avatar
Sait Akbaşlı Prof. Dr. Hacettepe Üniversitesi
Yayın 25 Hakemlik 56 CrossRef Atıf 66 TR Dizin Atıf 191
25 Yayın
56 Hakemlik
66 CrossRef Atıf
191 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Planlaması Eğitim Yönetimi Eğitim Politikası Eğitim Yönetimi

Kurum

Hacettepe Üniversitesi

Popüler Yayınları

0

4

4033

Göreve Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Güçlükler
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. İsa Korkmaz, Sait Akbaşlı
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3928

0

1

3928

6

1

1976

0

1

3350

Yayınlar

Filistin Eğitim Kurumlarında Otantik Liderlik Davranışlarını Geliştirmek
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1368454
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 286

0

286

0

810

1

1008

1

2019

1

788

Kurum Denetim Raporlarının İncelenmesi (Adana İli Örneği)
Yayın Bilgisi: 2021 , İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.53048/johass.860005
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 780

1

780

1

2398

1

1130

1

2215

Okul Aile Birlikleri Okullara Ne Getirdi? Neyi Değiştirdi?
DOI: 10.26466/opus.621027
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5141

1

5141

1

1700

1

1264

1

6299

1

1103

OKUL DEĞİŞKENLERİNİN AKADEMİK BAŞARIYA OLAN ETKİSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Pelin Kösece, Meral Balta Uçan
Yayın Bilgisi: 2018 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.439740
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4009

1

4009

1

1976

1

2650

4

4033

Göreve Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Güçlükler
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. İsa Korkmaz, Sait Akbaşlı
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3928

1

3928

Yayınlar

1

0

810

4

1

1008

2

1

2019

15

1

2215

Okul Aile Birlikleri Okullara Ne Getirdi? Neyi Değiştirdi?
DOI: 10.26466/opus.621027
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5141

8

1

5141

9

1

1700

6

1

1264

1

1

1103

5

1

2569

OKUL DEĞİŞKENLERİNİN AKADEMİK BAŞARIYA OLAN ETKİSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Pelin Kösece, Meral Balta Uçan
Yayın Bilgisi: 2018 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.439740
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4009

2

1

4009

6

1

1976