avatar
Erdem Boduroğlu Dr. Öğr. Üyesi NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 11 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 4
11 Yayın
8 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme Teorileri ve Uygulamaları Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer)

Kurum

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Niğde İli Ortaokul ve Lise Öğrencileri Oyun Bağımlılık Düzeylerinin Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Oğuz Koç , Erdem Boduroğlu , Hüseyin Ekinay , Süleyman Gezici
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.773027
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1283

1

1

1283

Yayınlar

Yapay Zekâ ile Sınav Güvenliği: Akademik Literatürdeki Eğilimler Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Şeref Yiğit Akpınar , Erdem Boduroğlu
Yayın Bilgisi: 2026 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 87

0

87

Öğretmenlerin Ölçme ve Değerlendirme Araçlarını Kullanma Yeterliliklerinin Çok Yüzeyli Rasch Modeliyle İncelenmesi
Yazarlar: Erdem Boduroğlu , Mahmut Sami Yiğiter , Demet Alkan
Yayın Bilgisi: 2026 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2026.163
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 302

0

302

Madde Yanlılığının Belirlenmesinde Yapay Zekâ Desteği
Yazarlar: Erdem Boduroğlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 324

0

324

Examination of Primary School Teachers' Attitudes and Self-Efficacy Levels Towards Formative Assessment
Yazarlar: Şeref Yiğit Akpınar , Erdem Boduroğlu , Mahmut Sami Yiğiter
Yayın Bilgisi: 2025 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1644021
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 869

0

869

Item Response Theory Assumptions: A Comprehensive Review of Studies with Document Analysis
Yazarlar: Mahmut Sami Yiğiter , Erdem Boduroğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Educational Studies and Policy
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 593

0

593

6.Sınıf Türkçe Ortak Sınavının Cinsiyete ve Okul Coğrafyasına Göre Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi: Niğde İli Örneği
Yazarlar: Erdem Boduroğlu , Oğuz Koç , Hüseyin Ekinay
Yayın Bilgisi: 2024 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1258944
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 892

0

892

Madde Güçlüklerinin Tahmin Edilmesinde Uzman Görüşleri ve ChatGPT Performansının Karşılaştırılması / Comparison of Expert Opinions and ChatGPT Performance in Predicting Item Difficulties
Yazarlar: Erdem Boduroğlu , Oğuz Koç , Mahmut Sami Yiğiter
Yayın Bilgisi: 2023 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1296255
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1465

0

1465

Ergenler İçin Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeğinin Cinsiyet ve Okul Kademesi Değişkenleri Açısından Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi / Examining the Measurement Invariance of the Social Media Addiction Scale for Adolescents in Terms of Gender and Grade Level Variables
Yazarlar: Oğuz Koç , Erdem Boduroğlu , Hüseyin Ekinay
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1276973
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2324

0

2324

Matematik Başarısında Grup Farklılıklarının İncelenmesi: Açıklayıcı Madde Tepki Modeli Uygulaması
Yazarlar: Erdem Boduroğlu , Duygu Anıl
Yayın Bilgisi: 2023 , OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opusjsr.1226914
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 843

0

843

Niğde İli Ortaokul ve Lise Öğrencileri Oyun Bağımlılık Düzeylerinin Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Oğuz Koç , Erdem Boduroğlu , Hüseyin Ekinay , Süleyman Gezici
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.773027
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1283

1

1283

Yükseköğretime Geçiş Sınavının Sınıflama Tutarlılığının Farklı Yöntemlerle Elde Edilen Kesme Puanlarına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Erdem Boduroğlu , Devrim Alıcı
Yayın Bilgisi: 2018 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1167

0

1167

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Educational Studies and Policy
International Journal of Educational Studies and Policy
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Kurul Üyeliği
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
International Journal of Educational Studies and Policy
International Journal of Educational Studies and Policy
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Madde Güçlüklerinin Tahmin Edilmesinde Uzman Görüşleri ve ChatGPT Performansının Karşılaştırılması / Comparison of Expert Opinions and ChatGPT Performance in Predicting Item Difficulties
Yazarlar: Erdem Boduroğlu , Oğuz Koç , Mahmut Sami Yiğiter
Yayın Bilgisi: 2023 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1296255
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1465

3

0

1465

Niğde İli Ortaokul ve Lise Öğrencileri Oyun Bağımlılık Düzeylerinin Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Oğuz Koç , Erdem Boduroğlu , Hüseyin Ekinay , Süleyman Gezici
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.773027
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1283

1

1

1283

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.