmalarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Mehtap Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.660695
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3568

3

3568

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin eTwinning Proje Süreçlerindeki Deneyimlerine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Ragıp Çavuş , Muhammed Doğukan Balçın , Mustafa Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.714843
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2589

1

2589

DOĞA EĞİTİM GEZİSİ VE BİLİM MERKEZİ GEZİSİNDE DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FENE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Melike Yavuz Topaloğlu , M. Doğukan Balçın
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.644702
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2813

1

2813

Çevre sorunlarına ilişkin proje ödevlerinin ortaokul öğrencilerinin çevre ve medya okuryazarlık düzeylerine etkisi
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Ragıp Çavuş
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.771156
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14825

1

14825

Deprem Eğitim Merkezi Gezisinin Ortaokul Öğrencilerinin Depreme Yönelik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ragıp Çavuş , Muhammed Doğukan Balçın
Yayın Bilgisi: 2020 , Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2724

2

2724

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Uygulamaları Yeterlikleri
Yazarlar: Hatice Mertoğlu , Oktay Taymaz Sarı , Alaattin Pusmaz , Muhammed Doğukan Balçın
Yayın Bilgisi: 2020 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.533609
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2796

1

2796

Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Motivasyona Dayalı Öğretime İlişkin Algıları
Yazarlar: Muhammed Balçın , Ragip Çavuş
Yayın Bilgisi: 2020 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1986

1

1986

Bireyselleştirilmiş Öğretim Planı Hazırlama Becerisine Sahip Farklı Branşlardaki Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Fatma Coştu, Hatice Mertoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.661667
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4457

0

4457

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında İlkokul Öğrencilerinin Mühendislere ve Bilim İnsanlarına Yönelik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Melike Yavuz Topaloğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2750

0

2750

Probleme Dayalı FeTeMM Uygulamalarının Akademik Başarıya Etkisi
Yazarlar: Ayşegül Ergün , Muhammed Doğukan Balçın
Yayın Bilgisi: 2019 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.490923
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2313

1

2313

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Gözünden Havacılık ve Uzay Mühendisi
Yazarlar: Muhammed Balçın , Ayşegül Ergün
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.417832
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3120

1

3120

Ortaokul Öğrencilerinin FeTeMM’e Yönelik Tutumlarının ve FeTeMM Mesleklerine Yönelik İlgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Ragıp Çavuş , Melike Yavuz Topaloğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1445

2

1445

Bilim Fuarı Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Fen ve Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Ragıp Çavuş , Muhammed Doğukan Balçın , Muhammet Mustafa Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.395132
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2347

2

2347

GELECEKTE SEÇMEK İSTEDİKLERİ MESLEKLERE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Muhammd Doğukan Balçın , Melike Yavuz Topaloğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.39790-471124
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7791

0

7791

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sahip Oldukları Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Özyeterliklerinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Muhammed Balçın , Ayşegül Ergün
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.311316
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4056

0

4056

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Ayşegül Ergün
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.347789
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1717

0

1717

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Materyal Geliştirme Konusundaki Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Öz-yeterlik Ölçeği: Geliştirme, Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Ayşegül Ergün
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.48236
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2189

0

2189

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Mühendisliğin Doğası Anlayışı Ölçeği: Geliştirme, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Mehtap Yıldırım , Seyit Ahmet Oymak
Yayın Bilgisi: 2024 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1517818
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 601

2

0

601

Kaynaştırma Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersi STEM Çalışmalarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Mehtap Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.660695
ATIF 9 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3568

9

3

3568

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin eTwinning Proje Süreçlerindeki Deneyimlerine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Ragıp Çavuş , Muhammed Doğukan Balçın , Mustafa Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.714843
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2589

9

1

2589

DOĞA EĞİTİM GEZİSİ VE BİLİM MERKEZİ GEZİSİNDE DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FENE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Melike Yavuz Topaloğlu , M. Doğukan Balçın
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.644702
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2813

7

1

2813

Çevre sorunlarına ilişkin proje ödevlerinin ortaokul öğrencilerinin çevre ve medya okuryazarlık düzeylerine etkisi
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Ragıp Çavuş
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.771156
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14825

1

1

14825

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Uygulamaları Yeterlikleri
Yazarlar: Hatice Mertoğlu , Oktay Taymaz Sarı , Alaattin Pusmaz , Muhammed Doğukan Balçın
Yayın Bilgisi: 2020 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.533609
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2796

10

1

2796

Bireyselleştirilmiş Öğretim Planı Hazırlama Becerisine Sahip Farklı Branşlardaki Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Fatma Coştu, Hatice Mertoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.661667
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4457

1

0

4457

Probleme Dayalı FeTeMM Uygulamalarının Akademik Başarıya Etkisi
Yazarlar: Ayşegül Ergün , Muhammed Doğukan Balçın
Yayın Bilgisi: 2019 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.490923
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2313

3

1

2313

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Gözünden Havacılık ve Uzay Mühendisi
Yazarlar: Muhammed Balçın , Ayşegül Ergün
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.417832
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3120

4

1

3120

Bilim Fuarı Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Fen ve Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Ragıp Çavuş , Muhammed Doğukan Balçın , Muhammet Mustafa Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.395132
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2347

10

2

2347

GELECEKTE SEÇMEK İSTEDİKLERİ MESLEKLERE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Muhammd Doğukan Balçın , Melike Yavuz Topaloğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.39790-471124
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7791

1

0

7791

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sahip Oldukları Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Özyeterliklerinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Muhammed Balçın , Ayşegül Ergün
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.311316
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4056

11

0

4056

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Ayşegül Ergün
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.347789
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1717

2

0

1717

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Materyal Geliştirme Konusundaki Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Öz-yeterlik Ölçeği: Geliştirme, Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Yazarlar: Muhammed Doğukan Balçın , Ayşegül Ergün
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.48236
ATIF 17 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2189

17

0

2189

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.