avatar
Erkan Göktaş Dr. Seçuk Üniversitesi
Yayın 12 Hakemlik 21 CrossRef Atıf 23 TR Dizin Atıf 3
12 Yayın
21 Hakemlik
23 CrossRef Atıf
3 TR Dizin Atıf
0000-0002-3150-0142

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Liderlik Eğitim Yönetimi Eğitim Politikası

Kurum

Seçuk Üniversitesi

Popüler Yayınları

Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi ile Akademik Katılım Arasındaki İlişkide Öğretim Elemanı Yetkinliğinin Aracılık Rolünün İncelenmesi
Yazarlar: Muhammet İbrahim Akyürek , Erkan Göktaş , Aydin Aslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.1706160
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 177

0

1

177

Yayınlar

Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi ile Akademik Katılım Arasındaki İlişkide Öğretim Elemanı Yetkinliğinin Aracılık Rolünün İncelenmesi
Yazarlar: Muhammet İbrahim Akyürek , Erkan Göktaş , Aydin Aslan
Yayın Bilgisi: 2025 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.1706160
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 177

1

177

Öğretmen Liderliği ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Metin Kaya , Erkan Göktaş , İlker Altunbaşak
Yayın Bilgisi: 2024 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1460862
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1369

0

1369

MATEMATİK VE FİZİK ÖĞRETİMİNDE KUTUP ARAŞTIRMALARI
Yazarlar: Erkan Göktaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 517

0

517

NİCEL BİR SİSTEMATİK İNCELEME YÖNTEMİ: META ANALİZ
Yazarlar: Erkan Göktaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Şarkiyat
DOI: 10.26791/sarkiat.1349791
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 969

0

969

Paylaşılan Liderlik ve Okul Çıktıları Arasındaki İlişkiler: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Erkan Göktaş , Metin Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1132631
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 923

0

923

İnovatif Okul Liderliği ve Girişimci Öğretmen Davranışlarının Okul Mutluluğu Üzerindeki Etkisi: Özel Okullar Örneği
Yazarlar: Muhammet İbrahim Akyürek , Erkan Göktaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 622

0

622

Prospective Teachers’ Metaphorical Perceptions of "School, Teacher, Principal and Superintendent"
Yazarlar: Erkan Göktaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Language Teaching and Educational Research
DOI: 10.35207/later.1229254
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 377

0

377

The Effects of Teacher Relationships on Student Academic Achievement: A Second Order Meta-Analysis
Yazarlar: Erkan Göktaş , Metin Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.15.10.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6029

0

6029

Ortaokul Matematik ve Fen Bilimleri Derslerinde İşbirlikli Öğrenmenin Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Ayşen Bakioğlu , Erkan Göktaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/2020.0501.1.30
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2069

0

2069

Eğitim Politikası Bağlamında İşbirlikli ve Geleneksel Öğrenme Yöntemlerinin Tutuma Etkisinin Meta Analizi
Yazarlar: Ayşen Bakioğlu, Erkan Göktaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.454886
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1455

0

1455

Nurettin Topçu'nun Eğitim, Öğretmen ve Okul Anlayışına Eleştirel Bir Bakış
Yazarlar: Erkan Göktaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/2019.0401.50.64
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11239

0

11239

BİR EĞİTİM POLİTİKASI BELİRLEME YÖNTEMİ: META ANALİZ
Yazarlar: Erkan Göktaş
Yayın Bilgisi: 2017 , Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 30012

0

30012

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Language Teaching and Educational Research
Language Teaching and Educational Research
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Şarkiyat
Şarkiyat
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
İçtimaiyat
İçtimaiyat
İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Mihman
Mihman
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Uluslararası Ekonomi Siyaset İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
Uluslararası Ekonomi Siyaset İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi

Yayınlar

Paylaşılan Liderlik ve Okul Çıktıları Arasındaki İlişkiler: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Erkan Göktaş , Metin Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1132631
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 923

1

0

923

The Effects of Teacher Relationships on Student Academic Achievement: A Second Order Meta-Analysis
Yazarlar: Erkan Göktaş , Metin Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.15.10.1
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6029

12

0

6029

Ortaokul Matematik ve Fen Bilimleri Derslerinde İşbirlikli Öğrenmenin Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Ayşen Bakioğlu , Erkan Göktaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/2020.0501.1.30
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2069

6

0

2069

Eğitim Politikası Bağlamında İşbirlikli ve Geleneksel Öğrenme Yöntemlerinin Tutuma Etkisinin Meta Analizi
Yazarlar: Ayşen Bakioğlu, Erkan Göktaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.454886
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1455

4

0

1455

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.