Mehmet Durnalı profil resmi
Mehmet Durnalı Dr. ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 19 Hakemlik 17 CrossRef Atıf 112 TR Dizin Atıf 80
19 Yayın
17 Hakemlik
112 CrossRef Atıf
80 TR Dizin Atıf
0000-0002-1318-9362

Uzmanlık Alanları

Eğitim Öğretim Teknolojileri Eğitim Yönetimi Cinsiyet, Cinsellik ve Eğitim

Kurum

ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Doktora Öğrencilerinin Doktora Eğitimi ve Öğretim Üyelerine Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: İbrahim Limon , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.336878
ATIF 18 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6022

18

1

6022

Halk Eğitim Merkezlerinde Çalışan İşgörenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Anahtar Yeterlik Algıları
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2017 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.342207
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2039

7

1

2039

Dijital Teknolojilere Erişim Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Şefika Şule Erçetin , Sait Akbaşlı , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.431126
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2688

5

1

2688

Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Okul Müdürlerinin Sergilediği Teknolojik Liderlik Davranış Düzeyi
Yazarlar: Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.449484
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2444

15

1

2444

İlkokul Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Yıldırma Davranışları ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Okan Diş , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.596426
ATIF 16 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2283

16

1

2283

Yayınlar

Bilgi Zengini Ortaokullar, Yenilikçi Öğretmenler: Bilgi Yönetimi Yenilikçi Davranışlar İçin Gerekli Mi?
Yazarlar: Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2026 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1546436
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 346

0

346

Development and Initial Validation of Leadership for Technology Integration Scale in Schools
Yazarlar: Mehmet Durnalı , İbrahim Limon , Behiye Dağdeviren Ertaş
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Educational Studies and Policy
DOI: 10.5281/zenodo.15075270
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 480

0

480

The Development and Validation of Technological Leadership Behavior Instrument for School Principal
Yazarlar: Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1035591
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1243

0

1243

Ortaokul Öğretmenlerine Göre Okul Müdürlerinin Liderlik Davranışları İle Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılığının İncelenmesi
Yazarlar: Volkan Demir , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.879492
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1517

1

1517

İlkokul Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Yıldırma Davranışları ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Okan Diş , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.596426
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2283

1

2283

Bilgi Yönetimi Eğilimi Ölçeğinin Türkiye Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mehmet Durnali , İbrahim Limon
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3441
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1552

0

1552

BİR UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİNİN ÖRGÜTSEL AMAÇLARININ ANALİZİ: BİR DEVLET ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Mehmet Durnalı , Didem Koşar
Yayın Bilgisi: 2019 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.658802
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1349

0

1349

The Relationship between Faculty Members’ Job Satisfaction and Perceptions of Organizational Politics
Yazarlar: Mehmet Durnalı , Pınar Ayyıldız
Yayın Bilgisi: 2019 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.19.20.6.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1564

0

1564

Delaware Okul İklimi Ölçeği Öğrenci Versiyonunun Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mehmet Durnalı , Bijen Filiz
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3513
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1574

0

1574

Delaware Sosyal-Duygusal Yeterlik Ölçeğinin (DSDY-Ö) Türk Diline Uyarlanması
Yazarlar: Bijen Filiz , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.458032
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1531

0

1531

Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Okul Müdürlerinin Sergilediği Teknolojik Liderlik Davranış Düzeyi
Yazarlar: Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.449484
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2444

1

2444

The Views of Pre-Service Teachers at an Internship High School on Pedagogical Formation Program in Turkey
Yazarlar: Bijen Filiz, Mehmet Durnali
Yayın Bilgisi: 2019 , European Journal of Educational Research
DOI: 10.12973/eu-jer.8.2.395
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1041

0

1041

Ortaokullarda Bilgi Yönetiminin Gerçekleşme Düzeyleri
Yazarlar: Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2018 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.448439
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2080

0

2080

Dijital Teknolojilere Erişim Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Şefika Şule Erçetin , Sait Akbaşlı , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.431126
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2688

1

2688

Okula Uyum Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması
Yazarlar: Mehmet Durnalı , Bijen Filiz , Elif Aydın
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.357548
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4622

0

4622

Doktora Öğrencilerinin Doktora Eğitimi ve Öğretim Üyelerine Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: İbrahim Limon , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.336878
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6022

1

6022

Halk Eğitim Merkezlerinde Çalışan İşgörenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Anahtar Yeterlik Algıları
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2017 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.342207
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2039

1

2039

İşbirlikçi İklim Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İbrahim Limon , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.335818
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2342

0

2342

Mesleki eğitim finansmanı
Yazarlar: Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2015 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.106453
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1763

0

1763

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
European Journal of Educational Research
European Journal of Educational Research
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
International Journal of Educational Studies and Policy
International Journal of Educational Studies and Policy
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education

Hakemlik

Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
International Journal of Educational Studies and Policy
International Journal of Educational Studies and Policy
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama

Yayınlar

The Development and Validation of Technological Leadership Behavior Instrument for School Principal
Yazarlar: Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1035591
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1243

10

0

1243

Ortaokul Öğretmenlerine Göre Okul Müdürlerinin Liderlik Davranışları İle Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılığının İncelenmesi
Yazarlar: Volkan Demir , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2022 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.879492
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1517

2

1

1517

İlkokul Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Yıldırma Davranışları ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Okan Diş , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.596426
ATIF 16 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2283

16

1

2283

Bilgi Yönetimi Eğilimi Ölçeğinin Türkiye Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mehmet Durnali , İbrahim Limon
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3441
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1552

3

0

1552

BİR UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİNİN ÖRGÜTSEL AMAÇLARININ ANALİZİ: BİR DEVLET ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Mehmet Durnalı , Didem Koşar
Yayın Bilgisi: 2019 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.658802
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1349

2

0

1349

The Relationship between Faculty Members’ Job Satisfaction and Perceptions of Organizational Politics
Yazarlar: Mehmet Durnalı , Pınar Ayyıldız
Yayın Bilgisi: 2019 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.19.20.6.2
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1564

7

0

1564

Delaware Okul İklimi Ölçeği Öğrenci Versiyonunun Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mehmet Durnalı , Bijen Filiz
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3513
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1574

8

0

1574

Delaware Sosyal-Duygusal Yeterlik Ölçeğinin (DSDY-Ö) Türk Diline Uyarlanması
Yazarlar: Bijen Filiz , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.458032
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1531

3

0

1531

Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Okul Müdürlerinin Sergilediği Teknolojik Liderlik Davranış Düzeyi
Yazarlar: Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.449484
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2444

15

1

2444

Ortaokullarda Bilgi Yönetiminin Gerçekleşme Düzeyleri
Yazarlar: Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2018 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.448439
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2080

1

0

2080

Dijital Teknolojilere Erişim Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Şefika Şule Erçetin , Sait Akbaşlı , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.431126
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2688

5

1

2688

Okula Uyum Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması
Yazarlar: Mehmet Durnalı , Bijen Filiz , Elif Aydın
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.357548
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4622

3

0

4622

Doktora Öğrencilerinin Doktora Eğitimi ve Öğretim Üyelerine Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: İbrahim Limon , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.336878
ATIF 18 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6022

18

1

6022

Halk Eğitim Merkezlerinde Çalışan İşgörenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Anahtar Yeterlik Algıları
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2017 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.342207
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2039

7

1

2039

İşbirlikçi İklim Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İbrahim Limon , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.335818
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2342

11

0

2342

Mesleki eğitim finansmanı
Yazarlar: Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2015 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.106453
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1763

1

0

1763

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.